七年级语文下册第10课《渔家傲秋思》课件1北京课改版

1、 他被贬谪他被贬谪10461046年年, ,在他被贬谪的在他被贬谪的前前4 4年年10401040年，还在塞外征战。年，还在塞外征战。 作为有政治抱负的范仲淹，面作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰辛，是一种怎样的感情对荒凉和艰辛，是一种怎样的感情呢？呢？背景背景 宋仁宗康定元年宋仁宗康定元年, ,作者任陕作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：有成效。当地民谣说道：“军中军中有一范

2、，西贼闻之惊破胆。这有一范，西贼闻之惊破胆。这首词就作于此时。一方面，表现首词就作于此时。一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和稳出作者平息叛乱、反对侵略和稳固边防的决心和意愿，另一方面，固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。盾的心情。塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，人

3、不寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。渔家傲渔家傲 【宋】范仲淹 秋天到了，边塞的景物与江秋天到了，边塞的景物与江南迥然不同，大雁过早向衡阳南迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下，暮霭特有的声音。夕阳西下，暮霭沉沉，座落在群山中的小城城沉沉，座落在群山中的小城城门早已关闭。门早已关闭。乡思涌起，然而浊酒一杯消不乡思涌起，然而浊酒一杯消不散万里乡愁。但边患未平，燕散万里乡愁。但边患未平，燕然未勒，功业未成，没有方法然未勒，功业未成，没有方法回去。夜深寒重，寒霜满地，回去。夜深寒重，

4、寒霜满地，羌笛悠悠，将军和征夫们难以羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，白发轻染双鬓，不觉早入睡，白发轻染双鬓，不觉早已热泪盈眶。已热泪盈眶。赏析诗歌：塞下秋来风景异塞下秋来风景异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全词。字统领全词。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？情，将士又何以忍受？四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。描写边塞黄描写边塞黄昏的苍凉景昏的苍凉景色：色：“边

5、声边声连角起连角起”表表明战事紧，明战事紧，“孤城闭孤城闭”暗示敌强我暗示敌强我弱。弱。浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里燕然未勒归无计燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地“浊酒浊酒”表明边塞生表明边塞生活的艰苦，活的艰苦，“家万里家万里”表现了思乡之切。表现了思乡之切。慨叹功业未建，边慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。患未除，归乡无期。这入夜的悠悠羌音、浓这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难浓白霜，更使人惆怅难眠。眠。人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪“不寐不寐”的是的是将军也是征夫，将军也是征夫，流下的是流下的是思念思念家乡的泪，更家乡的泪，更是功业无成、是功业无成、壮志未酬的英

6、壮志未酬的英雄泪雄泪! !赏析A、衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意B、。 ?渔家傲渔家傲 秋思秋思?通过对边塞秋季肃杀景物通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛和的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，含忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。备、不重边功的愤懑不平。 上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里- 归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒

7、发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮，苍凉悲壮， 沉郁雄浑沉郁雄浑中考链接中考链接：1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写阕写边塞秋色边塞秋色，下阕写思乡忧国之，下阕写思乡忧国之情情，笔力雄健，感情沉郁。，笔力雄健，感情沉郁。2、“千嶂里，长烟落日孤城闭，写出了塞外怎千嶂里，长烟落日孤城闭，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。样的景致？试加以描述。群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧紧群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧紧关闭。表现了边塞的悲凉。关闭。表现了边塞的悲凉。3、“人不寐，将军白发征夫泪抒发了将士们怎人不寐，将军白发

8、征夫泪抒发了将士们怎样的情怀？样的情怀？抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。怀。4、“人不寐，将军白发征夫泪这一句的意思人不寐，将军白发征夫泪这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？是什么？表达了作者怎样的情感？此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外的士兵们艰辛异常，止不了双鬓；久征在外的士兵们艰辛异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。乡忧国的情怀

9、。5、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？主？全词表达了作者怎样的思想感情？上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰辛。乡之情，侧面反映了边塞生活的艰辛。6、请赏析、请赏析长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭的妙处。的妙处。写出了塞外的奇异壮阔风光；反映宋朝守写出了塞外的奇异壮阔风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。7、这首词所写

10、的塞下秋景、这首词所写的塞下秋景“异在哪里？表达异在哪里？表达了词人怎样的思想感情？了词人怎样的思想感情？天冷、声杂、城孤。表达了戍边将士建功立业天冷、声杂、城孤。表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰辛。塞生活的艰辛。8、请揣摩、请揣摩“羌管悠悠霜满地在表达上的作用。羌管悠悠霜满地在表达上的作用。借边塞的夜景来表达凄清、悲凉之感，在时间借边塞的夜景来表达凄清、悲凉之感，在时间上是上是“长烟落日的延续，表现了戍边将士寒长烟落日的延续，表现了戍边将士寒夜戍守的艰辛。夜戍守的艰辛。9、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计写出浊酒

11、一杯家万里，燕然未勒归无计写出了将士什么样的心情？了将士什么样的心情？既想建立战功，又思念家乡的矛盾心理。既想建立战功，又思念家乡的矛盾心理。10、“千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么景千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么景物？在词中起到什么作用？物？在词中起到什么作用？此句形象描绘了坐落在崇山峻岭的孤城，夕阳此句形象描绘了坐落在崇山峻岭的孤城，夕阳西下时，便紧紧关闭城门的情景。西下时，便紧紧关闭城门的情景。作用：突出塞下秋景与中原的不同，同时点明作用：突出塞下秋景与中原的不同，同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。11、这首词的上、下阕分别以什么表达方式、这首词的

12、上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？为主？全词表达了作者怎样的思想感情？答：上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全答：上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰辛。艰辛。12、全词抒发了作者怎样的复杂感情？、全词抒发了作者怎样的复杂感情？a、慨叹功业未立；、慨叹功业未立；b、思念家乡。其它如、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归、壮志难酬、有家难归、“爱国的情怀、爱国的情怀、思乡的苦闷之类的意思也得全分。思乡的苦闷之类的意思也得全分。婉

13、约派豪放派婉约派：婉约派：内容上以情感为题材；语言清内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾开展而推向顶峰。辛弃疾开展而推向顶峰。如念奴娇如念奴娇?赤壁怀古赤壁怀古?等，等，颇引人注意。颇引人注意。如梦令如梦令 常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，6 6沉醉不知归路。沉醉不知归路。6 6兴尽晚回舟，兴尽晚回舟， 5 5误入藕花