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1、小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的 游戏:游戏:“光头强打猎光头强打猎”n 游戏规则:游戏规则:、“猎物猎物”四人一组排成一条直线,从前从后四人一组排成一条直线,从前从后依次为依次为“熊大熊大”、“熊二熊二”、“熊三熊三”、“熊熊四四”。、“光头强光头强”持持“枪枪”站在对面,并发出信号:站在对面,并发出信号:“准备准备瞄准瞄准呯!呯!”、被瞄准的、被瞄准的“猎物猎物”做害怕的表情,其他做害怕的表情,其他“猎
2、猎物物”要及时避开。要及时避开。注意:本环节纯属游戏,生活中切勿模注意:本环节纯属游戏,生活中切勿模仿!仿!小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的先在下面的图上画出光传播的路线,然后先在下面的图上画出光传播的路线,然后说说对光传播路径的猜想。说说对光传播路径的猜想。我们的猜想:我们的猜想: 光是沿直线传播的。光是沿直线传播的。小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的支持我们猜想的现象:支持我们猜想的现象:小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光
3、是怎样传播的光是怎样传播的验证我们的猜想:验证我们的猜想:l方法:实验方法:实验l过程:过程: 分组:分组:5人一组。人一组。 分工:分工:1名操作员、名操作员、1名观察员、名观察员、1名记名记录员、录员、1名发言人、名发言人、1名补充发言人。名补充发言人。u温馨提示:不要用眼睛直接对着较强的光温馨提示:不要用眼睛直接对着较强的光源。源。小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论三个带孔的纸板在三个带孔的纸板在一条直线上一条直线上前后移动中间的纸前后移动中间的纸板,让带孔的纸板板,让带孔的纸板在一条直线上在一条直线
4、上左右移动中间的纸左右移动中间的纸板,让带孔的纸板板,让带孔的纸板不在一条直线上不在一条直线上小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的实验:实验:光能照到光屏上光能照到光屏上光能照到光屏上光能照到光屏上光光不能不能照到光屏上照到光屏上光是以光是以直线的直线的形式传形式传播的。播的。 光在直线传播时,光在直线传播时,遇到不透明的物体,遇到不透明的物体,一部分光就会被挡住,一部分光就会被挡住,物体的后面就有一个物体的后面就有一个暗区,这就是影子。暗区,这就是影子。光的小资料:影子的形成光的小资料:影子的形成小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播
5、的光是怎样传播的小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的光的小资料:光的速度光的小资料:光的速度 光传播的速度很快,每秒约光传播的速度很快,每秒约3030万千万千米。太阳离地球的距离为米。太阳离地球的距离为1.51.5亿千米,亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要从太阳发出的光到达地球约需要8 8分分钟。钟。课后查阅:课后查阅:l小孔成像与照相机;小孔成像与照相机;l日食、月食的秘密。日食、月食的秘密。小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的颍上县五十铺乡永坡小学颍上县五十铺乡永坡小学 刘新刘新Mobile -mail :光能照到光屏上光能照到光屏上光屏光屏小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样传播的光源光源小学五年级科学(上册)小学五年级科学(上册) 光是怎样传播的光是怎样
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