高三生物 《光合作用》课件 新人教版必修1

1、一一. . 光能在叶绿体中的转换光能在叶绿体中的转换v光能在叶绿体中的转换，包括以下三个步骤：光能在叶绿体中的转换，包括以下三个步骤：v1. 光能转换成电能光能转换成电能v2. 电能转换成活跃的化学能电能转换成活跃的化学能v3. 活跃的化学能转换成稳定的化学能活跃的化学能转换成稳定的化学能v其中其中1、2两步属于光反应，第两步属于光反应，第3步属于暗反应。步属于暗反应。通过上述过程，二氧化碳和水最终转化成糖类通过上述过程，二氧化碳和水最终转化成糖类等有机物并放出氧气，稳定的化学能就储存在等有机物并放出氧气，稳定的化学能就储存在糖类等有机物中糖类等有机物中 温故而知新温故而知新 下面我们首先复习

2、一下面我们首先复习一 下叶绿体结构的特点下叶绿体结构的特点囊状结构囊状结构基粒基粒基质基质酶酶光有这些结构光有这些结构还不足以进行还不足以进行光合作用光合作用,还缺还缺什么呢什么呢?双层膜结构双层膜结构原来囊状结构薄膜上具原来囊状结构薄膜上具有色素系统能吸收阳光有色素系统能吸收阳光叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b叶黄素叶黄素胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素a光合作用光合作用ADPeeeH2OeO2HATPNADPPiADPNADPHNADP(CH2O)C5C3CO2CO2C3HPi囊状结构基质中叶绿素a光反应暗反应H2O O2光反应光反应 ATP NADPH 叶绿体叶绿体太阳光能由谁、在那个部位被吸收

3、？太阳光能由谁、在那个部位被吸收？水分子经过光反应后发生了什么水分子经过光反应后发生了什么变化？变化？形成形成ATP分子的能量来自哪里？分子的能量来自哪里？生成的氧气到哪里去了？生成的氧气到哪里去了？生成生成NADPH的氢离子、电子和的氢离子、电子和能量从哪里来能量从哪里来？叶绿素叶绿素a 分子发生了什么变化？分子发生了什么变化？光反应光反应暗反应暗反应ATPNADPHADPNADP条条 件件 物质变化物质变化能量变化能量变化总反应式总反应式实实 质质叶绿体基粒片层结构薄膜上叶绿体基粒片层结构薄膜上叶绿体基质中叶绿体基质中（1）水的光解）水的光解ADP+Pi+能量能量 ATP 2H2O O2

4、+4H+4e NADP +H+e NADPHCO2 +C5 2C3C3 (CH2O)C3 C5 (2) ATP形成形成酶酶 （3）NADPH形成形成（1） CO2的固定的固定酶酶（2）C3的还原的还原酶酶ATP,NADPH （3） C5的再生成的再生成酶酶光，叶绿素等色素，酶光，叶绿素等色素，酶许多有关的酶许多有关的酶ATP和和NADPH的化学能转的化学能转变成变成(CH2O)中的化学能中的化学能光反应为暗反应提供能量和还原剂光反应为暗反应提供能量和还原剂(ATP和和NADPH)，暗反，暗反应为光反应补充应为光反应补充ADP,Pi和和NADPCO2+2H2O* (CH2O)+H2O+O2* 把

5、无机物转变成有机物，同时把光能转变成化学能储存把无机物转变成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中在有机物中光能光能叶绿体叶绿体反应部位反应部位光能转变成光能转变成ATP和和NADPH中中的化学能的化学能联联 系系+ 光合作用的方程式光合作用的方程式v1. H2O4H +4e +O2v2. NADP +2e+H NADPH v3. 6C O2+12H2OC6H12 O6+6H2 O+6O2酶+ADP+Pi ATP酶181818+ 教学目标巩固教学目标巩固v（一）（一） 填空填空v1. 在光合作用中，光能转化成活跃的电在光合作用中，光能转化成活跃的电能，电能以活跃的化学能形式储存在能，电能

6、以活跃的化学能形式储存在中，并最终以稳定的化学能的形中，并最终以稳定的化学能的形式储存在式储存在中中.v2.在光合作用中，二氧化碳被固定时，在光合作用中，二氧化碳被固定时，既要接受既要接受释放的能量，又要释放的能量，又要被被还原还原.（二）（二） 选择选择v1. 光能在叶绿体中转化的第二步是（光能在叶绿体中转化的第二步是（ ）vA 光能转化成电能光能转化成电能 vB 光能转化成活跃的化学能光能转化成活跃的化学能vC 电能转化成活跃的化学能电能转化成活跃的化学能vD 活跃的化学能转化成稳定的化学能活跃的化学能转化成稳定的化学能v2. 叶绿体中可以使光能转化的色素是（叶绿体中可以使光能转化的色素是

7、（ ）vA 处于特殊状态的胡萝卜素处于特殊状态的胡萝卜素vB 处于特殊状态的叶绿素处于特殊状态的叶绿素avC 处于特殊状态的叶黄素处于特殊状态的叶黄素vD 处于特殊状态的叶绿素处于特殊状态的叶绿素bCB （ 三）三） 简答题简答题v1.写出光合作用中水分子分解写出光合作用中水分子分解的反应（要表示出电子的情况）的反应（要表示出电子的情况）v伴随着光能转化成活跃的化学伴随着光能转化成活跃的化学能，叶绿体内发生了哪些物质能，叶绿体内发生了哪些物质变化？变化？二二. C. C3 3植物和植物和C C4 4植物植物v对于小麦、水稻等大多数绿色植物来说，在暗反应对于小麦、水稻等大多数绿色植物来说，在暗反

8、应阶段中，一个阶段中，一个CO2被一个被一个C5固定后，形成的是两个固定后，形成的是两个C3v而给玉米、甘蔗等热带作物提供而给玉米、甘蔗等热带作物提供 CO2时，光合作时，光合作用开始后的用开始后的1s内，竟有内，竟有90以上的以上的 C 出现在含有出现在含有四个碳原子的有机酸（四个碳原子的有机酸（C4）中。随着光合作用的进）中。随着光合作用的进行，行，C4中的中的 C 逐渐减少，而逐渐减少，而C3中的中的 C逐渐增多。逐渐增多。这说明，这类植物光合作时，这说明，这类植物光合作时，CO2中的中的C首先转移首先转移到到C3中。中。v科学家将这类植物称科学家将这类植物称C4植物植物v将仅有将仅有C

9、3的植物叫做的植物叫做C3植物。植物。 14141414C3植物和植物和C4植物光合作用途径为什么会不同呢？植物光合作用途径为什么会不同呢？经研究发现，它们的叶片结构上有差异经研究发现，它们的叶片结构上有差异.CO2C4C4CO2(CH2O)NADP+NADPHATPADP+Pi2C3C5C3(PEP)ADP ATPC3教学目标巩固教学目标巩固v（一）（一） 填空填空v1. 在在C3植物体内，与植物体内，与CO2结合的化合结合的化合物是物是；在；在C4植物体内，与植物体内，与CO2结合的化合物是结合的化合物是.v2. C3植物叶片内进行光合作用的细胞植物叶片内进行光合作用的细胞是是，C4植物叶

10、片内进行光合作植物叶片内进行光合作用的细胞是用的细胞是. （二）（二） 选选 择择v1. C4植物叶片内植物叶片内“花环型花环型”的两圈细胞，由的两圈细胞，由外到内依次是：外到内依次是： （ ）vA. 全部是叶肉细胞和维管束全部是叶肉细胞和维管束vB. 部分叶肉细胞和维管束部分叶肉细胞和维管束vC. 全部叶肉细胞和维管束鞘全部叶肉细胞和维管束鞘vD. 部分叶肉细胞和维管束鞘部分叶肉细胞和维管束鞘v2. 在在C3途径和途径和C4途径中，途径中，CO2被固定后首被固定后首先形成的产物分别是：（先形成的产物分别是：（ ）v A. C3、C4 B. PEP、C4 v C. C5、C3 D. C3、 P

11、EPDA（三）（三） 简答题简答题v科学家发现科学家发现C4植物进行光合作用时，植物进行光合作用时，叶片内只有维管束细胞内出现淀粉叶片内只有维管束细胞内出现淀粉粒，叶肉细胞中没有淀粉粒；粒，叶肉细胞中没有淀粉粒；C3植植物的情况正好相反。请你解释出现物的情况正好相反。请你解释出现这些现象的原因这些现象的原因. 思思 考考v高二生物中曾经学习过合理利用光能的措施，请大高二生物中曾经学习过合理利用光能的措施，请大家回忆一下主要包括哪些方面？家回忆一下主要包括哪些方面？v提高农作物产量的重要条件之一，就是设法使农作提高农作物产量的重要条件之一，就是设法使农作物能够更合理地利用光能物能够更合理地利用光

12、能即提高农作物的光能利即提高农作物的光能利用率。用率。v光能利用率一般是指单位面积土地上，农作物通过光能利用率一般是指单位面积土地上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能之比。地所接受的太阳能之比。提高农作物的光能利用率的措施还有哪些提高农作物的光能利用率的措施还有哪些方面？方面？1. 光照与光合作用的关系光照与光合作用的关系 1 光照强弱的影响光照强弱的影响光的波长的影响光的波长的影响2阴生苔藓阴生苔藓阴生草木阴生草木高粱高粱荫蔽荫蔽一定值一定值光照强弱光照强弱光的波长光的波长2 二氧化碳与光二氧化碳与光合作用的关系合作用的关系NN：P P：KK：MgMg：3 必需矿质元素与必需矿质元素与光合作用的关系光合作用的关系 教学目标巩固教学目标巩固填空填空你周围的绿色植物中，属于阳生植物你周围的绿色植物中，属于阳生植物的有的有，属于阴生植物的有，属于阴生植物的有光合作用所需的二氧化碳，主要来光合作用所需的二氧化碳，主要来自自 从植物细胞中提取叶绿体，放入含有ADP、磷酸盐以及氢的载体等物质的溶液中，按图示控制条件进行光合作用的有关实验并不断测定有机物的