老百晓在线小学语文教案(精选多篇)

1、老百晓在线小学语文教案（精选多篇）【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】为我唱首歌吧教学设计一、学弈词语解释一儿曰：我 以日始出时去人近，而日中时远也。”弈秋，通国之善弈者也。弈：通国：之： 善：一儿以日初出远，而日中近也。 日初出大如车盖，及其日中则如盘 盂 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 有鸿鹄将此不为远者小而近者大乎？ 至，思援弓缴而射之。使： 日初出沧 沧凉凉，及其日中如探汤 诲：其：惟弈 秋之为听：虽：之：鸿鹄：将至：思： 援：此不为近者热而远者凉乎？弓缴：之：孔子不能决也

2、。两小儿笑曰：孰为汝多知 乎 ! ” 虽与之俱学， 弗若之矣。 俱： 弗若： 矣：六、解释句子的意思。我以日始出时去人近，而日中时远也。为是其智弗若与？为：其：与：及其日中如探汤。曰：非然也。曰：非：然：孰为汝多知乎 !二、比较下列 “之 ”字的不同用法。1 .弈秋，通国之善弈者也。 此不为远者小而近者大乎？2 .一人虽听之。3 .黄鹤楼送孟浩然之广陵。 此不为近者热而远者凉乎？4 .思援弓缴而射之。5 .虽与之俱学，弗若之矣。 一儿以日初出远，而日中近也。三、将下列句子译成现代汉语。1 .使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟弈秋之为听。 日初出大如车盖，及其日中则如盘盂2 .一心以为有鸿鹄将

3、至， 思援弓缴而射之。 孔子不能决也3 .为是其智弗若与? 孔子东游， 见两小儿辩斗。问其故。4 .奕秋，通国之善弈者也。 七、 两小儿辩日中两个小孩辩的问题是：5 .虽与之俱学，弗若之矣。他们这样说的理由是：一个小孩认为，另一四、 学弈的中心思想：这篇文言文通过的 个小孩认为： 。事，说明了的道理。 八、 两小儿辩日这篇文言文通过的事，说明了的道理。五、解释画横线的词语。两小儿辩日 孔子东游， 见两小儿辩斗。问其故。乌鸦喝水教案教学目标：1、复习、巩固第一课时所学字词。2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。3、懂得遇到困难要认真观察，开动脑筋，积极想办法解决。 教学重难点：朗读

4、、感悟课文；明白遇到困难应仔细观察、 认真思考的道理。 教具准备：小矿泉水瓶子多个，小石子若干，小剪刀一把；动画课件一组各色五角星多个。教学过程：一、复习导入1 .复习生字： 上节课我们认识的生字你们还记得吗?让我们跟他们打个招呼吧？2 .读词语。3 .练习：猜一猜，连一连。二、出示第一幅图1 .看图： 小朋友看这幅图， 图上画的是什么？2 .小朋友请找一找， 课文哪个自然段是写这幅图的？找出来认真读一读。3 .谁愿意读给大家听？4 .出示幻灯片， 谁能读出乌鸦十分口渴、非常着急的语气？5 .指名读。6 .自由读。7 .齐读。过渡语：这只乌鸦确实非常着急，可光着急也没有什么用啊，得想想办法呀，

5、乌鸦想出了什么办法呢？三、出示第二幅图1 . 谁来说一说乌鸦想到什么办法呢？2 .指名读。3 .看图体会乌鸦喝水时的高兴的心情。4 .出示字幕，谁能用高兴的语气来读？5 .指名读。6 .谁愿意做这一只快乐的乌鸦， 说说你用了什么好的办法呢？7 .老师演示， 同学仔细观察， 你发现了什么？. 哪位同学说说老师是怎么做的呢？四、读整篇课文 五、拓展1 .讨论乌鸦喝水办法的优缺点？2 .如果瓶子旁边没有小石子，乌鸦该怎么做呢？小组内讨论，看哪个小组的办法最好。六、板书19乌鸦喝水喝不着水 想办法 喝着水小学语文一年级教案 mf 教学设计教学目标：1、复习巩固 b 的读音及于a、 o、 i 、u 四个

6、调号拼读。2、学会 m、 f 两个声母，能认清形，读准音。3 、 学会声母 m、 f 与单韵母的拼音，会拼读fo、fa、b认、nna、nml等音节。4、初步学会读轻声。5、会在四线格里照样子抄写 m、 f 两个声母。教具准备：字母卡片教学过程一、复习检查。卡片认读 b 与 a、 o、 i 、 u 四个调号的拼读。二、导入新课。今天我们接着学习两个新的声母，强调：声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。三、教学声母m。1、看图说话引出 m。“摸” 的声母是m。2、教学 m 的发音，认清字形。发音要领：双唇紧闭，气流从鼻子出来。记忆字形。用顺口溜记字形： “两个门洞 m、 m、 m。 ”3、指导

7、书写。m 的笔顺是： m 先写竖，再写两个左弯竖。 m 写在四线格的中格。4、教学声母f。1、看图说话引出 f 。2、教学 f 的发音，认清字形。发音要领： 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。记忆字形。可用顺口溜： “一根拐杖 f、 f 、 f。 ”3、指导书写。f 两笔写成，写在四线格的上格和中格。四、教学 m、 f 和单韵母的拼读。五、巩固练习。记顺口溜：两个门洞 mmm 一根拐杖 fff 右下半圆 bbb2、认读卡片上的b mf3、用卡片认读声母和音节。抽个别学生检查六 |、学生写声母mf资料 ：高兴的一天今天上午，爸爸带我去爬山坡。我们爬呀爬，终于爬到了山顶。我看到山顶上有一尊大佛

8、像，微妙微俏，金碧辉煌，好看极了！我刚想伸手去摸一摸大佛，突然，大喇叭里传出了一段娓娓动听的声音： “请大家爱护佛像，不要乱摸乱动，扔垃圾 我听了，立即把手收 ”了回来。儿歌：爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。小学语文一二年级教案第一课 拼音教学目标1 掌握基础词语的拼音2 通过拼音可以正确书写词语教学内容1 让学生根据拼音写词语2 让学生根据词语写拼音 3 区分平舌和翘舌第二课 生词教学目标1 掌握书上的生词2 掌握词语的意思3 能根据给出的字组词4 知道单词的同义词和反义词5 掌握基础的谚语和成语教学内容1 课本生单词的读写2 课本生单词的听写3 基础单词的同义词和反义词 4 根据给出的字组词5 简单成语和谚语的学习第三课诗歌的学习教学目标1 能理解简单诗歌的意思2 能对作者背景有一个简单的了解3 能背诵诗歌教学内容1 讲解诗歌的作者背景和创作背景2 讲解诗歌的主要内容和中心思想 3 讲解诗歌中的修辞手法和表达技巧 4 讲解诗歌中个别字的用法第四课阅读理解教学目标1 能够读懂教材的课文2 能流利朗读课文3 能分析文章的主要内容和中心思想 4 能大概掌握修辞手法教学内容1 朗读课文2 分析课本文章的主要内容和中心思想 3 分析使用比喻， 拟