体育教案(DOC)

1、六年级课时计划教材教学过程开始部分准备部分1.队列练习复习向后转走2.复习第八套广播体操教学内容1.体委整队报告人数2.教师宣布本次课的任务、要求1.反口令练习向左转、向右转、向后转、向前一步走、立正、稍息1.2.通过队列练习，巩固课堂常规训练复习第八套广播体操，使学生进一步掌握动作要领组织与教法教师活动学生活动1.教师到位观察1.体委整队2.检查服装2.稍息、听讲3.安排见习生要求 队形整齐严肃认真1.讲解要求2.下达口令1.认真听讲2.注意力要高度 集中以正确完 成动作练习队形1.队列练习复习向后转走1.下达队形变换口令2.纠正错误四列横队?两列横队0000 X 0 X 0X0X02.复习

2、第八套广播体操1.分解练习2.讲解示范要求动作到位言语精简表情自然1.四列横队2.注意听讲3.认真练习1.放松、整理2.整队集合3.小结4.布置下次课内容5.器材回收6.宣布下课1.点评本次课指定同学负责收器材1.稍息、认真听讲运动负荷次数时间3m1-2次5m1-2次10m1-2次20m2mXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXX六年级课时计划六年级课时计划教材教学过程开始部分准备部分3.队列练习复习向后转走4.复习武术操教学内容3.体委整队报告人数4.教师宣布本次课的任务、要求2.反口令练习向左转、向右转

3、、向后转、向前一步走、立正、稍息3.4.通过队列练习，巩固课堂常规训练复习武术操，使学生进一步掌握动作要领组织与教法教师活动学生活动4.教师到位观察3.体委整队5.检查服装4.稍息、听讲6.安排见习生要求 队形整齐严肃认真3.讲解要求4.下达口令3.认真听讲4.注意力要高度 集中以正确完 成动作练习队形2.队列练习复习向后转走2.复习武术操3.下达队形变换口令4.纠正错误3.分解练习4.讲解示范要求动作到位言语精简表情自然四列横队?两列横队4.四列横队5.注意听讲6.认真练习0000 X 0 X 0X0X07.放松、整理8.整队集合9.小结10.布置下次课内容11.器材回收12.宣布下课2.点

4、评本次课2.稍息、认真听讲3.指定同学负责收器材运动负荷次数时间3m1-2次5m1-2次10m1-2次20m2mXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXX六年级课时计划六年级课时计划2m5.短距离跑一一50-100米 教6.简单介绍起跑术语材7.迎面接力跑游戏教学目标5.通过短距离加速跑，增强学生的下肢力量6.通过简单介绍起跑术语，使学生初步掌握欣赏短跑比赛的能力运动负荷教师活动学生活动开1.体委整队报告人数7.教师到位观察5.体委整队始2.教师宣布本次课的8.检查服装6.稍息、听讲部分任务、要求9.安排见习

5、生要求 队形整齐严肃认真1.反口令练习5.讲解要求5.认真听讲准向左转、向右转、备6.下达口令6.注意力要高度部向后转、向前一步走、集中以正确完分立正、稍息成动作1.50米放松跑5.下达起跑命令7.四列横队6.纠正错误8.注意听讲9.认真练习基1.简单介绍起跑术语1.下达队形变换1.1、2排3、4排本蹲距式起跑、加速跑命令分别向前向后32.讲解示范步走部要求动作到位分言语精简2.50米加速跑下达队形变换命令1.1、3排向前带开迎面接力赛讲解游戏规则2.分组比赛强调友谊第一1、2一组3、4一组要求团结友爱13.放松、整理4.点评本次课3.稍息、认真听讲结14.整队集合5.指定同学负责束15.小结

6、收器材部16.布置下次课内容分17.器材回收18.宣布下课组织与教法教学内容练习队形次数 时间3mXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XX XXX XXXXX XX XXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1-2次1-2次1-2次5m10m12m8m六年级课时计划2m六年级课时计划2m教材教学过程开始部分准备部分1.复习小步跑2.学习原地快速高抬腿跑教学内容1.体委整队报告人数2.教师宣布本次课的任务、要求1.徒手操头部运动体转运动肩部运动体侧运动扩胸运动全身运动7.8.通过学习使学

7、生掌握原地快速高抬腿跑的动作要领通过学习提高学生协调能力，发展下肢力量，培养顽强意志品质组织与教法运动负荷教师活动学生活动练习队形次数 时间10.教师到位观察7.体委整队11.检查服装8.稍息、听讲12.安排见习生要求 队形整齐严肃认真1.讲解要求2.下达口令3.教师领做7.认真听讲8.注意力要高度 集中以正确完 成动作XXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXX2x83m5m1.复习小步跑2.学习原地快速高抬腿跑动作要领两腿抬高，身体前倾，依次抬起，两臂随节奏前后摆动7.下达队形变换及练习口令8.纠正错误5.下达变换队形口令6.分解练习7.讲解示范8.下达练习口令要求动作

8、到位言语精简表情自然10.四列横队11.注意听讲12.认真练习1-2次10m19.放松、整理20.整队集合21.小结22.布置下次课内容23.器材回收24.宣布下课6.点评本次课4.稍息、认真听讲7.指定同学负责收器材XXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXX1-2次20m六年级课时计划2m六年级课时计划收器材2m教1.单手向前推实心球材2.游戏一一“钻地道”教学目标9.通过学习使学生掌握单手向前推实心球动作要领10.通过学习提高学生协调能力，发展上肢力量，培养顽强的意志品质教学过程开始部分组织与教法运动负荷

9、教学内容教师活动学生活动练习队形次数 时间1.体委整队报告人数2.教师宣布本次课的任务、要求13.教师到位观察9.体委整队14.检查服装10.稍息、听讲15.安排见习生要求 队形整齐严肃认真3m准1.徒手操头部运动体转运动肩部运动体侧运动扩胸运动全身运动1.讲解要求9.认真听讲2.下达口令注意力要高度集中3.教师领做以正确完成动作XX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX X2x85m1.单手向前推实心球本部分2.游戏一一“钻地道”结束部分25.放松、整理26.整队集合27.小结28.布置下次课内容29.器材回收30.宣布下课9.下达变换队形口令13.队伍变为观察队形

10、10.分解练习14.注意听讲11.讲解示范15.认真练习12.下达练习口令要求动作到位言语精简表情自然1.下达队形变换命令2.讲解游戏规则强调友谊第一8.点评本次课5.稍息、认真听9.指定同学负责讲XX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX XXX XXXX X1-2次1-2次20m10m六年级课时计划收器材2m六年级课时计划(8)教材3.复习原地快速高抬腿跑4.400米全程跑教 学 目标11.通过复习使学生进一步熟练掌握原地快速高抬腿跑的动作要领12.通过学习提高学生协调能力，发展下肢力量，培养顽强意志品质教学过

11、程教学内容组织与教法运动负荷教师活动学生活动练习队形次数时间开始 部分1.体委整队报告人数2.教师宣布本次课的任务、要求16.教师到位观察17.检查服装18.安排见习生11.体委整队12.稍息、听讲要求队形整齐严肃认真XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3m准备 部分1.徒手操头部运动体转运动肩部运动体侧运动扩胸运动全身运动1.讲解要求2.下达口令3.教师领做10.认真听讲11.注意力要高度集中以正确完成动作2x85m基本部分1.复习原地快速高抬腿跑可适当行进间高抬腿跑（

12、行进间在10米内练习）1.400米全程跑200米练习400米全程跑动作要领动作要放松两臂要前后自然摆动上体正直途中不减速9.下达队形变换及练习口令10.纠正错误建议逐渐提高频率13.下达变换队形口令 降低难度进行练习 带领学生练习建议可分组比赛16.四列横队17.注意听讲18.认真练习四列横队四路纵队要求起跑时采用站立式起跑1-2次1-2次2次1次10m20m六年级课时计划(9)结束 部分31.放松、整理32.整队集合33.小结34.布置下次课内容35.器材回收36.宣布下课10.点评本次课11.指定同学负责收器材6.稍息、认真听讲2m六年级课时计划(10)教材5.游戏迎面接力赛教 学 目标1

13、3.在通过游戏发展学生的下肢力量的同时提高学生的运动积极性14.通过游戏培养学生的集体荣誉感与顽强的拼搏精神组织-旨教法运动负荷教学内容教 师活动学生活动练习队形次数时间开1.体委整队报告人数19.教师到位观察13.体委整队始2.教师宣布本次课的20.检查服装14.稍息、听讲部任务、要求21.安排见习生要求 队形整齐3m分严肃认真XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX准备 部分1.反口令练习 向左转、向右转、向后转、 向前一步走、立正、稍息7.8.讲解要求下达口令12.13.认真听讲注意力要高度集中以正确完成动作1-2次5m1.绕场地慢跑1.下达口令基100-200米1次10

14、m本部1.游戏迎面接力赛拍手接力持球接力3.下达队形变换命令4.讲解游戏规则强调友谊第一3.1、3排向前带开分组比赛1、2一组3、4一组XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1-2次20m分要求 团结友爱结束 部分37放松、整理12.点评本次课7.稍息、认真听讲XXXXXXX38394041整队集合小结布置下次课内容器材回收13.指定同学负责收器材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2m42宣布下课六年级课时计划(11)教材教学过程开始部分准备部分6.50米达标测验教学内容教学目标15.通过测验以检验体育课质量及学生练习结果16.通过测验以掌握学生差异，并为今后的体育课提供参考组织与教

15、法教师活动学生活动练习队形体委整队报告人数22.教师到位观15.体委整队教师宣布本次课的察16.稍息、听讲任务、要求23.检查服装要求 队形整齐24.安排见习生严肃认真3.4.1.徒手操头部运动体转运动肩部运动体侧运动扩胸运动全身运动1.讲解要求2.下达口令3.教师领做14.认真听讲15.注意力要高度集中以正确完成动作1.绕场地慢跑100-200米1.下达口令四列横队四路纵队2.50米达标男生及格率98%女生及格率96%评分标准100分7960分8 ” 7备 注给予补测机会1.提出要求1.禁止打闹2.认真准备要求实事求是全力以赴结束部分43.放松、整理44.整队集合45.小结46.布置下次课内

16、容47.器材回收48.宣布下课14.点评本次课8.稍息、认真听15.指定同学负讲责收器材运动负荷次数时间3m2x85m1次10m20m2mXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX立疋三级跳远课时(25(25- 26)26)一、教学目标：1 1、知识与技能目标：使学生的下肢力量和弹跳能力得到提高，协调性和柔韧性得到提高。六年级课时计划(12)2 2、过程与方法目标：在教学中培养学生主动探究知识的能力。3 3、情感态度与价值观目标：培养学生的自信心和上肢与下肢协调配合能力。二、教

17、学重点:双脚起跳三、课时安排：安排为 2 2 课时。四、教学准备：教学过程教学环节指导过程一、课堂常规：:组织：由体委组织站1 1 体委整队成四列横队。XXXXXX2 2、师生问好XXXXXXXXXXXX3 3、宣布课的内容XXXXXXX二、准备部分：组织：男冋学接女冋1 1 绕跑道慢跑两周。学后面跑成两队。2 2、活动关节：要求：慢跑时没有声1 1） 踝（主要）、腕关 节2 2）肩关节3 3）髋关节4 4）膝关节5 5）正压腿/ /侧压腿三、基本部分：音，不乱。1 1、教师示范立定三级组织：成四列横队密跳远跳远的完整技集队型面向老师坐术。好。教法：1 1、教师讲解立 定三级跳远对起跳的 要求

18、。2 2、示范讲解动作要领。2 2、分组练习立定三级组织：一个人一组自跳远。由练习立定三级跳 远。3 3、考核组织：四列横队坐在 草坪上，一个人一个 人进行考试。教法：主要看起跳的学习过程达成目标学习站队的快速与 整齐。养成良好的自觉性 与纪律性。跟随并模仿教师做 好准备工作。认真活动开各个关 节，达到热身的目的。认真听教师讲解示 范，并在练习时候能 完成好练习动作。体验动作的同时，要求远度。想跳远的同时也要 保证动作。四、放松活动：1 1 放松操2 2、集合宣布下课动作和以后三跳的衔 接。跑的单元：弯道跑课时(27(27 30)30)一、教学目标：1 1 知识与技能目标：使学生的弯道技术得到

19、提高，协调性和耐力得到提高。2 2、 过程与方法目标：在教学中培养学生主动探究知识的能力，从假期的放松状态中调整过来。3 3、 情感态度与价值观目标：培养学生的自信心和上肢与下肢协调配合能力。二、教学重点：弯道跑时身体的重心。三、课时安排：安排为 2 2 课时。四、教学准备：教学过程教学环节指导过程学习过程达成目标一、课堂常规：1 1 体委整队2 2、师生问好组织：由体委组织站 成四列横队。XXXXXXXXXXXX学习站队的快速与 整齐。 养成良好的自觉性 与纪律性。3 3、宣布课的内容二、准备部分：XXXXXXXXXXXXX组织：男同学接女同跟随并模仿教师做认真活动开各个关1 1 绕跑道慢跑

20、两周。学后面跑成两队。好准备工作。节，达到热身的目的。2 2、活动关节：要求：慢跑时没有声1 1）踝（主要）、腕关音，不乱。节体操队型：2 2）肩关节X X X X X X3 3）髋关节X X X X X X4 4）膝关节XXXXXX5 5）正压腿/ /侧压腿XXXXXX三、基本部分：1 1、教师讲解示范动作组织：按四列横队坐认真听教师讲解示体验到弯道跑的正要领。在早坪上。范，并在练习时候能确动作，和身体的姿完成好练习动作，达 到练习目的。态。2 2、四人一组进行练组织：四列横队，每习。一竖排为一组，女冋 学在一、二道，男冋 学在三、四道。要求：1 1、弯道跑时候 的身体中心。2 2 、跑自己

21、的跑道 不允许窜道。3 3、操场的半圈跑。组织：同弯道跑练习。 要求：1 1、弯道跑后进 入直道后的加速。2 2、冲过终点线。4 4、加蹲踞式起跑的弯 道跑5 5、游戏：大网捕鱼组织：全班分成男女 两组进行游戏 教法：1 1、各分散在规 定的范围内。2 2、先是两人一组手拉手以“网”的 形式捉散在规定范围 内的同学。3 3、被“网”住四、放松活动：1 1 放松操2 2、集合宣布下课的同学加入到“网” 的行列，最后直到没 有“鱼”消除上课是的疲 劳。五年级体育教案课时（7 7、8 8、）教材学习跨越式跳咼知识与技能目标：通过教学使学生能够掌握跨越式跳高的动作要领。提高教学目的学生的协调性和起跳能

22、力及灵敏性。过程与方法目标：在教学过程中培养学生主动探究的能力，米用循序渐进 的教学方法通过练习，实现师生、生生互动，共同探究， 初步形成获得体育基础知识的能力。情感态度与价值观目标： 培养学生体会参加体育运动的兴趣。培养学生完成动作的自信心和意志品质及不怕苦、不怕累的精神。部分教学内容时间组织与教法1 ）上课时由体委组织站四列3组织：由体委组织站成四列横队。横队。XXXXXXXXXX开XXXXXXXXXX始 2、教师宣布上课，师生冋好。XXXXXXXXXX部XXXXXXXXXXX分3、 教师宣布本次课教学内容。4、检查服装，安排见习生。要求:站队时要做到快、静、齐。一、队列队形练习组织: 上

23、课队形1.原地三种转法。教法: 1.教师在队前领学生做徒手（向左、右、后转）操和队列队形的练习。2.齐步走，立定2 做徒手操时一定要用力、准7认真、学生要按照教师喊3.向左右转走备二、徒手操（4X8 呼）口令的节拍去做。部1、头上拍手运动3、活动各关节时一定要用分2、体侧拍手运动力、认真、以防出现外伤。3、提膝拍手运动要求: 上课时一定要遵守纪律。4、跨下拍手运动活动各关节跨越式跳咼组织: 分成四组（如下图）动作要领：基。跨越式跳高采用侧面直线本助跑，助跑方向与横杆的夹角25 部约在 30 -60。之间。 一般分跑 68 步，左脚越跳，在右侧助跑，右脚则反之助跑的速度逐渐加快，在距离杆的投影三

24、、四步，脚远的地步，用有力脚起跳，起跳腿以脚跟选着部教学内容时组织与教法分间地，过渡到全脚掌并稍屈膝，教法：1.教师先讲本次课的任务学以前脚掌快速有力蹬地起生练习，教师用提问的方跳。同时摆动腿积极向前上25 式进行诱导式教学，然后高摆起两臂配合协调上摆上教师归纳总结动作要领，讲体适度前倾向上，摆动腿屈解注意事项，做示范动作。膝，大腿靠近胸部，摆至横学生练习。先分解练习，杆上后稍内旋，积极下压，先练习助跑及起跳，注意基同进起跳腿迅速上提，两腿助跑速度及助跑的角度。本相继过杆，两腿落地。2、采用分组的练习方式练部习，以满足不同学生的需分重点：助跑时节奏要稳要。难点：摆动腿要积极上摆注意：先利用橡皮

25、筋进行第二次课：能顺利完成动作练习，学生掌握动作后的学生在跳高架上练习，不放横杆进行全套的练能顺利完成动作的学生在教习，教师发现错误动作师的指导下练习不能完成的及时进行纠正。动作。结束部分一、放松活动二、总结本次课三、宣布下课，师生再见5组织：上课队形教法：教师领学生做意念放松操。要求：放松时一定要认真，以防外伤。五年级体育教案课时（9 9、1010）教材50米全程跑教 知识与技能目标：通过教学来增强学生的下肢力量、奔跑能力和完成任务学的意志力。目 过程与方法目标：通过教学，提高学生获得体育基础知识的能力。的 情感态度与价值观目标： 教育学生要有顽强拼搏的竞争意识，同学之间要互相团结、互相帮助

26、。部分教学内容时间组织与教法1、上课时由体委组织站四列组织：由体委组织站成四列横队。横队。XXXXXXXXXX开XXXXXXXXXX始 2、教师宣布上课，师生冋好。3XXXXXXXXXX部分XXXXXXXXXXX3、教师宣布本次课教学内容。要求：站队时要做到快、静、齐。4、检查服装，安排见习生。一、队列队形练习组织: 四列横队1.原地三种转法。教法: 1.教师在队前领学生做徒手（向左、右、后转）操和队列队形的练习。准2.向左、右转走2 做徒手操时一定要用力、备二、徒手操（4X8 呼）7认真、学生要按照教师喊部1、伸展动动2、体侧运动口令的节拍去做，遵守纪分3、体转运动4、全身运动律。三、活动各

27、关节要求: 活动各关节时一定要用力、认真、以防出现外伤。50 米全程跑组织: 二列纵队，每 2 人一组动作要领：教法: 1、教师讲解动作要领做示范基蹲踞式起跑，跑出后迅速动作，注意事项。本加快速度，并以最快的速度252、学生练习时，教师发现错部冲过终点。误动作及时进行纠正。分重点：协调、用力3、分组练习。难点：途中跑时积极放松。要求: 练习时一定遵守纪律。结一、放松活动组织: 上课队形束二、总结本次课5教法: 教师领学生做好意念放松操。部三、宣布下课，师生再见要求: 总结课时理定要注意听讲。分五年级体育教案课时（1010）教材双手向前推抛实心球教 知识与技能目标：通过本次课的教学提高学生的腹背

28、肌力量，上肢力量。学提高学生的协调性、前庭感受器。目 过程与方法目标：。在教学中培养学生主动探究知识的能力。通过练习，实的现师生、生生互动，共同获得体育知识的能力情感态度与价值观目标： 通过本次课对学生进行安全教育，同学之间要团结友爱。部分教学内容时间组织与教法1、上课时由体委组织站四组织：由体委组织站成四列横队。列横队。XXXXXXXXXX开XXXXXXXXXX始 2、教师宣布上课，师生冋3XXXXXXXXXX部 好。XXXXXXXXXXX分3、教师宣布本次课教学内容。4、 检查服装，安排见习生。要求：站队时要做到快、静、齐。一、队列队形练习组织: 四列横队1.原地三种转法。教法: 1.教师

29、在队前领学生做徒手（向左、右、后转）操和队列队形的练习。准 2.向左、右转走2 做徒手操时一定要用力、备二、徒手操（4X8 呼）7认真、学生要按照教师喊部1、伸展动动2、体侧口令的节拍去做，遵守纪分运动律。3、体转运动4、全身要求: 活动各关节时一定要用力、运动认真、以防出现外伤。三、活动各关节四、双手向前推抛实心球组织: 分成二组，四队相对站立。动作：（略）教法: 1、教师讲解动作要领做示范基游戏：接力比赛动作，注意事项，讲解安本投实心球时一定要注25全的重要性。部意安全，向后投时不许2、学生练习时，教师发现错分屈臂。误动作及时进行纠正。要求: 做游戏时一疋遵守游戏规则。结束部分一、放松活动

30、二、总结本次课三、宣布下课，师生再见5组织：上课队形教法：教师领学生做好意念放松操。五年级体育教案课时(1214(1214)教材学习蹲踞式跳远教 知识与技能目标：通过本次课的教学,使学生的下肢力量和弹跳能力得到学 提高。使学目生的协调性和柔韧性得到提高的 过程与方法目标：在教学中培养学生主动探究知识的能力。通过练习，实现师生、生生互动，共同获得体育知识的能力情感态度与价值观目标： 培养学生体会参加体育运动的兴趣。培养学生的合作精神和竞争意识。培养学生完成动作的自信心和意志品质。部分教学内容时间组织与教法1、上课时由体委组织站四组织：由体委组织站成四列横队。列横队。XXXXXXXXXX开XXXX

31、XXXXXX始2、教师宣布上课，师生冋3XXXXXXXXXX部好。XXXXXXXXXXX分要求：站队时要做到快、静、齐。3、教师宣布本次课教学内容。4、检查服装，安排见习生。一、队列队形练习组织：上课队形1.原地三种转法。教法：1.教师在队前领学生做徒手（向左、右、后转）操和队列队形的练习。准 2.向左、右转走2 做徒手操时一定要用力、备二、徒手操（4X8 呼）7认真、学生要按照教师喊口部1、伸展动动2、体侧运令的节拍去做，遵守纪律。分动注意：活动各关节时一定要用力、认3、体转运动4、全身运真、以防出现外伤。动三、活动各关节基本蹲踞式跳远：组织：分成两组，站在沙坑两侧。动作：跳远的元整技术包括

32、助 跑、起跳、腾空和落地等紧密衔教法：1、教师先做示范动作，提问接的几个部分。25 学生老师作的动作是跳远部蹲踞式跳远的助跑是距起跳中的那种？学生回答后教分区 1015 米处，米用站立式师引入本次课的主题。然后起跑，助跑要有力和节奏， 助跑的最后一步稍小，起跳 腿大腿积极下压，用全脚掌 快速有力踏跳，同时摆动腿 积极前摆使身体腾空后，起 跳腿稍有停留后前提向摆动 腿并拢，两腿屈膝尽量向胸 靠拢，两臂经前摆至体后， 在空中成蹲踞动作；然后小 腿积极前伸，两臂由身后向 前摆动；落地时，身体前倾 屈膝缓冲，双脚同时落地保持平衡。第一次课： 教会学生量步点。 第二次课：教学生助跑、踏 跳、腾空、落地

33、的全套动作。第三次课：巩固动作的同时 进行全班的跳远 教师讲解动作要领，讲解易 犯错误动作。2、本次课采用分解、分层教学，教师先教学生量步点、踏跳、腾空、和落地。3、学生学会量步点后，教师就要提示学生踏跳的几点注意事项和踏跳后腾空时的身体姿势及落地前小腿前伸的动作，由于这些动作是连贯的所以要同时教给学生，以避免学生不能很好的练习。4、在学生练习时教师发现问题及时进行纠正。5、在第三次课进行全班的跳远比赛，来激发学生学习的积极性和学习的热情。结束部分一、放松活动二、总结本次课三、宣布下课，师生再见5组织：上课队形教法：教师领学生做好意念放松操。五年级体育教案课时(20(20)教材身体素质、蛙跳练

34、习，游戏：推小车教知识与技能目标：通过本次课的教学， 使学生的上、下肢力量和协调性、学胆时都有一定的提咼。目 过程与方法目标：通过练习使学生能够学会终身体育锻炼身体的方法和能的 力。情感态度与价值观目标：通过教学来提高学生的勇敢精神和团结友爱、自我保护意识。部分教学内容时间组织与教法1、上课时由体委组织站四列组织：由体委组织站成四列横队。横队。XXXXXXXXXX开XXXXXXXXXX始 2、教师宣布上课，师生冋好。3XXXXXXXXXX部XXXXXXXXXXX分 3、教师宣布本次课教学内容。4、检查服装，安排见习生。要求: 站队时要做到快、静、齐。一、队列队形练习组织: 上课队形准 1.原地

35、三种转法。教法: 1、教师领学生做好准备活动。备（向左、右、后转）72、教四节徒手操，做操时一部 2.齐步走，向左、右转走定要用力，认真。分 二、徒手操3、活动各关节时一定要用三、活动各关节力、认真，以防出现外伤。蛙跳：组织: 分成四组动作要领：两脚左右开立，教法: 1、教师讲解动作要领做示范上体前动作，讲解安全，学生开倾，两臂后举，两脚用力蹬始练习。地同时2、学生在练习时以小组为单基带动整个身体向前上方跳位、以练习的任务为依据本起，落地25 练习，教师巡回指导发现部时，屈膝缓冲，两臂回摆至错误动作及时进行纠正。分体后，注意：在游戏推小车时要讲连续进行。解保护与帮助的动作要游戏：“推小车”领。

36、两人一组，“小车”手撑地，教育学生要注意安全。另一要求: 做动作时一定要直臂。人把脚提到腰间，以小车的 安全和速度为胜。结 一、放松活动组织：上课队形束 二、总结本次课5教法：教师领学生做好意念放松操。部 三、宣布下课，师生再见要求：放松时一定要用力，以防出分现疲劳六年级体育教案教材身体素质练习1分钟仰卧起坐（测验）教 知识与技能目标：通过教学使学生的腹背肌，下肢力量 得到提高和锻炼。学 过程与方法目标： 通过教学使学生有吃古耐劳的精神。教育学生一疋要互目相帮助，互相团结。的 情感态度与价值观目标： 培养学生的合作精神和竞争意识。培养学生完成动作的自信心和意志品质。部分教学内容时间组织与教法1、上课时由体委组织站四列横组织：由体委组织站成四列横队。队。XXXXXXXXX开X始 2、教师宣布上课，师生冋好。3XXXXXXXXX部分X3、教师宣布本次课教学内容。XXXX