三基三严培训实施计划书

1、三基三严培训方案导读：本文三基三严培训方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢送点 评和分享.三基三严培训方案一为进一步提升医务人员医疗技术水平、不断提升根底医疗质量, 标准医疗操作程序,加大医务人员 “三基根底知识、根本理论、 根本技能理论和操作考核力度,把“三严严格要求、严密组织、 严谨态度落实到各项工作中,特制定*年“三基三严培训方案及 考核实施方案,具体如下：一、指导思想“三基三严培训要求全员参与,人人达标.要把“三严的作 风贯彻到各项医疗业务活动和治理工作中.根据“三基练习与专科 练习相结合,一般练习与重点培养相结合,当前需要与长远开展相结 合的原那么,通过业务学习、操作练习、派出进修、专

2、科培养、自学函 授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而 提升专业技术人员整体素质,保证我院医疗质量的持续开展.二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严培训方案,组织落实 考核工作.各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提升对培训考核工作 重要性的熟悉,积极开展 “三基练习.三、培训考核目标全院“三基培训覆盖率应到达100%,考核合格率A90%.四、培训及考核内容1、根底理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学根底理 论.如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、根底护理、输 血、水电解质平衡、医学检验、

3、医学影像、临床药学、临床营养、核 医学、超声诊断学等局部的根底理论.2、根本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据 的临床医疗知识.如：医疗诊疗标准、临床常用护理技术标准、各种 疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义.3、根本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的根本操作技 能和急救技术,以及中医适宜技术.根本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术,鼻饲及胃肠减压； 清创缝合的根本操作方法,中医适宜技术等.急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器 的使用技术、简易呼吸气囊的使用.临床思维水平：能根据掌握的理论知识和实践经验, 结合病人的 病情,拟定出诊断治

4、疗方案与护理方案等的思维判断水平如病历、 医嘱、处方、护理文件的书写水平、体格检查水平、诊断与鉴别诊断 水平、门急诊处理水平、阅读辅助检查报告水平等.4、医疗卫生相关法律法规：?中华人民共和国执业医师法?、?中 华人民共和国献血法?、?中华人民共和国传染病防治法?、?护士条例?、?医疗事故处理条例?及?病历书写根本标准?等医疗文件书写的有关治理规定等.以上内容均为测试和考核内容.五、培训方式与安排采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行, 要求医务人员利用业余时间学习根底医学理论、专业和急救知识及技 术.医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核,并 做好记录.(1)

5、开展自学自练：医务人员根据共同科目和专业科目要求进 行自主学习和练习,进一步强化根底知识、根本理论和根本技能.(2)集中培训演练：以院、科为单位,采取专题讲座、集体讨 论、集中练习等方式,抓好重点内容和重点科目的学习练习.各科室 在科主任、护士长的主持下,每月组织业务学习一次、充分利用晨间 交班时间提问；医务科每月至少组织一次集中培训、 观摩技能操作录 像,并组织院内高年资主治医师及专家授课, 护理部每月负责组织全 院护理人员理论与技能培训.六、考核的人员范围及要求1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗 操作技术,医务科、护理部将统一组织培训、考

6、核;3、医务科每半年组织一次理论知识考核,每年组织两次技能考 核；理论测试内容为“三基理论知识；根本技能考核为：医疗文件 书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部每 年组织两次护理“三基理论知识测试与技能考核；4、各科专业技术人员掌握专科根本技能操作,由科主任、护士 长每月组织一次考核,医务科、护理部每季度组织抽查,各临床、医 技科室应建立“三基培训考核登记本,详细记录每次培训、考核的 内容,并保存考核的原始资料.七、奖惩举措1、每项考核工作结束后,由医院统一对考核结果进行公示,考 核结果纳入医务人员个人业务档案,作为执业周期考核、职称晋升、 岗位聘用及培养使用的重要依据.2

7、、医院将“三基三严练习工作纳入根底医疗质量治理,与科 室质控挂钩；对“三基三严培训工作做得好的科室给予表彰, 对成 效突出的科室和个人给予奖励. 对不重视“三基三严练习工作,教 育培训治理混乱,缺乏标准的原始记录者,给予通报批评、限期改正. 凡经补考“三基测试考核仍不合格者,当事人予以下岗处理.三基三严培训方案二三基：根本理论、根本知识、根本技能.三严：严格要求、严谨态度、严肃作风.“三基 “三严培训及考核是提升医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提升医院医疗水平的重要保证, 反映了为医之道 的根本,也是医院医疗质量治理的主要内涵.根据?医务人员分级培 训方案?,以医学临床“三基三严培训为

8、中央内容,认真抓好医务 人员分级培训工作,尤其是增强住院医师的在职培训,以提升医疗质 量和全院医务人员的整体素质.特制定 2022年产科三基三严培训及 考核方案.一、增强对急诊医护人员三基三严强化培训的熟悉.我科成立由科主任梁晓红副主任医师担任科室培训、 考核小组长, 由刘玉被主治医师具体负责科室培训考核工作.经常利用科室会议, 晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提升对培训考核工作重要性的熟悉和自觉性.二、培训及考核内容：(1)根底理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学根底理论.如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热

9、等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原那么,危重病人营养、热量供给以及护理根底理论.(2)根本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临 床医疗知识.如：医疗护理诊疗标准、各种疾病的阳性体征、各种检 验检查的标本采取方法及临床意义.各种药物的根本成分、禁忌、作用方法、使用及适应 症等.(3)根本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的根本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术.手术的根本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、根本缝合方法等) 和能根据掌握的理论知识和实践经验, 结合病人的病情,拟定出诊断 治疗方案等的思维判断水平(如病历、医嘱、处方的书写水平、体

10、格 检查水平、诊断与鉴别诊断水平、门急诊处理水平、阅读辅助检查报告水平等).(4)医疗卫生相关法律法规：?执业医师法?、?输血法?、?传染 病防治法?、?侵权责任法?、?病历书写治理规定?、?母婴保健法?等.(5)技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；新生儿窒息复苏技术、胎心监护仪使用技术、心电监护仪的使用技术；骨盆测量、产科四步检查法、正常分娩产程观察及处理；电除颤仪器使用技术；三、培训方式方法：采用职工自学与科室集中学习、练习两结合的方式方法.要求医护人员利用空闲时间学习医学及急诊急救根底知识及新技术、新理论知识.并定期进行考核记录在案.科室利用科主任查房晨会交班及每月业务学习时进行新理论

11、知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练考核, 定 期举行急救模拟演练.利用手术培训考核无菌术、消毒、铺巾、穿脱手术衣、切皮、结扎、缝合等技术.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书标准书写专题讲座.同时结合本科特点及医院要求,对各种申请单、知情同意书、急危重症 患者抢救记录等医疗文书标准书写进行强化学习.由科主任或高年资 医师举办讲座一次,并定期由科室质控小组对本季度医疗文书进行检 查,进行综合评分并记录在案.四、具体培训考核方案：1、科室每月对本专业知识组织测试 1次.参加全院三基培训, 包括以下内容：人体解剖、生理、生物化学、医学微生物、免疫、病 理生理、药理、预防医学与公共卫生,除

12、参加全院测试外,科室还要 对住院医师进行定期培训、测试.2以下产科常见病及急危重症循环学习：正常产程观察及处理、 妊娠期高血压疾病、子痫、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎膜早 破、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠合并心脏病、妊娠期糖尿病、妊娠合 并急性阑尾炎、妊娠时限异常、正常产褥、异常产褥、异常分娩.3、重点增强产科相关技能培训：骨盆测量、产科四步检查法、会阴侧切及缝合技术、手术根本操作、心肺复苏术、新生儿窒息复苏 技术、胎心监护仪使用技术等.4、利用晨会对十五种核心制度学习、提问,人人过关,每月抽 考.三基三严培训方案三为进一步提升医务人员医疗技术水平、不断提升根底医疗质量, 标准医疗操作程序,加

13、大临床、医技、护理人员“三基根底知识、 根本理论、根本技能理论和操作考核力度,把“三严严格要求、 严密组织、严谨态度落实到各项工作中,特制定 *年三级医院“三 基三严培训方案及考核实施方案,具体如下：一、指导思想“三基三严培训要求全员参与,人人达标.要把“三严的作 风贯彻到各项医疗业务活动和治理工作中.根据“三基练习与专科 练习相结合,一般练习与重点培养相结合,当前需要与长远开展相结 合的原那么,通过业务学习、操作练习、派出进修、专科培养、自学函 授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而 提升专业技术人员整体素质,保证我院医疗质量的持续开展.二、组织领导严格执行?三级医院“

14、三基三严培训与考核治理方法?宝医 发【*】54号的有关规定,医院“三基三严培训考核领导小组负 责制定全院“三基三严培训方案,组织落实考核工作,科技教育处、 护理部负责安排“三基知识培训讲座,确定参加测试的各级人员等.各学科“三基三严考核小组具体负责本科室人员的培训考核 工作,要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严 培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提升对培训考核工作重要性的 熟悉,积极开展“三基练习.三、培训考核目标全院“三基培训覆盖率应到达100%,考核合格率A90%.四、培训及考核内容1、根底理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学根底理 论.如：人体解剖、生理、病理、药理

15、学、医院感染、根底护理、输 血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核 医学、超声诊断学等局部的根底理论.2、根本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据 的临床医疗知识.如：医疗诊疗标准、临床常用护理技术标准、各种 疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义.3、根本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的根本操作技能和急救技术.根本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、鼻 饲及胃肠减压；手术的根本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术 器械的正确使用、打结、根本缝合方法等.急救技术：心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、 电除颤仪器的使用

16、技术、呼吸机的使用与维护技术.临床思维水平：能根据掌握的理论知识和实践经验, 结合病人的 病情,拟定出诊断治疗方案与护理方案等的思维判断水平如病历、 医嘱、处方、护理文件的书写水平、体格检查水平、诊断与鉴别诊断 水平、门急诊处理水平、阅读辅助检查报告水平等.4、医疗卫生相关法律法规：?中华人民共和国执业医师法?、?中 华人民共和国献血法?、?中华人民共和国传染病防治法?、?护士条例?、?医疗事故处理条例?及?病历书写根本标准?等医疗文件书写的有关治理规定等.以上内容均为测试和考核内容.培训教材主要参考?天津市卫生 技术人员三基培训教材临床分册?、?天津市卫生技术人员三基培训教 材医技分册?、?

17、天津市卫生技术人员三基培训教材护理分册?等.五、培训方式与安排采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行, 要求医务人员利用业余时间学习根底医学理论、专业和急救知识及技 术.科技教育处定期组织全体医务人员进行统一培训及考核, 并做好 记录.1、学习练习阶段(1月1日至10月31日)安排10个月的时间采取自主学习、岗位练习、专题讲座、示范 教学的方法,有方案、分步骤地抓好医务人员的学习练习,提升医务 人员的业务知识水平和工作技能.(1)开展自学自练：医务人员根据共同科目和专业科目要求进 行自主学习和练习,进一步强化根底知识、根本理论和根本技能.(2)集中培训演练：以院、科为单位,采

18、取专题讲座、集体讨 论、集中练习等方式,抓好重点内容和重点科目的学习练习.各学科 在科主任、护士长的主持下,每周业务学习一次、充分利用晨间交班 时间提问；科技教育处每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像,并组织院内高年资主治医师及专家授课, 护理部每月负责组织全 院护理人员理论与技能培训.2、考核阶段(11月1日至12月20日)采取闭卷测试与现场操作相结合的形式,深化练习效果.六、考核的人员范围及要求1、培训考核对象：全体卫技人员2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术,科技教育处、护理部将统一组织培训、考核;3、科技教育处每季度组织一次标准化培训医师理论知识考核, 每年组织两次技能考核；理论测试内容为“三基理论知识；根本技 能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术等；护理 部每年组织两次护理“三基理论知识测试与技能考核；4、各科专业技术人员掌握专科根本技能操作,由科主任、护士 长每月组织一次考核,科技教育处、护理部每季度组织抽查,