四川泸州泸初三上学期化学度中考试试卷(解析版)

1、四川泸州泸初三上学期化学度中考试试卷 （解析 版）【一】单项选择题1 .以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。以下推理得出的相关结论合理的是 A. 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同【考点】中和反应及其应用，氧元素组成的单质，单质和化合物【解析】 【解答】根据所学知识和题中信息知，A 、原子和分子都是构成物质的微观粒子，

2、原子在化学变化中不能再分，但分子在化学变化中能再分。故 A 不合题意。B 、 化合物是由不同种元素组成的纯净物， 所以只含一种元素的物质一定不是化合物。故B 符合题意。C、 中和反应生成盐和水， 但生成盐和水的反应不一定是中和反应。 故 C 不 合题意。D 、 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质， 所以它们的化学性质完全相同。故 D 不合题意。【分析】根据化合物的定义进行分析，化合物为不同种元素形成的纯净物；根据中和反应为酸和碱的反应进行分析；根据碳元素可形成多种单质，因它们碳原子排列不同而性质不同分析。2.以下说法正确的选项是 A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰B. 化

3、学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应C. 原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子D.任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢 气、天然气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸 【考点】原子和离子的相互转化，物质发生化学变化时的能量变化， 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃B.C.3.以下图象能正确反映对应的变化关系的()忖窜向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量 向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钢溶液将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、 相同质量分D. 阴悻鹏裁在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不

4、断加入硝酸钠固体，充分搅拌【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系，根据化学反应方程式的计算4.以下表达中正确的选项是A.化学反应过程中都会发生放热现象B.物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D. 一切变化都遵循质量守恒定律【考点】溶解时的吸热或放热现象，质量守恒定律及其应用，化石燃料的利用与保护，常见能源的种类、能源的分类5 .将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL。对此现象 的解释最合理的是A.分子是由原子构成的B.分子的质量很小C.分子的体积很小Q.分子间是有间隔的【考点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】水和酒精是由分子构成的，

5、分子间是有间隔的，所以 将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL。【分析】根据分 子的性质分析，水和酒精混合总体积变小，是因为分子间有间隔。表示碳原子表示屈原子O表示氧原子6 .如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程以下说法错误的选项A.图中单质的化学式为NB.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.物反应物都属于氧化D.反应中原子、分子个数都不变【考点】微粒观点及模型图的应用【二】多项选择题7 .小明同学对以下符号中 3所表示的含义有如下学习记录，其中错 误的选项是A. 3H2O中的3表示三个水分子hB. 3c中的3表示三个碳元素C. SO3中的3表示一个三氧化硫分子中含有三个

6、氧原子D. A13+中的3表示铝离子的化合价为+3价【考点】化学符号及其周围数字的意义8.以下有关水的说法正确的选项是A.长期饮用蒸储水有益健C.Q.电解水中B.水是纯净物也是氧化物 海水通过活性炭吸附可变成淡 水不变的微粒是氢、氧原子【考点】电解水实验，水的组成，水的性质和应用【三】填空题9.2：个水?以下问题。o-222.5924.31氏9828. 0330. 91疏32.箕辕 _表回箸39,95里化学符号rr35. 45用m代表的13号元素的元素符号是 ，它与氧元素组成的化合物 化学式为。硫元素的原子序数X等于,它的相对原子质量是 ;氧、氟、硫、氯元素都属于 （选填 金属或 非金属）元素

7、, 它们在化学反应中一般易 选填 得或 失电子，趋向于 稳定结构。【考点】元素周期表的特点及其应用，化学符号及其周围数字的意义1衿，B, C, D, E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们 存在如峨的转化关系，表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线 泰钟啦押罩可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，反应条件 互弋忤范略去。请回答以下问题：1假设A在常温下为液体，那么C的化学式为;2假设A在常温下为气体，那么C的化学式为;3无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为 , D 的化学式均为;4写出A-E的化学方程式：。【考点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】根据所学知识和题中信息知，1假

8、设A在常温下为 液体，那么C的化学式为H2;2假设A在常温下为气体，那么C的化 学式为CO;3无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均光为H2 CO3 , D的化学式均为O2;4写出A-E的化学方程式：6CO2+ 6H 2O=C6H12O6+ 6O2【分析】物质的推断主要是根据的实验步骤和实验现 象，找出突破口，然后运用物质的特性进行分析推理，判断未知物质或被 检验的样品中所的物质。掌握常见物质的性质及物质间相互转化是解题关 键。【四】实验题11.1某同学按图甲装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡夕然后将作岬倒入烧杯中与碳敢钠充芬星廖西，再称量，观察到反应 后天平餐鸵&钊豁向弋源挤

9、填 左或右）。该反应野 遵守或上毛彗心十反应后天平不平衡的原因2于是该同学对实验进行了改进（如图乙），当反应结束时，气球已 经完全鼓起，却发现天平的指针向右偏了.他感到困惑：其他操作均正常， 实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释 最应该是以下各项中的 旗序号）.A.该反应前后原子的种类、数目变少B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了实验结果D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.3由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ; （填序号）原子种类原子数目分子种类元素种类物质种类分子数目【考点】验证质量守恒定律，质量守恒定律及其应用【五】

10、科学探究题12 .化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验 同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟 弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。1请写出镁条燃烧的符号表达式 ;2同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果4口小红按右以下图装置改进实验 验证了质量守恒定律，还发现产物 中日如田网LI【提出问题】黄色固体是什么？【查阅资料】（I）镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁；（H ）镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；（田）氮化镁可与水反应产生氨气，该气

11、体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 【做出猜想】猜想一：固体是碳；猜想二：固体是氧化镁猜想三：黄色固体是Mg3N2【实验探究】固体不可能是碳和氧化镁，原因 ;请设计实验验证猜想：实验操作实验现象结论取少量固体于试管中，加水；将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 该固体是Mg3N【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中 燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ,合理的解释是：。【考点】验证质量守恒定律六、计算题13 .将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳 66g。求：1该石灰石中CaCO3的质量分数多少？2这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？CaCO+2HClCaC2+H2O+CO2T10044x66g100/x=44/66gx= 150g该石灰石中CaCO3的质量分数为：150g/200gx