科技创意作品

1、科技创意作品作者:日期:第27届江苏省青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛工程申报书工程名称：钢笔水写纸申报者：所在学校全称：辅导教师：工程研究领域：请在确认的学科上划“,口物质科学MSMS口生命科学LSLS口地球与空间科学ESES必技术与设计TDTD口行为与社会科学SOSO工程申报类别：请在确认的类别上划“,0 0 个人工程集体工程江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况第一申报者姓名性别男民族汉出生年月身份证号-小学学制口五年制六年制年级三年级申报者1 1 寸免冠彩色近照学校全名学校学校地址家庭住址-家庭父亲姓名-工作单位-职务或职称母亲姓名工作单位职务或职称署名申

2、报者姓名性别民族出生年月申报者1 1 寸免冠彩色近照身份证号小学学制口五年制口六年制年缈1学校全名学校学校地址邮编家庭住址家庭父亲姓名工作单位职务或职称母亲姓名工作单位职务或职称署名申报者姓名性别民族出生年月申报者1 1 寸免冠彩色近照身份证号小学学制口五年制口六年制年缈1学校全名学校学校地址邮编家庭住址家庭父亲姓名工作单位职务或职称母亲姓名工作单位职务或职称辅导教师姓名性别出生年月工作单位职务或职称专业领域联系专职科学教师生物科学B、工程情况工程研究时间开始时间 2 201515 年 0909 月 0101 日完成时间 2012015年 1 12月10日及批准号申请号申请人姓名申请日期年月日

3、批准号_批准日期年月日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称_发表日期年月日项目简介一、工程摘要?钢笔水写纸的设计灵感来源于我平时的生活中,现在我们处于三年级,在试着练习写钢笔字,经常性的弄自己一身的蓝墨水,手上衣服上都是的,我就想如果钢笔里面是清水,又能写下字来就好了.我在老师的指导吓,最终我们一起造出了可以用清水练习钢笔字的纸,用起来更方便,还可屡次使用.？=、选题背景三年级的学生处于使用铅笔和钢笔的转化阶段,由于不熟练使用钢笔经常造成蓝色墨渍 f f身的现象,又由于学生处于初级接触钢笔的阶段,易形成握笔姿势不对,字体不工整和不成熟.我就想能不能有一种笔,它的墨是清水,还能书写.于是,我就

4、与老师交流,老师说既然钢笔的墨是确定的清水,能改变的只有纸张,寻找能用清水书写的纸张成为实验的关键所在.在共同查阅资料和相关书籍后,我们找到了一种油墨,涂在纸上,遇水后马上变得透明,这样我们用装满清水的钢笔在这纸上书写,就能衬出底色,形成我们的字,待清水干后,纸张又可以重复使用.三、设计目的和根本思路？目的：1.1.方便屡次练习使用钢笔写字姿势；2.2.不造成写字 Q 身的墨渍的现象；3.3.环保,且重复使用.根本思路：寻找可呈现清水钢笔字迹的纸张,纸张可屡次使用,不造成环境污染,且纸张本身无毒无害；写字时可清楚区分出字迹,使用后亦可复原成纸张原本的样子.四、科学原理采用遇水变透明油墨作为钢笔

5、水写纸的书写版面, ,遇水变透明油墨是水性丝印墨,其本身呈白色, ,遇水后变透明,干后复原.由于遇水变透明油墨不含有害物料,已经获得 EN71-3EN71-3 检测,是一种平安之水性变色墨,可以印在纸类,布类,PVCPVC 塑料,皮革等材料上.五、主要贞献创新局部钢笔内部的笔墨是清水,在学生使用钢笔初期,减少学生衣着墨渍的次数,不易造成墨?f f 的浪费,；清水钢笔写字纸可重复使用,水干后字迹消失.六、同类研究的情况调查目前市面上有大量毛笔字的水写布,而钢笔水写纸还未发现,毛笔写字和钢笔水写字存在一定区别,在选纸上也存在/、同.七、进一步完善该工程的设想由于写出来的字迹还存在轻度晕染,且清水留

6、下的字迹不能太长久保持,需进一步改良材料使字的痕迹留下史久,这样提供更多的时间来比拟和观察,也方便老师指导字的书写情况和纠正字型.再进一步把钢笔水写纸设计成字帖类型的纸张,用钢笔写完后可比照自己的字迹与字帖字迹的区别,更能起到练字的目的.？?C、申报者确认事宜申报者确认事宜我们确认已认真阅读竞赛规那么,并且同意遵守规那么.我们确认所有申报资料属实.我们授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料包括公开出版物以及相关公益科普活动使用等,不要求退还.同时本人亦享有公开发表该工程资料的权利.我们完全服从大赛评审委员会的各项决议.申报者签名：监护人签名：年月日年月日说明：申报者须同意并且遵守以上

7、要求,所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛.D.资格确认资格确认1 1 .上述申报者均为在校小学生六年制或五年制.2 2 .本工程是申报者于本年度于 7 7 月 1 1 日往前推不超过两年时间内独立含在辅导教师指导下完成的科技创新成果.辅导教师或班主任签名：学校盖章：学校校长负责人签名：年月日E、工程申报材料1 1 .工程申报书份2 2 .工程研究报告页,工程查新报告页3 3.附件材料说明：附件材料均可为复印件,没有的工程可以填“无.:1 1工程研究原始资料图纸、图表、调查问卷等页；2工程研究活动照片页;3 3工程研究活动日志页；4 4数据光盘或软盘张,存储工程数据量 MB;MB;5 5其他请注明F、省级组织机构审查以及推荐意见市级组织机构审查以及推荐意见该工程申报者均为在校小学生,其工程是在两年内20122012 年 7 7 月 1 1 日之后完成的科技创新成果.该工程于年_月日在市区、县第届