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文档简介

1、曹操曹操, ,东汉末年的东汉末年的政治家、军事家和政治家、军事家和诗人。与诗人。与曹丕、曹曹丕、曹植合称植合称“三曹三曹”. . 他的诗歌散文气他的诗歌散文气魄雄伟,慷慨悲凉。魄雄伟,慷慨悲凉。 背景:背景:公元公元207年,曹操亲率大年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部。五月誓军北上,追歼袁绍残部。五月誓师北伐,七月出卢龙寨,在平定师北伐,七月出卢龙寨,在平定乌桓(乌桓(hun),消灭袁绍残余),消灭袁绍残余势力后,他跃马扬鞭,登山观海。势力后,他跃马扬鞭,登山观海。站在高高的碣石山上,面对洪波站在高高的碣石山上,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

2、这首壮丽的诗篇。东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。这一句诗,交代了观海的地点,这一句诗,交代了观海的地点,直陈直陈其事,写登山所见。其事,写登山所见。 “观观”字统领全篇。字统领全篇。东行登上碣石山,来观赏大海。东行登上碣石山,来观赏大海。 水何澹澹,山岛竦峙。 海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严严。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立。 树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。 再写草木,仍是静态,山岛草木再写草木,仍是静态,山岛草木,充充满了欣欣向荣的景象

3、满了欣欣向荣的景象.碣石山上树木丛生,各种草长得碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。很繁茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。 写洪波,又回到动态,显示了大写洪波,又回到动态,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。海的惊人力量和宏伟气象。在萧瑟的秋风中,海上涌起巨大在萧瑟的秋风中,海上涌起巨大的波涛。的波涛。 诗人勾画了大海吞吐日月、包诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。立业的远大抱负。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。东

4、临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志幸甚至哉,歌以咏志实 写 虚写(想象)总写分写写作特点写作特点小结小结: 本诗借景抒情,描绘了大海吞吐日月,本诗借景抒情,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。的远大抱负。借景抒情,托物言志。借景抒情,托物言志。虚

5、实结合,动静结合。虚实结合,动静结合。自由朗读,想一想:自由朗读,想一想:1、全诗以哪个字展开的?、全诗以哪个字展开的?2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的,、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的,哪些是想像的?诗人又是怎样来描写的呢?哪些是想像的?诗人又是怎样来描写的呢?3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?1.全诗以哪个字展开的?全诗以哪个字展开的? 全诗以“观”字统领全篇,由“观”字展开,描写诗人所见所闻。哪些诗句哪些诗句是写现实的,哪些是想像的?是写现实的,哪些是想像的? 诗人勾画了大海吞吐日月、包诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。立业的远大抱负。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。 这是一首写景抒情诗。诗这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月人勾画

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