四年级小学期体育教案

1、四年级小学期体育教案第一周第一节课教学内容体育常规；队形队列；游戏教学目标1、了解上体育课的意义及上好体育课的要求。2、掌握快速集合与解散的队列队形方法，提高学生自我表现与群体合作的意识。在游戏中发展学生身体的灵敏素质和协调性。3、培养学生服从集体，听从指挥、遵守纪律的良好作风及团结互助、集体合作的精神。重点1、让学生了解到上体育课的意义难点集合整队的速度与队形的整齐。场地器材教学过程导入课堂常规：1. 集合，整队；2. 师生问好；3. 宣布本课内容；4. 检查服装，安排见习生；5. 准备活动：（1） 慢跑操场两圈。（2）头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手

2、腕踝关节运动时间/次数5分钟授课1、重新集合，分四列横队原地坐下。2、教师讲解体育常规。3、成四列横队集合：教师下达口令的同时，左臂屈肘，上臂体侧平举或体前平举；右臂侧平举。右手为掌，掌心朝下。排头学生按口令指示队形，迅速在距离老师前面3到4米处，面对教师站立；其余学生以排头魏基准，从右到左依次排列队伍并自动看齐。4、教师讲解成四列横队集合的方法和手势，学生练习5到6分钟，教师巡回指导。5、发展奔跑能力，培养协作精神 游戏方法：将篮球场或排球场作为“鱼塘”，学生分散在场地内做“鱼”，另选3人做“渔夫”。游戏开始后，渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕鱼，被网围住了就算被捉，被捉的学生立即又与渔夫手拉

3、手去捕捉其他的鱼，直至将所有的鱼捉完为止。 游戏规则：、鱼不许跑出鱼塘之外，否则算被捉住2、鱼不能冲破渔网逃跑，但做渔夫的学生手放开了，鱼则可以从间隙中逃走。结束部分1、放松整理运动 2、小结3、宣布下节课内容 5、师生再见教学反思四年级小学期体育教案第一周第二节课教学内容七彩阳光预备节、伸展运动、扩胸运动。教学目标1、 学会广播体操中七彩阳光的预备节、伸展运动、扩胸运动。2、 在游戏中提高学生身体的灵敏素质和协调性。3、 培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。重点学生广播操动作的标准规范。难点全体学生动作协调的一致。场地器材教学过程导入课堂常规：1、集合，整队；2、师生问好；3、宣布

4、本课内容；4、检查服装，安排见习生；5、准备活动：（1）慢跑操场2圈（2）头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动时间/次数5分钟授课1、 教师做镜面示范，讲解七彩阳光的预备节、伸展运动、扩胸运动。2、 学生在教师的指示下，学习预备节、伸展运动、扩胸运动动作。3、 学生两人一组相互练习指导，教师评价。4、 小兔赛跑。5、 脚踝部夹住一个沙包，跳跃前进，比哪对先跑完。6、 将学生分成男女均匀两队，标出两条十米赛道标致，每队分成两组站赛道两端。比赛开始后各组第一位同学夹住沙包跳跃向前到另一端把沙包交给下一位同学，以此类推看哪对最快跑完。结束部分1、放松整

5、理运动 2、小结3、宣布下节课内容 5、师生再见教学反思四年级小学期体育教案第二第一节课教学内容七彩阳光广播体操3、4、5节，你来比划我来猜。教学目标1、 复习巩固广播操七彩阳光的预备节、1、2，学会广播操3、4、5.2、 培养学生积极动脑的习惯。3、 培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。重点学生广播操动作的标准规范。难点全体学生动作协调的一致。场地器材教学过程导入课堂常规：1、 集合，整队；2、 师生问好；3、 宣布本课内容；4、 检查服装，安排见习生；5、 准备活动：(1)慢跑操场2圈(2)头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动时间/

6、次数5分钟授课1、 教师带领学生复习七彩阳光广播操前三节（12次）2、 教师对学生不规范的动作进行逐一指导。3、 教师做镜面示范，分别讲解广播操3、4、5节。4、 学生在教师的口令下练习广播操3、4、5。5、 教师巡回指导。6、 教师进行小结。7、 游戏：每队9人，9球。游戏开始，先二人上场，甲站圆心左手插腰，右臂侧平举，乙左臂侧平举与甲同时用手掌顶住一球，右臂运球按逆时针方向运转一周。成功认可后，再上两人，无人合作，组成风车运球，以此类推，直至9人组成一个大风车运球一周。要求风车的顶球手臂保持直线，不掉球。做的最好的对为胜。结束部分1、放松整理运动 2、小结3、宣布下节课内容 5、师生再见教

7、学反思 四年级小学期体育教案第二周第二节课教学内容七彩阳光广播操6、7、8节；体能训练。教学目标1、 复习巩固广播体操3、4、5。2、 学习七彩阳光6、7、8节。3、 增强学生的基本身体素质和注重健康的意识。4、重点学生广播操动作的标准规范。难点全体学生动作协调的一致。场地器材绳梯一副、篮球两个、跨栏五个、雪糕桶四个、海绵垫一个。教学过程导入课堂常规：6、 集合，整队；7、 师生问好；8、 宣布本课内容；9、 检查服装，安排见习生；10、 准备活动：(1)慢跑操场2圈(2)头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动时间/次数5分钟授课1、 组织复习上节

8、课所学的广播操，并呼口令。2、 教师示范本课所学广播操的动作并讲解动作要点和难点。3、 组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。4、 组织学生两人一组，进行互学，教师巡回指导。5、 组织学生集体练习。6、 原地休息两分钟，组织学生高抬腿两组、俯卧撑两组。7、 重新集合，教师讲解示范游戏规则要点；从海绵垫前翻滚过去，双脚挑越跨栏，侧方速度交换脚过绳梯，捡球绕过雪糕桶上篮，做完从两侧慢跑回来排队并强调安全第一。结束部分1、放松整理运动 2、小结3、宣布下节课内容 5、师生再见教学反思四年级小学期体育教案第三周第一节课教学内容单人跳绳1、风车越转越大。教学目标1、 通过双脚连续跳发展学生腿部力量，

9、上下肢的协调配合能够培养学生的协调能力。2、 敢于挑战自我，并展示自己，获得成功的喜悦。3、 通过集体学习、互相观察与讨论，增进友谊，发扬团结协作的能力。5、重点双手正摇并脚跳难点上下肢协调配合场地器材跳绳若干教学过程导入课堂常规：集合，整队；1、师生问好；2、宣布本课内容；3、检查服装，安排见习生；4、准备活动：(1)慢跑操场2圈(2)头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动时间/次数5分钟授课1、 组织学生复习七彩阳光广播体操。2、 教师巡回指导，及时改正出现错误动作的同学。3、 教师讲解示范握绳和掌握适宜长度并脚跳的方法。4、 按节奏徒手模仿跳

10、绳动作；单手拿绳跳，（左右手交替练习）。5、 两手各握一条对折绳的两端跳。6、 并脚跳绳练习。7、 优秀学生展示。8、 并脚绳再次练习。9、重新集合，全体同学坐下，老师讲解并示范游戏规则及方法。挑选一位同学出列，老师给出一个成语或单词给这位同学看，让这位同学用形体姿势等来表示出词的意思让下面的同学回答词（笔画的同学不能说话）。结束部分1、放松整理运动 2、小结3、宣布下节课内容 5、师生再见教学反思四年级小学期体育教案第三周第二节课教学内容单人跳绳2，螃蟹赛跑。教学目标1、 全体学生基本掌握跳绳的正确动作。2、 提高跳绳动作的协调性和灵敏性。3、 培养学生团队协作精神。6、重点观察、体会换脚的时机。难点上下肢的协调配合。场地器材跳绳若干教学过程导入课堂常规：集合，整队；1、师生问好；2、宣布本课内容；3、检查服装，安排见习生；4、准备活动：（1）慢跑操场2圈。（2）头部运动 肩关节运动 扩胸运动腰部运动 膝关节运动 弓步压腿 侧压腿 手腕踝关节运动时间/次数5分钟授课1、 组织学生复习上节课内容。2、 教师巡回指导，纠正出现错误动作的同学。3、 积极练习与比赛：（1） 个人赛：定量赛（10-20个）两组（2） 小组赛：（20-30个）要求：对面两人一组，一人跳，另一人蹲