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1、人教版八年级上物理课后题答案声现象一、声音的产生与传播1、我们知道声是由物体的 振动产生的,但有的时候,比如 敲桌子时,我们能听到声音,却 看不见桌子的振动,你能想办法 证明桌子发声时也在振动吗?答:可以在桌面上放一些轻 小的物体,如粉笔屑、泡沫、小 纸团等把桌面的振动放大,通过轻小物体的振动观察桌面的振 动。2、北京到上海的距离约为 1000km,假设声音在空气中能 够传得这么远,那么从北京到上 海需要多长时间?火车从北京 到上海需要多长时间?大型喷 气式客机呢?自己查找所需的 数据,进行估算?解:t 声=s/v 声=1000000m + 340m/s 弋t火车=s/v火车= 1000km+
2、 200km/h=5ht客机=s/v客机=1000km+1000km/h=2h3、将耳朵贴在长铁管的一 端,让另外一个人敲一下铁管的 另一端,你会听到几个敲打的声 音!亲自试一试,并说出你其中 的道理。答:可以听到两个敲打的声 音,先听到的是通过铁管传到耳 朵里的,后听到的是通过空气传 到耳朵里的。因为声音在铁中传 播速度比在空气中的传播速度 快。4、声音遇到障碍物能向相 反的方向传播,一个同学向一口 枯井的井底大喊一声, 经过听到回声,那么这口枯井的深度大约 是多少米?(声速按 340m/s计 算)解:s=vt=340m/s X 2s=255m5、声音在不同的物质中传 播的速度大小不同,根据
3、小资料 知道:多数情况下,声音在气体 中的速度比在液体中慢,在固体中的速度比在液体中 _ 快,声音在空气中传播的速度 受温度影响。二、我们怎样听到声音1、许多立体声收音机有 “STERE。MONO开关,开关处 于STEREOS置时放出的声音和 电台播出的一样,是立体声;而 处于MONO:置时收音机把两个 声道的信号合成一个声道,没有 立体声的效果。找一台立体声收 音机,试一试这个开关的作用(使用耳机效果更明显),向有 经验的人请教:既然立体声更为 逼真,为什么还要设置这样的开 关?答:将开关处于 MONO&置 时接收信号比较灵敏。2、(略)三、声音的特性1、如果你家中有乐器,观 察一下
4、它是怎样发出声音的,又是怎样改变单调和响度的。答:见课本第23页科学世 界。2、制作音调可变的哨子。 在筷子上捆一些棉花(或碎布), 做一个活塞,用水蘸湿棉花后插 入两端开口的塑料管或竹管中, 用嘴吹管的上端,可以发出悦耳 的哨音,上下推拉“活塞”,音 调就会改变(如图),你能练着 用它吹出一首歌吗?答:音调可变的哨子是通过 改变竹管中空气柱的长短来改 变音调的高低。3、某种昆虫靠翅的振动发 声。如果这种昆虫的翅在 2s内 做了 700次振动,频率是多少? 人能听到吗?解:f=700 次+ 2s = 350Hz 人能听到。4、8个相同的水瓶中灌入 不同的高度的水, 敲击它们,就 可以发出 “1
5、,2, 3, 4, 5, 6, 7, i "声首来!答:敲击时音调依次为i , 7, 6, 5, 5, 4, 3, 2, 1 (水振 动从高到低)用嘴吹音调依次为 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i (空气柱 振动从低到高)四、噪声的危害和控制1、调查一下校园里或者你 家周围有什么样的噪声。 应该采 取什么控制措施?与班里的同 学交流,看看谁的调查更详细, 采取的措施更好。答:噪声主要有车辆发动机 的声音、鸣笛声。周围村民的鞭 炮声等。可以采取多植树、设置 禁鸣标志的方法,当有噪音时关 闭门窗。2、在工厂里,噪声主要来 源于电动机、车床等。 在公路 上,噪声主要来源于发动机
6、、喇3、为了使教室内的学生上 课免受周围环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理 的? ( A、C )A、老师讲话的声音大一些。 B、每个学生都戴一个防噪声耳 罩。C、在教室周围植树。DK教室内安装噪声监测装置。4、在安静的环境里,测量 你的脉搏在1min里跳动的次数。在声音过大的环境里,你的 脉搏有变化吗?测量一下!答:正常人的脉搏和心跳是 一致的。脉搏的频率受年龄和性 别的影响,婴儿每分钟 120-140次,幼儿每分钟 90-100次,学龄期儿童每分钟 80-90次,成年人平均每分钟 70-80次,范围在每分钟 60-100 次左右,都是正常的。 在声音过大的环境里,人的脉搏 会变快。
7、五、声的利用1、买瓷碗时,人们常会敲 一敲碗,通过声音来判断瓷碗是 否破损。这个方法应用的声音的 什么特征?答:声音的音调和音色都 有,主要是根据碗的音调不同来 判断的。2、用超声测位仪向海底垂 直发射声波,经过 4s后收到回 波。此处海底有多深?解:s=vt=1531m/s x 4/2s=3062m3、学过声现象这一章后, 请结合学过的知识,再加上你丰 富的想象,写一篇“无声的世界” 或类似题目的科学作文。(略)第二章光现象一、光的传播1、一次闪电过后经过 4s 听到雷声,雷声发生在多远的地 方?解:s=vt=340m/s x 4s=1360m2、“井底之蛙”这个成语 大家都很熟悉吧?你能解
8、释为 什么“坐井观天,所见甚小”吗? 你能用光的直线传播原理画图 来说明吗?3、请你用光的直线传播知 识解释影子是怎样形成的。答:因为光在同一种均匀的 介质中是沿直线传播的, 且光不 能穿过不透明物体上后, 在这个 物体的一侧就会有一个光照射 不到的区域,这就是影子。4、举出一些例子,说明光 的直线传播在生活中应用的例 子。答:射击时三点一线瞄准目 标,日食、月食形成,激光掘井 机,站队时看前一个人后脑勺等 等。二、光的反射1、光与镜面成300角射在 平面镜上,反射角是 多大?试画出反射 光线,标出入射角和 反射角。如果光垂直 射到平面镜上,反射 光线如何射出?画 图表示出来。2、有时,黑板反
9、 射的光能“晃”着一 些同学的眼睛,画出 这个问题的光路。为保护同学的眼睛,请你根据所学 的知识提出改变这种状况的建 议。建议:对学生换座位,换用 表面粗糙的毛玻璃黑板。3、电视机 的遥控 器可以 发射一 种不可 见光,叫 做红外 线,用它 来传递信息,实现对电视机的控 制。试着不把遥控器对准电视的 控制窗口,按一下按钮,有时也 可以控制电视,这是为什么?答:遥控器发出的红外线照 射到房内的物体上,经过反射进 入电视的控制窗口。4、自行车尾灯的结构如图 所示。夜晚,用手电筒照射尾 灯,看看它的反光效果。 试着 在图上画出反射光线来。5、激光测距仪向目标发 射激光脉冲束,接受反射回来 的激光束,
10、测出激光往返用的 时间,就可以算出所测天体与 地球之间的距离。地球到月球 的距离是X 108ml计算一束激光从激光测距仪出发,大约经过多长时间反射回来。解:t=s/v= 3.8 108m 23.0 108m/s三、平面镜成 像1、一个同学站 在平面镜前 1m处, 镜中的像与他相距(D )A、 1mB、C、0m D、2m2、试画出图中的小丑的帽子在平面镜中的像。3、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方, 被 测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中的像与被测者相距多远?与不用平面镜的方法 相比,这样安排有什么好处?答:,可以在较小的房间内 检查视力。4、如图所示,4目是人0在 平面镜中成
11、的像。画出平面镜的 位置来。5、潜水艇下潜后,艇内的 人员可以用潜望镜来观察水面 上的情况。我们利用两块平面镜 就可以制作一个潜望镜。自己做 一个潜望镜并把它放在窗户下, 看看能否观察到窗外的物体。如 果一束光水平射入潜望镜镜口, 它将经过怎样的路径射出?画 出光路图来。四、光的折射1、图中,哪一幅图正确地 表示了光从空气进入玻璃中的 光路?(丙)2、一束光射向一块玻璃砖。 画出这束光进入玻璃和离 开玻璃后的径迹(注意标出 法线)。3、把一支铅笔斜插入t盛水的玻璃杯里,看上去铅 笔好像在水面上折断了。 这 种现象是由光的 折射 现象 引起的。4、在透明玻璃杯的杯底放 一枚硬币,再放一些水。把杯
12、子 端到眼睛的高度,再慢慢下移。 当杯子下移到某一个位置时,可 以看到两枚硬币。做这个实验, 并解释这种现象。答:看到的两枚硬币中有一 个是硬币通过水面折射而成的 像,(上面的那个),由于折射, 水中物体看起来比实际的高一 些;另一个是通过杯子侧面水的 折射而成的像(下面较大的那 个)。五、光的色散1、用放大镜观察彩色工作 时的屏幕,对比发白光的区域和 其它颜色的区域,看看红、绿、 蓝三种色条的相对亮度有什么 不同。答:发白光的区域红、绿、 蓝三种色条的相对亮度相等。发 红光的区域红色条亮度大, 发绿 光的区域绿色亮度条大, 发蓝光 的区域蓝色条亮度大。2、如果一个物体能反射所 有色光,则该物
13、体呈现白色;如果一个物体能吸收所有色 光,则该物体呈现 黑色;如 果一个物体能 透过所有色 光,则该物体是无色透明的。3、在一张白纸上用红颜料 写一个“光”字,把它拿到暗室, 只用红光照射时,你将看到什么 现象?只用绿光照射时,你又将 看到什么现象?,答xj:只用:玻见研: 红光照,匕射时,白纸反 ' 射红光,红色的“光”字也反射红光, 进入我们眼睛的只有红色光,所 以只能看到一张红色的纸,看不 见红色的“光”字。只用绿光照射时,白纸反射 绿光而呈绿色,红色的“光”字 吸收绿光没有反射光,字呈黑 色,所以能看到绿纸上有一个黑 色的“光”字。4、放电影用的银幕为什么 用白色的布?答:用布
14、可以发生漫反射, 从而让不同方向的观众都能看 到电影。用白色的是因为白色能 够反射各种色光,观众才能看到 彩色的画面。5、在暗室里用红光照射一 幅绚丽多彩的油画作品,将会看 到什么现象?为什么?答:我们将只能看到一些不 规则的红色色块。这是因为绚丽 多彩的油画画面由各种颜料组 成,这些颜料中只有红色颜料能 反射红色光。其它颜料吸收了红 光,呈黑色。六、看不见的光(略)第三章透镜及其应用一、透镜1、怎样可以测得凸透镜的 焦距?拿一个凸透镜试一试。答:拿一个凸透镜正对着太 阳光,再把一张纸放在它的另一 侧,改变透镜与纸的距离, 直到 纸上的光斑变得最小、最亮。测量这个最小、最亮的光斑到凸透 镜的距
15、离,记录下来。这个距离 就是凸透镜的焦距。2、如图,A、B是两个口径 相同的凸透镜,它们的焦距分别 是3cm和5cm。按照实际尺寸画 出平行光经过它们之后的径迹。 哪个凸透镜使光偏折得更多 些?口径相同的凸透镜,凸度越 大,焦距越短,折光能力越强; 凸度越小焦距越长,折光能力越 弱。3、要想利用凸透镜使小灯 泡发出的光变成平行光,应该把 小灯泡放在凸透镜的什么位置。 试试看。你在解决这个问题的时 候实际上利用了前面学过的什 么道理?答:应该把小灯泡放在凸透 镜的焦点上。根据平行于主光轴 的光线经过凸透镜后会会聚在 凸透镜的焦点上和光路可逆定 律。4、一束光通过透镜的光路 如图所示,哪幅图是正确
16、的? (甲)5、根据入射光线和折射光 线,在图中的虚线框内画出适当 类型的透镜。二、生活中的透镜1、照相机的镜头相当于一 个凸透镜,照片是照相时形成的 像。判断书中一1中树所成像的 正倒。答:照相机根据“u>2f,f<v<2f ”成倒立缩小实 像原理制成。所以树所成像是倒 立的。2、凸透镜是许多光学仪器 的元件,可以呈现不同的像。应 用凸透镜,在照相机中成缩小、倒立的实像;在投 影仪中成 放大、倒立 的 实 像;而直接用凸透镜做放大 镜时,成 放大、 正 立的 虚像。3、手持一个凸透镜,在室 内的白墙和窗户之间移动 (离墙 近些),在墙上能看到什么?答:能看到窗外景物及窗户
17、倒立缩小的实像。因为此时物距 大于凸透镜2倍焦距。4、用水彩笔在磨砂灯泡的 侧面画一个你所喜欢的图案(这 时不要接通电源),然后接通电 源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙 之间移动,能不能在墙上得到所 画图案的像?有几个位置可以 使凸透镜在墙上成像?是实像 还是虚像?像是放大的还是缩 小的?是正立的还是倒立的?答:凸透镜在灯泡和白墙之 间移动时,有两个位置可以在墙 上得到所画图案的清晰的像。离 灯泡较近的位置,像是放大的; 离灯泡较远的位置,像是缩小 的,所成的像都是倒立的实像。三、探究凸透镜成像的规律1、照相机、投影仪、放大 镜的成像都遵循凸透镜成像的 规律,说一说它们分别应用了凸 透镜成像的哪个
18、规律?答:照相机利用了物距大于 二倍焦距时,像距大于一倍焦距 小于二倍焦距,成倒立、缩小的 实像的规律。投影仪利用了物距 大于一倍焦距小于二倍焦距时, 像距大于二倍焦距,成倒立、放 大的实像的规律。放大镜利用了 物距小于一倍焦距时物体通过 凸透镜成放大、正立的虚像的规 律。2、找一个圆柱形的玻璃瓶, 里面装满水。把一支铅笔水平地 放在水瓶的一侧, 透过水瓶,可 以看到那支铅笔。把笔由靠近水 瓶的位置向远处慢慢地移动,透 过水瓶你可以看到一个有趣的 现象。描述这个现象。与前面用凸透镜所做的实 验相比,有什么共同之处?有什 么不同?答:玻璃瓶相当于一个柱面 透镜。当铅笔由靠近水瓶的位置 向远处慢慢
19、地移动时,透过水瓶 可以看到铅笔尖逐渐变长,到某 一位置时,铅笔尖突然改变方 向。用凸透镜做实验,当铅笔由 靠近凸透镜的位置向远处慢慢 地移动时,透过凸透镜会看到铅 笔逐渐变大,而形状保持不变, 到某一位置时,铅笔尖也会突然 改变方向。3、学习使用照相机,向有 经验的人了解光圈、快门和调焦 环的作用。“傻瓜相机”有没有 光圈和快门?是不是需要“调 隹” ?答:“傻瓜相机”也有光圈 和快门,只不过它们都安装在机 身里面。傻瓜相机内部增加了一 些电子、机械设备,可以根据光 线的明暗程度自动调整光圈、快 门,不需要人工调节。傻瓜相机 也能自动聚焦,不需要手动调 焦。四、眼睛和眼镜1、通过调节晶状体的
20、凹凸 程度,可以使远近不同的物体在 视网膜上成清晰的像。眼睛调节 的两个极限点叫做远点和近点。 正常眼睛的远点在无限远,近点 在大约10cm处。正常眼睛观察近处物体最 清晰而又不疲劳的距离大约是 25cm,这个距离叫做明视距离。预防近视眼的措施之一,就 是读写时眼睛与书本的距离应 保持在25cm,这是为什么?看书上的字,测出你的近 点,和其他同学的近点比较一 下。正常眼、近视眼、远视眼的 近点相同吗?有什么规律?答:物体到眼睛距离为 25cm时,正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不容易疲劳,所以 在读写的时候眼睛与书本的距 离应保持在25cm。正常眼、近视眼、远视眼的 近点是不同的。近视眼的明视
21、距 离相对正常眼要短, 而远视眼的 明视距离相对正常眼要长。2、如果一束来自远处某点 的光经过角膜和晶状体折射后 所成的像落在视网膜(选填“前” “后”)前,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由凹透镜片做成的眼镜。矫正前像离 视网膜越远,所配眼镜的“度数” 越 大 。3、仔细观察近视眼镜和远 视眼镜,它们有什么不同?度数 深的和度数浅的有什么不同? 你能鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同吗?说明 方法和理由。答:近视镜片中间薄,边缘 厚,是凹透镜;远视镜片中间厚、 边缘薄,是凸透镜。度数深的眼 镜镜面弯曲和较多, 度数浅的眼 镜镜面相对较平。鉴别一副老花眼镜的两个 镜片的度数是否相同,可以
22、把眼 镜放在阳光下,看两个镜片会聚 的光圈大小是否相同。因为老花 眼镜的两个镜片都是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用, 不同凸 度的凸透镜对光线的会聚能力 不同。五、显微镜和望远镜1、如图,把一滴水滴在玻 璃板上,在玻璃板下面放置一个 用眼睛看不清的楚的小物体。可 以看到水滴就是一个放大镜。如 果还年看不清小物体,再拿一个 放大镜位于水滴的上方。慢慢调 节放大镜与水滴之间的距离, 你 就可以看清玻璃板下的微小物 体!答:放大镜和水滴合成一个 显微镜,经过两次放大作用就可 以看清玻璃板下的微小物体。2、取两个焦距不同的放大 镜,一只手握住一个, 通过两个 透镜看前面的物体。调整两个放 大镜间的距离
23、,直到看得最清楚 为止。物体是变大了还是变小 了?把两个放大镜的位置前后 对调,你有什么新的发现?答:把放大倍数较大(焦距 较短)的凸透镜放在靠近眼镜的 位置时,远处物体看上去变大 了;两个放大镜位置对调以后, 远处物体看上去变小了。 为了使 远处物体看得更清楚,就要使物 体放大,所以要用两个焦距不同 的放大镜。第四章物态变化一、温度计1、图一7中各个温度计的 读数分别是多少?甲是8 C ,乙是9 C ,丙是 18C, 丁是4C。2、给教室挂一只寒暑表, 利用课间测出每个课间的温度。 以横轴为时间、纵轴为温度,分 别在图一8上描点并画出一天 的温度一时间图表。比较晴天、阴天的温度图象,你 能看
24、出这两天的温度变化的规 律吗?从图表可以看出,晴天一天 的温差变化较大,阴天一天中温 差变化较小。3、根据科学研究,无论采 用什么方法降温,温度也只能非 常接近C (粗略 地说是273 C), 但不可能比它更 低。能不能以这个 温度为零度来规定一种表示温 度的方法呢?如果它每一度的 大小与摄氏温度相同,那么这两 种温度应该怎样换算?答:热力学温度用 T表示, 单位是开尔文,简称开,符号是 K。热力学温度T和摄氏温度t 的关系是:T=t+。4、不同物质在升高同样的 温度时它们膨胀的多少是不是 的。如果把铜片和铁片钏在一 起,当温度变化时这样的双金属 片就会弯曲。怎样用它制成温度 计?画出你的设计
25、草图。市场上有一种指针式寒暑 表,就是利用双金属片作感温元 件的。到商店去看一看,有没有 这样的寒暑表。日光灯启辉器内也有这样 的双金属片。轻轻打破启辉器的 玻璃外壳,把U形双金属片用火 柴烤一烤,就可以看到它的形状发生变化。想一想,能不能用它 制作一个自动控制温度的装 置?答:双金属片温度计的感温 元件通常是由两种膨胀系数不 同,彼此又牢固结合的金属制成 平螺旋型或直螺旋型的结构。感 温元件一端固定,另一端连接指 针轴。当被测物体温度变化时, 两种金属由于膨胀系数不同, 使 螺旋管曲率发生变化, 通过指针 轴带动指针偏转,直接显示温度 示值。二、熔化和凝固1、有人说,融雪的天气有 时比下雪时
26、还冷,这种说法有道 理吗?答:这种说法是有道理的,日期/不:气6:00)8:0010:002:0014:0016:0018:0020:0溃.度/2 0I 3;5101286;4阴天.度/2 24678642因为雪熔化时要吸收空中大量 的热,使空气温度降低。2、日常生活中有哪些利用 熔化吸热、凝固放热的例子?什 么情况下熔化吸热、凝固放热会 给我们带来不利影响?怎样避 免?答:利用冰熔化能致冷可以 防止饭菜变馔。北方初春融雪的 日子,天气寒冷,要多穿衣服防 止感冒。北方菜窖放几桶水, 利 用水凝固放热使菜不会冻坏。3、看图-6是某种物质熔 化时温度随时间变化的图像。根 据图象的什么特征可以判断这
27、 种物质是一种晶体?它的熔点 是多少?从晶体开始熔化到所 有晶体完全熔化,大约持续了多 长时间?答:该物质在过程中温度保 持不变,是晶体,熔点是 80C, 持续约15min。4、小明想从酒精和水混合 液体中把酒精分离出来。他想, 水的凝固点是0C,酒精的凝固 点117 C ,只要把混合液体放 入电冰箱的冷冻室(冷冻室温度 可达5C)中就可以了。于是 他照此办理,但是经过相当长的 时间后小明从冷冻室取出酒精 和水的混合液体时却发现水和 酒精并没有分离出来。就这个现象你能提出的问 题是加入酒精后,水为什么在 0 c以下还没有结冰? 针对你提 出的问题做出的合理猜想是 _ 加入酒精后,水的凝固点降低
28、 To三、汽化和液化1、根据蒸发致冷的道理, 设计一个保存食物的方法或装 置。答:把食物放在容器中,放 在装有凉水的敞口容器中。敞口容器中的水蒸发吸收热量,周围的温度就会降低,饭菜就容易变 馔了。2、一块金属在冰箱中被冷 冻后,取出放一会儿,可以发现 变湿了。如果马上用干毛巾擦, 能擦干吗?为什么?答:这是由于从冰箱中取出 的物体温度低,周围空气中的水 蒸气因遇冷发生液化,附着在金 属的表面上,所以金属变湿。擦 去这层水,又有新的水蒸气在温 度较低的金属表面发生液化,所 以一时擦不干。3、根据水银以、酒精的凝 固点和沸点,说明使用这两种物 质做测温物质的温度计适用的 气温条件。水银:沸点 35
29、7 C ,凝固 点 39 C。酒精:沸点 78 , 凝固点 117 C o北方地区只能使用酒精温 度计,温带地区和赤道地区可以 使用水银和酒精温度计。4、吐鲁番是全国有名的火 炉,常年高温少雨,水贵如油。 当地浒使用坎儿井,大大减少了 输水的蒸发的渗漏。坎儿井由明 渠、暗渠、竖井组成。暗渠即地 下水道,是坎儿井的主体,宽约。 井的深度因地势和地下水位高 低不同而有深有浅,一般越靠近 源头,竖井就越深,最深的井可 达90m以上,井内的水在夏季约 比外界低5 10 C。请你分析一 下“坎儿井”是如何减少水的蒸 发的。答:温度低,空气流动漫(相 对于坎儿井外面),都是减少蒸 发的原因。四、升华和凝华
30、1、问问父母,衣柜里的樟 脑片能存放多长时间?答:大概半年左右。2、冻肉出冷库后比进冷库 时重,这是为什么?答:冻肉出冷库后,可见到 上面有霜,这是空气中的水蒸气 遇冷凝华而成的。所以冻肉出冷 库后比进冷库时重。3、通过书刊等各种资料了 解雨、雪、云、雾、露、霜、冰 雹的成因及他们和人类生活的 关系,写出一篇科普短文。 文章 后面要注明知识的来源并在小 组中交流、讨论。答:雨、云、雾、露是空气 中的水蒸气遇冷液化成的小水 珠。漂浮在高空的小水珠形成 云,当小水珠聚集太多时形成雨 落到地面。漂浮在低空的小水珠 形成雾,附在地面的形成露。雪、冰雹、霜是空气中的水 蒸气凝华成的小冰晶。在高空形 成雪
31、(也有时是水蒸气液化成的小水珠在下落过程中遇冷凝固 成小冰晶),在地面形成霜。第五章 电流和电路一、电荷1、磨擦起电现象是怎样产 生的?根据所学的知识,做出你 的猜想。答:物质是由原子构成的。在通常情况下,原子核所带的正 电荷与核外电子总共所带的负 电荷在数量上相等,整个原子呈 电中性。但是,不同物质的原子 核束缚电子的本领不同, 两种不 同物质相互磨擦时,一个物体的 部分电子会转移到另一个物体 上。这样,得到电子的物体因获 得多余的电子而带负电, 失去电 子的物体因缺少电子而带正电。2、把一个带电的碎纸片靠 近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥。这个纸片带什么电 荷?答:因为用丝绸摩擦过的
32、玻 璃带正电,同一种电荷相互排 斥,所以碎纸片带正电荷。3、金属锡的原子核带有 50 个元电荷,它的原子核外带有多 少个电子?这些电子总共带多 少库仑的电荷?为什么金属锡 对外不显电性?答:它的原子核外带有 50 个电子,这些电子总共带x1019x 50C= X 10T8C的电荷。因为 原子核所带的正电荷与核外电 子总共所带的负电荷在数量上 相等,所以金属锡对外不显电 性。二、电流和电路1、图甲是玩具电风扇的电 路图,请在图中连接它的电路。2、在图中连接电子门铃的 电路,并画出它的电路图。电子 门铃可用“一电子门告一” 这 样的符号代表。3、图中是常用手电筒的剖 面图,观察它的结构。按下按钮
33、时,电路是怎样接通的?画出它 的电路图。4、你是怎样根据实物画电 路图的?有什么经验?与同学 交流一下。全班总结根据实物图 画电路图的经验。答:根据实物画电路图要严 格按照电流的方向来画。电路图 的导线不能是曲线,电器元件不 能画在角上。三、串联和并联1、如图,要用一个开关同 时控制两个灯泡,应该怎样连接 电路?有几种接法?如果要用 两个开关分别控制两个灯泡,又 该怎样连接?先画出电路图,和同学们讨 论,认为可行之后在实物图上连 线,再次确认后,检验你的设计。答:用一个开关同时控制两 个灯泡,有两种接法如下图:用两个开关分别控制两个 灯泡有一种接法如下图:2、按照图甲的电路图,把 图乙中的实物
34、连接起来,并用彩 笔在电路图上把电流方向画出 来。3、某家庭电路可简化成图 8所示的情况,用电器中哪些 采用了串联接法,哪些采用了并 联接法?答:电路中的灯泡、电视机、 台灯以及小彩灯整体是用并联 方式连接在电路中的, 灯泡和开 关之间、单个小彩灯之间是串联 的。4、许多家用电器的开关旁 都有指示灯,是利用发光二极管 来显示电源的通断。指示灯与用 电器的工作电路是串联还是并 联的?答:指示灯与电器的工作电 路是并联的。5、居民楼的楼道里,夜间 只是偶尔有人经过,电灯总是亮 着会浪费电。但是,如果有人夜 间出来,没有灯又很不方便。 现 有一种自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通, 灯
35、亮;经过一两分钟后,内部的 延时装置就把电路断开,灯灭。 不过,只有夜晚天黑之后灯才 亮,白天,不论发出多大的声音, 电灯也会“无动于衷”。这是因 为在控制开关中装有“声敏”、“光敏”电阻。“声敏”和“光敏”的自动 装置都比较复杂的(实际使用时 它们装在同一个盒子里),我们不妨用I 和一这样两个符号代表 它们。大家讨论一下,怎样连接 电路,可以实现上面的功能?试 着画出电路图。解:电路图如右图:四、电流的强弱1、流过某手电筒小灯泡的 电流大约是,等于多少毫安?某 半导体收音机电池的供电电流 最大可达120mA等于多少安 培?解:=250mA120mA =2、连接下面的实物图,使 小灯泡能够发光
36、并且电流表能 够测出流过灯泡的电流(估计 为)。解:如图:3、下面图中电流表的读数 各是多少?答:甲是,乙是,丙是。第13页想想议议物体振动发声的现象真是 太多了,你能向同学说出一些比 较新奇的发声现象吗?答:蝉是靠腹部的发音膜振动发声;人靠声带振动发声; 蟋 蟀靠翅与腿的摩擦振动发声;青 蛙靠鼓室内气体振动发声。第15面想想议议我们已经知道固体和气体 都可以传声。那么,声能在液体 中传播吗?你能找出事实或做 实验来支持你的说法吗?答:在岸边说话会吓跑水中 的鱼;把正在发声的电铃封闭在 塑料袋中放入水里,还能听到声 音。第21页想想议议振动会发出声音,为什么我们听不到蝴 蝶翅膀振动 发出的声 音,却能听 到讨厌的蚊子声?答:因为蝴蝶翅膀振动的频 率低于20Hz是次声波,蚊子翅 膀振动的频率大约是 300Hz,是 人耳可闻声波。第23页想想做做用录音机录下一段自己的 朗读课文的声音,和同学一起听 听这段录音。你认为放出来的声 音和自己的声音一样吗?别的 同学认为一样吗?为什么?答:自己听录音会觉得和自 己的声音不一样,原因是听自己 说话时是声带振动产生声音,声 音主要通过骨传声传入听觉神 经的。而听录音是纸盆振动通过 空气传入听觉
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