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1、本文格式为word版,下载可任意编辑英语组教研工作计划2篇 英语组教研工作方案 2 2 篇 篇二: 一,加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过老师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的仆人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础。 二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。本学期开展的 78 次教研组、备课组活动中,每次学习必需定主讲人、定主题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教
2、法的探讨,在学习"二期课改'新理念的基础上,与本校同学实际联系起来。老师们将发觉的问题进行整理,乐观探讨解决问题的良策,准时共享行动讨论的结果。结合公开课的教学沟通、日常教学开展集体备课,听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少 4 份)上传到资源库。 三,优化组内的听课活动。每位老师每学期完成听课 10 节,其中 4 节需在听课后一周内填写、上交教育处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下,欢迎组内外老师参加随堂听课活动,之后准时评课议课,明确授课老师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获益。本学期,我组将依据课题推动的要求,结合学校各项
3、活动(如开放日、网上发布优秀教学成果), 开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出有用的、为同学服务的好课。 四,关注学优生和学困生,适时予以救济。组织同学分班级参与丰富多彩的英语活动,唱英语歌曲、观赏英语原版片、表演英语课本剧,提高同学主动学习英语的意识,让活动为学习添活力。开展在掌握好作业量的前提下,提倡老师依据同学的实际状况精选习题。能依据同学不同的学习基础,适当分层要求。同时,老师在自主、仔细批阅的基础上,实行班级讲评与个别辅导相结合,从而减学校生学习上的差距,努力做到不让一个同学掉队。 五,开设拓展型、探究型课程,搭建平台展现
4、同学风采。英语歌曲、英语原版片观赏和空中英语教室已成为同学钟爱的课程,分班级举办英语单词竞赛、报刊竞赛和编写英语小报竞赛,为同学展现自己的学习成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工作,争取在今年的全国中学校英语力量竞赛、xx 英语竞赛和 xx 英语竞赛中收获的奖项。 六,加强课题讨论与课堂教学的整合。目前,全国训练科学规划训练部规划课题"体验学习与语感形成母语教学试验'的子课题"xxxxxxx'已进入结题阶段。通过讨论,老师的教学观念有了转变,老师的教学方式有了改进,老师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题讨论与课堂教学的整合,形成老师案例、论文汇编及同
5、学的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为阅历、总结。将已经获得的讨论成果进行推广,激发、保持各个层 面的同学英语学习的爱好,使同学愿学、会学、主动学习的力量得以提高。 篇三: 英语教研组的工作方案 二月份 1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应当如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。 2、乐观开展网上备课活动,相互督促,共同合作。作好开学初的备课检查。 三月份 教学要有特色。依据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动: 预备工作-召开教研组会议,明确活动的重要性。 开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。 总结该教研活动的心得体
6、会。 邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。 有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。这一活动估量要从3 月开展到 5 月份。 四月份 1、 迎接一班级展现课,老师乐观预备上好课。在展现日前其他成员做好对上课老师的听课,指出优缺点,准时做到把课处理的更为完善和科学。同时帮助这位老师做好道具的预备工作。 2、 乐观预备校教学比武活动。连续开展三月的活动。 五月份 依据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为: 英语歌曲竞赛。参与者一到三班级同学。 英语听力竞赛。参与者二到六班级,分班级段进行。 英语朗读竞赛。参与者全校同学,分班级段进行。对获胜者赐予肯定的嘉奖。乐观参与学校组织的教学大比武活动。 六月份 1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改状况检查。仔细做好期末的复习工作,出好英语试题。组内先分析
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