辽宁省抚顺市第二十六中学八年级语文上册 莲文化的魅力教学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

1、课题：莲文化的魅力2、合作探究，小组互相提问了解以下知识。（4）我国著名的赏荷胜地有哪些地方？请列出三处来。 杭州西湖、济南大明湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、山东微山湖、湖北洪湖、扬州瘦西湖、承德避暑山庄、广东肇庆七星岩、台湾台南白河镇等 （5）莲花与佛教有着密切的关系。所以，佛经里常把寺庙称作什么？把和尚穿的袈裟又称作什么？ 寺庙莲舍袈裟莲服 （6）许多名山大川里都有“莲花峰”，你能举出两个例子来吗？ 安徽黄山、江西庐山、陕西华山、湖南衡山、福建武夷山-二、莲花诗文会，自古以来，莲就是人们歌咏的对象： 1、展示学生收集的诗文。2、还有我们学过的散文爱莲说（师生一起背诵-） 当然，写莲的诗词曲赋

2、远远地不止这些，同学们课后可以再去收集、整理一下，一定会有新的收获。 展示汇报与莲有关的诗歌实践创新：在我们的生活中，还有哪些与莲花有关的事物或现象。时间：教学目标1、 了解莲的科学知识，揭开莲的神秘面纱，了解莲与自然、莲与佛教、莲与文化莲与人生的密切关系。2、 朗读、背诵莲的诗文，绘出莲的美态，提高欣赏能力、理解能力，感受莲的美好品质。3、 掌握处理、筛选各类信息的方法，加强口语表达能力和书面表达能力。教学重点了解莲的科学知识，背诵莲的诗文。教学难点口语表达能力和书面表达能力教具：多媒体教学流程课前展示激趣导入探究新知关于莲的谜语、作品、诗句。一池清莲，一池美丽。李白说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，周敦颐说“出淤泥而不染濯清涟而不妖”，她曾美丽了一个夏季，今天，我们一起去聆听花语心事一、莲花知识知多少1、学生自读教材，汇总整理关于莲的知识。 （1）莲是一种古老的植物。它在地球上已存了多长时间？属于什么科？学名是什么？都有哪些名称？ （2）出于对莲的喜爱，人们给莲花起了许多富有诗意的名字，你知道的有哪些？ （3）人们利用莲制作了许多美味佳肴。你能说出其中的一种吗？（请从名称、用料、特色方面进行说明。）每堂一清：莲之迷（1）千年古莲发芽之谜（2）莲叶防水和自洁之谜（3）水浮莲在什么时候生长、繁殖特别快？（4） 为什么会有藕断丝连的现象呢？（5）与莲有关的诗句有哪些？作业

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