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文档简介
1、1关于开展中华孝道活动方案关于开展中华孝道活动方案关于开展“弘扬孝道文化,继承传统美德”主题实践活动方案 为认真贯彻落实上级文件精神,进一步加强青少年思想道德教 育,弘扬孝道文化,继承传统美德,构建和谐家庭,促进社会和谐。 学校研究确定在全校开展“弘扬孝道文化,继承传统美德”主题实践 活动。现将有关事项通知如下:一、指导思想 以党的十八大精神为指导,坚持德育为先、育人为本,继承中 华民族的传统美德,积极倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德 风尚,加强青少年思想道德教育、 弘扬孝道文化, 努力营造孝敬父母, 感恩社会的良好社会氛围,促进社会主义和谐社会建设。二、活动目的百善孝为先, “弘扬孝道
2、文化, 继承传统美德”主题实践进校园 活动对于加强青少年思想道德教育, 构建和谐家庭关系, 进而推动和 谐社会建设具有重要意义。青少年要从小懂得孝敬父母,关心父母生 活,关爱父母健康,多与父母谈心交流;要懂得尊重他人,发扬尊师 重教、尊老爱幼美德;要懂得回报社会,自立自强,发奋努力,为社2会发展进步贡献青春力量。三、活动内容“弘扬孝道文化,继承传统美德”主题实践活动要紧紧围绕 “读一本孝道文化书籍,讲一个孝道经典故事,做一件敬老爱老好事,写 一篇孝道感悟文章, 出一期孝道文化专刊, 举办一次敬老孝老国旗下 的讲话,推荐一批优秀亲子教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美 德,使广大学生了解和理解孝
3、道的历史意义和现实意义, 成为孝文化 的传播者和践行者,为推进和谐潮河建设作贡献。1、读一本孝道文化书籍。各班组织学生读一本有关敬老的书籍,通过读书让他们了解孝道文化在中华传统文化中的重要地位, 懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。2、 讲一个孝道经典故事。各班要开展一次以 “行孝道、 知感恩”为主题的讲故事比赛,用敬老爱老的故事来教育引导青少年学生。3、做一件敬老爱老好事。各班要组织开展敬老爱老助老实践,要通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、 梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动,培养广大青少年敬老爱老助老的良好道德风尚。4、写一篇孝道感悟文章。四年级以上的班级
4、要通过读敬老书籍、做敬老好事等, 组织学生写一篇孝道方面的文章, 深化青少年对孝道文化的认识。5、出一期孝道文化专刊。 学校团总支、 少先队大队部和各班要出一期敬老爱老专题板报,也可开展敬老爱老专题黑板报竞赛活动,3积极营造敬老爱老的氛围6、举行一次敬老孝老国旗下讲话。 各班要举行一次升旗仪式讲话,作一次“孝道文化进校园”动员,通过升旗讲话教育引导全体青 少年学生要弘扬传统美德, 尊老敬老,做一名尊老敬老助老的好少年。四、活动要求1、 提高认识, 加强领导。“弘扬孝道文化, 继承传统美德”主 题实践活动是在全社会倡导敬老爱幼道德风尚、 弘扬中华民族传统美 德的重要举措,也是加强青少年思想道德教
5、育,积极构建和谐家庭、 和谐社会的重要内容。学校成立以校长为组长,胡彬杨小平为副组长,学校其余中层以上干部为成员的领导小组。 负责落实各项工作, 全面 推进活动开展。2、广泛宣传,营造氛围。充分利用教师会、学生会、家长会等 各种会议和活动以及标语、版报、红领巾广播站等多种渠道,采取多 种形式,大张旗鼓地开展孝道文化宣传活动, 坚持做到重点宣传与普 及宣传相结合, 重大节假日、 重大活动, 重点宣传;平时德育课渗透、主题班会等形式,形成人人尊老敬老、个个孝敬长辈的良好氛围。3、强化教育,培养意识。各班要通过多种渠道,让孩子增强孝 敬长辈的观念, 从小事入手训练培养孩子孝敬长辈的行为习惯。 教育 孩子听从长辈教导,关心长辈健康,分担长辈忧虑,参与家务劳动, 不给长辈添乱。做让父母舒心、省心、放心、称心、顺心的事。4、认真组织,确保实效。各班要围绕今年“弘扬孝道文化,继 承传统美德”主题实践活动的主题和内容,结合实际,统筹安排,制 定4方案,认真组织实施,确保“弘扬孝道文化,继承传统美德”主题 实践活动取得实效。德育处、团总支、少先队要掌握各班活
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