德阳市高级二诊生物试题及答案

1、德阳市高中2 0 15级“二诊考试生物试题1 .下列有关酵母菌和大肠杆菌的说法正确的是A .都在细胞核内进行遗传信息的转录B.都在粗而内质网上大量合成蛋白质C.都在有丝分裂间期进行DNA复制D.在X射线照射时都可能发生基因突变2 . T：噬菌体在侵染细菌时，只将其DNA注入到细菌内，随后在细菌内发现了能与噬菌体DN A互补配对的RNA,上述现象能够说明A.DNA是细菌的遗传物质B. RNA是T,噬菌体的遗传物质C. DXA是合成RNR的模板D.RNA是合成蛋白质的模板3.下列关于群落“丰富度”的说法，正确的是A.调查上壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法B.甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘，则甲池塘鲫

2、鱼丰富度较高C.经过群落演替，不同群落的丰富度均会达到相同水平D.森林的物种数目多于河流，则森林群落的丰富度高于河流4.研究发现,不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进 行转运。葡萄糖进入正常细胞后,可通过有氧代谢途径分解：而前萄糖进入癌细胞后，主要 以无氧代谢途径分解。利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死。 据上述材料不能推出的结论是A.与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多B.高浓度G LUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小C.简萄糖进入细胞的方式可能有协助扩散、主动运输D.癌细胞膜上的葡萄糖载体应该比正常细胞多 5.生命系

3、统通过某种方式阻止某个反应或过程，已达到自我干预和自我保护的现象称为阻遇。下列相关叙述，错误的是A.正反馈调色对生态系统偏离平衡的倾向有阻遏作用B .植物体顶芽产生的生长素对侧芽的生长有阻遏作用 C .环境中有限的食物和空间对种群的增长有阻遏作用 D.细胞中ATP的相对含量增加对ATP的合成有阻遏作用 6.某农科所用含K '和Mg2+的培养液培养番茄幼苗，每天K+和Mg2,初始状态均为50 0 mg/L,定时测定培 养液中K+和Mg?的剩余量，实验结果如下图所示。据 图分析正确的是A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生 长期C.番茄对K

4、'和Mg?'吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体的数量有关D.番茄在营养生长的前期对K'几乎不吸收，在营养生长的后期吸收量增大29. （ 9分）某研究小组观察了大蒜根尖分生组织细胞的有丝分裂。（1）制作大蒜根尖细胞有丝分裂装片的流程为解离、漂洗、染色、制片 （2分）。（2）用光学显微镜观察根尖分生区细胞,在绝大多数细胞中可以看到的结构有 A （2分）。A.核仁B.核孔C.染色体 D.纺锤体（3）在用大蒜根尖细胞观察低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液的作用是固定 细胞形态，高中生物实验中对染色体着色的染液除了龙胆紫、醋酸洋红外还可以用= 改良苯酚品红染液 .C（4）若

5、用某药物处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（点）的染色体在完成复制后，姐妹 染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，如下图所示。ABA、B、C均为有丝分裂 后 期图,能观察到“染色体桥”的图像是B、C （答出C即可）（2分）。30. （9分）为了研究在适宜的光照下，CO?浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人 员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO：浓度和施氮量，测 算了净光合速率（Pn）,实验平均结果如图所示。回答下列问题：（1 ）实验中每一组种植多盆并进行多次测定，其 目的是排除偶然因素产生的实验误差对实验结 果的干扰（合理即可给分）（2分）一（2）据图分析，最

6、有利于植物积累有机物的条件 组合是 高浓度C0和200mg. kg-施肥量 （2 生。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用 于合成多种化合物，其中的NADH （具有较强的还原 性）主要用于 与结合形成水（“用于有氧呼吸第三阶段”给2分、“用于细胞呼吸、呼 吸作用、有氧呼吸”给1分）.（3 ）要达成本实验的目的,还需补充的实验是 在黑暗条件下（1分）重复上述实验,测出 各组实验条件组合下植物的呼吸速率（2分）（共3分）一（写出实验思路）。31. （9分）人和高等动物体内，神经调行和体液调刊都是机体调节生命活动的重要方式。（1）神经调'。比体液调节反应速度快，原因是 神经调行主要以电信

7、号形式传导速度较快, 体液调节通过体液运输速度较缓慢（2分）°（2）胰岛素和胰高血糖素的相互一拮抗一,共同维持血糖含量的稳定：该过程存在反馈 调节机制。（3）某运动员运动时大量出汗，体内 细胞外液渗透压升高将会引起抗利尿激素分 泌增多以维持体内水盐平衡。（4 ）能产生激素的细胞都能（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是 活细胞都能产生酶，而激素是由特定的内分泌细胞产生的（2分）32. （12分）果蝇是二倍体生物，易饲养、繁殖快，是用于遗传学研究的好材料.（1）研究人员对某只果蝇进行基因检测，发现它的体细胞基因型为BbW,请就该基因型中只 有一个W基因的原因作出合理的解释：若该果蝇未

8、发生变异,则原因可能是一该果蝇为雄性个体,Y染色体没有W基因的等位基因 一（2 分）c若该果蝇发生了变异，则该变异类型最可能是一染色体变异（2分）。（2）果蝇的黑身和白身这对相对性状受分别位于3对常染色体上的等位基因控制（显性基 因分别用A、B、C表示，当为AB_C_时为黑身，其余情况均为白身）。科学家利用5个基 因型不同的纯种品系做实验，结巢而下： 实验1 ：品系1 （黑身）X品系2（白身）一F,（黑身）一F2（黑身：白身=27： 37）实验2：品系1（黑身）X品系3 （白身）一Fi （黑身）一艮（黑身：白身二3： 1）实验3:品系1 （黑身）X品系4 （白身）-Fi （黑身）一F二（黑身：

9、白身二3： 1）实验4：品系1（黑身）X品系5 （白身）一F,（黑身）一F2 （黑身：白身二9： 7） 回答下列问题：品系2和品系5的基因型分别为 aabbcc （1分）、 a a b bC C（或AA因c c、aaBB cc） （ 1分）（写出其中一种基因型即可工若己知品系2含有a基因，品系3含有b基因，品系4含有c基因，若要通过最简单的一代 弹登券股来确定品系5的基因型，向力安盛的简单思路是 取品系5分别与品系3, 4杂交，观察后代体色（3分）, 预期的实验结果及结论:若与品系3杂交的后代全为白身，与品系4杂交的后代全为黑身, 则品系5的基因型为aabbCC；若与品系3, 4杂交的后代均全

10、为白身,则品系5的基因型为 AAbb c c;若与品系3杂交的后代全为黑身，与品系4杂交的后代全为白身，则品系5的基因型 为 a aBBcc （ 3 分）0【选修一】37.（15分）在白酒发酵的窖池中，当培养液的p HW 4 .5时，酵母菌的代谢活动逐渐受到抑制° 耐酸性酵母菌能在P HW3. 5的环境下继续表现出较强发酵能力，适宜作白酒发酵生产用菌 种，为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌，研究者进行了相关实验，请回答：（1）在发酵过程中，窖池中培养液的pH会逐渐下降，原因是 细胞呼吸产生CO孕可形 成碳酸,（代谢过程还产生了其他酸性物质）（2分）。（2）取窖底泥，溶于10 mL无

11、菌水中，再取1 mL上清液接入一定量的麦芽汁培养基中培 养，其目的是一使得酵母菌大量繁殖（2分），2天后分别接种到不同酸碱度的麦芽汁培养基 上，培养结果见下表。为选择合适的菌种，根据培养结果，最好从表格中pH范用为2工 （1©的培养基中获得菌种。注：“+”越多表示菌体长得越好。pH =5pH=4pH=3pH=2. 5pH=2+ + + +90 mL无菌水 9 mL 9 mL 9 mL 9 mL 9 mL + 10mL菌液 无菌水 无菌水 无葭水 无菌水 无菌水（3）常通过上图所示 稀释涂布平板法（2分）法进行纯化培养,取最终的酵母菌稀释 液0. 1 mL滴在培养基上进行涂布。在恒温培养箱中培养一段时间后，其中某组的3个平 板上菌落数分别为9 6个、95个、94个，则可以推测酵母菌液中每亳升含菌数为 9.5X10 8（3分）个。（4）实验获得了三个耐酸性较强的酵母菌菌株，特点如下表,菌株ABC特点pHW3.5时，生长代谢正常、 优于其他常规菌种