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文档简介

准备圆柱形状的容器1个，土豆1个，大小不同的铁块3块，天平1架。 小组合作，用下面的方法测量土豆体积，填写下表容器的体积/平方厘米放入土豆前水面的高度/厘米放入土豆后水面的高度/厘米土豆的体积/平方里米4先分别测量2块铁的体积，并用天平称出它门的质量，在填写下表体积/立方厘米质量/g质量与体积的比值铁块一130铁快二160同一种材料，质量与体积的比值是一定的。数 学 日 记今天数学课是做实验，老师分成两个部分上的第一部分让我们用等积变换的方法测量一个土豆的体积。引导我们通过小组合作，先在圆柱形状的容器里放适量的水，测量出水面的高度；然后将土豆放入水中，测量出水面上升后的高度，最后通过计算上升的水的体积就可以得到土豆的体积。第二部分先让学生利用在第一段活动中所掌握的方法测量出两块不规则铁块的体积，并用天平称出它们的质量，再让学生分别计算出铁块质量与相应体积的比值。通过比较测量和计算的结果，引导学生发现：同一种材料，质量与体积的比值是一定的。在此基础上，让学生称出第三块铁块的质量，并借助比值计算出这块铁块的体积。使学生感受到用质量除以比重（质

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