《齐桓晋文之事》导学案

1、齐桓晋文之事导学案【学习目标】1积累文言文的重要词语和重要句式。2、理解孟子的保民而王的思想。3、分析鉴赏本文出色的论辩艺术，品味运用多种论辩 技巧和修辞方法的引人入胜的论辩语言，增强鉴赏能力。【学习重点】积累文言文的重要词语和重要句式。【学习难点】欣赏本文中孟子的论辩特色。【方法指导】本文篇幅较长，涉及到的文言基础知识较 多，同学们要反复诵读，理解文意，积累文言知识。在此基 础上深刻领会孟子的政治主张，感受孟子论辩的艺术魅力， 并学有所用。【知识链接】孟子思想1性本善（凡人都可以为尧舜）。2民为贵，社稷次之，君为轻（民本） 。3穷则独善其身， 达则兼济天下 （封建时代士大夫进退 的准则） 。

2、4富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（对国君傲然 视之）。5劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食于人，治人 者食人，天下之通义也。写作背景：战国时期，列强纷争，以征伐为能事，各国 诸侯国君都是野心勃勃地追求“莅中国而抚四夷”的霸主地 位。 对外连年征战， 对内盘剥人民， 于是就出现 “争地以战， 杀人盈野；争城以战，杀人盈城” （孟子?离娄上）的惨烈 局面，致使广大人民“仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子； 乐岁终身苦，凶年不免于死亡” ，过着苦难的生活。而齐国 在东方诸侯中又号称强国，齐宣王子承父业，野心勃勃，在 稷下扩置学宫，招揽学士，任其讲学议论。孟子这时也以客 卿的身份在齐宣王身边供职。

3、于是， 孟子便在一次齐宣王问 有关齐桓晋文称霸之事的时候，针对当时的社会现实，阐发 他的“发政施仁” ，改革政治，实行“王道”的主张了，这 就是著名的齐桓晋文之事 。诵读孟子名言：、仁则荣，不仁则辱。2、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬 之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也； 羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义 礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。故曰， “求 则得之，舍则失之。 ”3、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其 所不能。4、心之官则思，思则得之，不思则不得也。5、尽信书则

4、不如无书o6、善政得民财，善教得民心。7、有为者辟若掘井， 掘井九轫而不及泉， 犹为弃井也。8、民为贵，社稷次之，君为轻。9、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。0、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟 无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下 英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。【学习过程】 一、梳理文意：准确理解下列句子的含义，掌握重点字 词和特殊句式 （加点的为重点字词， 划横线的为特殊句式）、阅读“齐宣王问曰可”这部分对话。（1）臣未之闻也。无以，则王乎？2）德何如，则可以王矣？3）保民而王，莫之能御也2、阅读“何由知吾可也？君子远庖厨也1）王见之，

5、曰：牛何之？2）吾不忍其觳觫，若无罪而就死地3）王无异于百姓之以王为爱也4）宜乎百姓之谓我爱也3、阅读“王说王请度之。2）明足以察秋毫之末而不见舆薪，则王许乎？3）百姓之不见保，为不用恩焉（4）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天 可运于掌。1）他人有心，予忖度之，夫子之谓也4、阅读“抑王兴甲兵其若是，孰能御之。”（1）抑王兴甲兵，危士臣。构怨于诸侯，然后快于心 与？欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求 若所欲，犹缘木求鱼也。5、阅读“吾惛结尾”1）是故明君制民之产，必使仰足以事父母,俯足以畜 妻子；乐岁终身饱，凶年免于亡；然后驱而之善，故民之从 之也轻。（2）此惟救死惟恐不

6、赡，奚暇治礼义哉？王欲行之， 则盍反其本矣。3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 二、阅读与品味： 本文中孟子的基本政治主张是什么？三、探究与对话： （1）孟子是怎样一步步说服齐宣王接受自己的政治的？ （从孟子的论辩艺术角度来分析）（2）在当今的社会现实中，你能否发现孟子思想的影子?四、作业布置：翻译下列短文。孟子谓齐宣王曰： “王之臣有托其妻子于其友而之楚游 者，比及反也， 则冻馁其妻子， 则如之何？” 王曰：“弃之。 曰：“士师（狱官）不能治士，则如之何？”王曰： “已之。 曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。友情提示：1、注意文段中关键的词： 妻子： 妻子儿

7、女； 之：往；比：等到；反：通“返” ；馁：饥饿。2、注意文段中关键的句子：则如之何？译为：该怎么 办呢？五、课堂小结：齐桓晋文之事节选自。它的主要内容是写劝说放弃，采纳“”的政治主张的经过。 生动准确地阐明了儒家的 “仁政” 主张，鲜明地表现了孟子因势利导，善于的写作特点。六、学习反思【知识卡片】兼词及其用法古汉语中,有的字代表了两个词的结合。兼有两个词的 意义和用法,这样的字便成为兼词。 常见的有“诸”、“焉、“曷”、 “盍”这种字的读音有的是它代表的两个词的声音的拼合,如：“诸”是代词“之”和介词“于”的合音。下面,把常用兼词的具体用法介绍一下。“诸”字用在句中是兼代词“之”和介词“于”两个词,而用在句尾时,则见代词“之”和语气词“乎”两个词。如： 投诸渤海之尾,隐土之北。乃赏成,献诸抚军。王尝语庄子以 好乐，有诸。句的“诸”为“之于”的合词,而句的“诸”为“之乎” 的合词。“焉”作兼词一般