【2019】九年级物理第十六章检测题

1、1 / 6（第 7 题图）【2019 最新】九年级物理第十六章检测题（时间：90 分钟满分：100 分）一、单项选择题（每题 3 分，共 36 分）1.下列电表示数为1.4V 的是（D）A2.如图所示,当开关闭合时，用电压表能直接测出灯 Li两端电压的是%CD,当开关闭合后，下列说法正确的是（D）AB3.如图所示的电路中，各个元件均能正常工作A .两表指针有明显偏转 B .两表指针几乎不动C .电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D 电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动2 / 64.下列说法中，正确的是（D）A .两灯泡串联时，亮度大的灯泡中的电流大 B 铁丝的电阻一定比铜丝的电阻大

2、C.两灯泡并联时，亮度大的灯泡两端的电压一定大D 电压是电路中形成电流的原因5.如图所示,电池组由四节新的干电池串联组成，闭合开关 S, Li两端的电压为 2V ,3 / 6那么图中电压表的示数为(B)A.8VB . 4VC. 6VD . 2V6.如图所示是小芳同学用电压表测量某电阻两端电压的部分电路下列说法中正确的是(A)A .如果电压表的 A 接线柱标有“ + ”,那么电阻中的电流从B.如果电压表的 A 接线柱标有“ + ”,那么电阻中的电流从C. 如果电压表的示数增大，贝 U 电阻的阻值也一定随着增大 D .如果电压表的示数增大，则电阻的阻值也一定随着减小7.把长短相同、 粗细不同的两根

3、镍铬合金线串联接入电路，如图所示，则电路中(C)A .粗导体的电阻大于细导体的电阻B.粗导体的电阻等于细导体的电阻C.粗导体两端电阻小于细导体两端电阻D .粗导体两端电流小于细导体两端电流8.如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案：你认为可能达到目的的方案是 (C)A .灯 Li与灯 L2是串联，且灯 Li被短路B.电压表可测出灯 Li两端的电压C.电流表 Ai测的是灯 Li的电流D .电流表 A2测的是灯 L2的电流iO .如图所示的电路中，电源电压为 3V ,当开关 Si、S2都闭合时，则(B)A .电压表将被烧坏 B.电流表将被烧坏C.灯 Li亮、灯 L2不亮 D.两只灯泡都将被烧

4、坏ii. (20i4 ,潍坊)在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象 一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图所示电路开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得 a、d 间电压不C流向 DD 流向 C,电压表的连接正确，A9.如图所示，当开关 S 闭合后，下列说法正确的是(D)4 / 6为零，a、c 间电压为零，c、d 间的电压不为零，这说明(B)5/6A 电源接线柱接触不良B 开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D 灯泡灯丝断了或灯座接触不良p-|i-*pT12 如图所示，电流表 示数为 0.3A，当开关 S 由闭合到断开时，电流表 的示数变

5、化了 0.5A ,下列说法正确的是（B）A 开关 S 由闭合到断开时，示数变大B开关 S 由闭合到断开，示数减小了 0.5A ,示数不变C.开关 S 由闭合到断开时，表示数变小D 开关 S 闭合时， 与 的示数之比为 3 : 5二、填空题（每空 1 分，共 23 分）13.节干电池的电压为 _1.5 V。家庭电路中，电冰箱与电视机是并联_（选填串 联”或“并联”）的，家中电灯工作时将 电一能转化为光能。14 如图所示 , 当开关 S 闭合后，要使电阻 R1、R2并联甲表是 电压表、乙表是 电流表 。（均选填“电流表”或“电压表”）15 如图所示 ,电源电压不变， 当开关 3 闭合 ，S2断开时

6、电压表测_L1_两端的电压；当开关 S1断开，S2闭合时电压表测 L、L?串联总（或电源）电压；当 3、S2都闭合时，灯 L2被 短路 。16 如图所示 ，甲、乙分别为测量同一电路两个用电器的两端电压示数由此可以断定该电路的连接方式一定是串联_（填“一定是并联” “一定是串联”或“可 能是并联”），甲电压表的示数为 _L2_V ,乙电压表的示数为_J2_V。17 一段电阻线，当加 10V 电压时，流过它的电流为 0.2A ,其电阻为 50Q, 将电压减小为5V ,则它的电阻为 50Q,当电压减小为零时，其电阻为 50Q,，（第 156 / 6原因是电阻是导体本身的一种性质，与所加电压无关_。1

7、8 .将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响则 R长 R短;若将它们并联接入电路中， 则 U长= u短，串联接入电路中则 I长=|短。（以上均选填 ”“=”或”）19 .下图是滑动变阻器改变电流的实验电路图，当滑片 P 向左移动时使灯变暗电路图中的 M、N 两线头应分别与滑动变阻器的_C（或 D）_和_B_接线柱相连此时电流表示数将 变小_（选填“变大”或“变小”）。20.学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示他把滑动端的金属夹首先夹在铅笔芯的B 端这样做的目的是一使接入电路的电阻值最大_,金属夹向 A 端移动的过程中电路中的电流将变大这

8、一看不见的变化可以由看得见的现象来呈现。即通过_灯泡的明暗_来反映。三、作图题（第 21 题 3 分，第 22 题 4 分，共 7 分）21.在图中的O里填上适当的电表符号，要求 Li和 L2连成并联电路。22 .如图所示，电源电压为 12V ,用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。四、实验探究题（第 23 题 12 分，第 24 题 12 分，第 25 题 10 分，共 34 分）23.在学习电压知识时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？（1）你的猜想是_苹果

9、的导电性能可能与苹果的甜度有关（苹果的导电性能可能与苹果的外形有关，苹果的导电性能可能与苹果是否完整有关）。7 / 6（2）下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：苹果 1（一般甜）苹果 2（较甜）苹果 3（很甜）8 / 6完整0.1A0.2A0.3A削了皮0.1A0.2A0.3A切掉一部分0.1A0.2A0.3A根据上表中的信息，请写出两条探究结论：结论一：在大小相同时，苹果的甜度越大，导电性能越好 结论二：同一苹果的导电性能与苹果是否完整无关_。(3) 小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极 你怎样判断电池的正极是哪一块？如何知道电池的电压是多大

10、？解：选用电压表的 03V 的量程 ，用导线将电压表负极与苹果电池的铁片相连正极试触铜片，若电压表的指针反向偏转，就把两个接线柱调换过来。连接完好后读出电压表的示数，就是苹果电池的电压电压表“ + ”接线柱相连的金属片就是电池的正极。24.“探究串联电路电压的关系”的实验电路如图所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义 ，Li、L2应该选择_不相同_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2) 小明根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确 接下来他应该_改接小量程_。(3) 测出 Li两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表 ，改接在 B、C 之间小聪认为小明

11、的操作太麻烦，只需要将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可小聪的办法是否正确？答：不正确 。(4) 测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据你认为这些数据是否合理？请说明理由。答：合理；都满足在误差允许的范围内，串联电路总电压等于各串联部分电压之和。实验小组L1电压/VL2电压/V串联总电压N11.43.14.523.01.34.49 / 631.11.72.910/641.81.23.025. 在研究性学习活动中小美同学用如图甲所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关。她选取了6 根金属丝其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值。金属丝号材料长度 L/m横截面积2S/mm电压N电流/A电阻值 R/Q镍铬合金1.801.01.50.752.0镍铬合金0.901.01.51.51.0镍铬合金0.451.01.53.00.50镍铬合金0.902.01.53.00.50镍铬合金0.900.501.50.752.0锰铜合金0.900.501.51.90.79镍铬合金3.60