文明礼仪广播稿

1、关于文明礼仪的广播稿付出一份真诚，打造爱的世界。 带走一片笑容，永远与我们同行。红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人徐铭爽大家中午好！今天的主要栏目有校园新闻 ，德育之窗 下面的栏目是校园新闻1. 今天又是星期一了， 同学们周末是否洗好自己的鞋子、 袜子、书包、红领巾等物品呢， 希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。2. 我们少先队在检查中发现， 有一些同学的手甲很长， 请各班主任认真检查一下， 请同 学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。下面的栏目是德育之窗同学们， 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文 尔雅落落大方，谦

2、恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人 的气质与素养。荀子云： “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。 ”文明礼仪是我们学 习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽 象的概念。 它体现在我们的一颦一笑、 一言一行 中。 文明礼仪是路上相遇时的微笑， 是同学 有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方 时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。 文明礼仪是一种品质， 文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们 要经常性地思考， “

3、我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个 有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂 礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：1. 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2. 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。3. 讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。4. 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。5. 要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表， 仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生

4、，除了在学校学习科学文化知识之外，还要 学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一 颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我 们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细” ，讲文明懂礼仪重在行动。 “国 尚礼则国昌，家尚礼则 家大，身尚礼则身正， 心尚礼则心泰” 。身居礼仪之邦， 应为礼仪之民。 知书达礼， 待人以礼， 当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学 都是 小学的文明礼仪使者。 让我们携起手来， 共同努力， 使黑龙泉小学的明天更加文明有礼， 和

5、谐美好！ 红领巾广播到此结束，谢谢大家。篇二：小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 留住一阵清风，播撒出希望的明天。男】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 女】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。【合】：亲爱的老师、同学们，早上好！【男】：我是主持人（）【女】：我是主持人（），今天是（ ）月（）日， 星期 。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。【男】：学校礼仪分为形象礼仪、 课堂礼仪、 活动礼仪、 集会礼仪、 交往礼仪和就餐礼仪。 【女】：形象礼仪有什么要求吗？【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。【女】

6、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊 骨，打好领结，翻下衣领。【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。 【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖 额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。【男】课堂礼仪： 预备铃响起， 应迅速回教室入座， 做好课前三件事 （ 1、做好课前准备；2 、整理好桌面； 3、整理好衣服。 ）静候老师。 上课铃响， 老师进教室， 值日生喊 “起立”， 全班

7、同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声 响。【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可 回座位。【男】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。 【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。 不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。【男】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼 神和表情给发言者以鼓励。【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴 沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。【男】上课时，如遇

8、到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动 关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。【女】下课时，应做好下节课课前准备后 （课本、 文具盒置于课桌左上角） 再离开教室。 离开教室时，让老师先行。【男】 活动礼仪： 课间活动时， 不大声喧哗 , 不追逐打闹， 积极参加有益身心健康的各种 文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。 分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。【男】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒 犯或过失宽宏大量。 遇到有争议的问题， 要按照

9、程序向有关人员提出， 心平气和地进行沟通。【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖 苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。【男】积极参加学校的各项活动。 在展示自我的同时， 注意谦虚礼貌， 尊重他人的长处。【女】积极参加综合实践、 社区服务与社会调查等活动， 遵守交通规则， 遵守社会公德， 说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。【男】出入教室、 多媒体教室、 会场等活动场所时要轻声慢步， 有秩序按指定线路行走， 不拥挤，不抢道。【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为” ，如：爱护花草树木、节约水 电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。【男】

10、下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪 【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入 操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退 场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸 屑，保持会场清洁卫生。【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢 并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回 礼后再走开；见到

11、同学互相问好。【男】放学时，主动与老师和同学说“再见” ，不无故在校内或校园周边区域逗留。 【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要 左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等 老师忙过后再说明来意。【男】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但 确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。【女】上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避 让，让老师和客人先行。【男】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟

12、通， 不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。【女】尊重同学，互助互爱， 主动帮助有困难的同学， 游戏时遵守游戏规则， 相互礼让， 对同学的过失或冒犯要宽宏大量。【男】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他 人，应该及时真诚地道歉。【女】向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言， 按时归还。【男】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。 【女】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。【男】 亲爱的同学们，小学生文明礼仪规范 之学校礼仪方面就学到这里， 我们要字字 句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教

13、导，从现在开始，做一个讲文 明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！【女】谢谢您的收听，下期节目再见！篇三：小学生文明礼仪广播稿 小学生文明礼仪广播稿第二期 “小火炬校园之声”【女】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。【男】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。【女】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。【男】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。【女】：亲爱的老师、同学们，中午好！今天是（3）月（ 4）日，星期二 “小火炬校园之声”又和大家见面了，我是主持人（ ）【男】：我是主持人 （ ），在本期的小火炬校园之声， 我们将和全校同学一起 来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。 （ ）你知道学校礼仪都有哪些

14、吗？ 【女】：我当然知道，学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼 仪和就餐礼仪。【男】：那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗？ 【女】好的， 1 我们每天按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。2 按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾 的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。 3 每天早 晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。4 不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。 5 经常整理仪表。 头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及 领；女生不许有刘海。6 坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，

15、举止文明，落落大方。 【男】：说的太对了，作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。 【女】：是啊，（ ）你能具体说说什么礼仪呢？【男】我要向同学们说说课堂礼仪：1 铃声响起，应迅速有秩序的回教室入座，静候老师。老师进教室，班长喊“起立” ，全 班同学立正后向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。2 上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座 位。3 注意读写姿势，做到三个一：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。4 课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做 闲事，不讲闲话，不沉于闲思。5 别人发言

16、时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和 表情给发言者以鼓励。6 课堂小组合作时， 要有合作和全局意识， 听从组长安排， 分工协作， 积极与伙伴沟通， 完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。7 上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心 同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。8 下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离 开教室时，让老师先行。【女】的确如此啊，这些老师都教育过我们，我们应谨记心中。【男】（ ）我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。 【女】课间活动时，不大声喧哗 , 不追逐打

17、闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。 遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。【男】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。 分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。【女】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒 犯或过失宽宏大量。 遇到有争议的问题， 要按照程序向有关人员提出， 心平气和地进行沟通。【男】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖 苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。【女】积极参加学校的各项活动。 在展示自我的同时， 注意谦虚礼貌， 尊重他人的长处。 【男】积极参加综合实践、

18、 社区服务与社会调查等活动， 遵守交通规则， 遵守社会公德， 说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。【女】出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。【男】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为” ，如：爱护花草树木、节约水 电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。【女】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪【男】集会礼仪： 1 举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进 入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。2 静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场， 再听从指挥有序退场，不抢

19、先、不喧哗。3 在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑， 保持会场清洁卫生。4 颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回 敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。【女】交往礼仪： 1 进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师 回礼后再走开；见到同学互相问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”2 放学时，主动与老师和同学说“再见” ，不无故在校内或校园周边区域逗留。3 进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾 右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，

20、等老师 忙过后再说明来意。4 不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实 有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。5 上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让， 让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯” 。6 要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌 气，不吵闹，不在背地里非议他人。7 尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对 同学的过失或冒犯要宽宏大量。8 不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果

21、伤害了他人， 应该及时真诚地道歉。9 向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时 归还。10 任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。 【男】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，不拥挤，不吵闹，并且做到不挑食，不浪 费。【女】 亲爱的同学们，小学生文明礼仪规范 之学校礼仪方面就学到这里， 我们要字字 句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文 明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！【男】谢谢您的收听，下期节目再见！篇四： 文明礼仪伴我行广播稿 文明礼仪伴我行开头语甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的

22、欢歌， 甲： 敬爱的老师、亲爱的同学们， 乙：大家好！甲：电视台又和大家见面啦。我是主持人。乙：我是主持人。 甲：本期节目的主题是文明礼仪伴我行 ，欢迎大家收看。 专题介绍甲：中华民族悠悠 5000 年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。 乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国” 、“礼仪之邦”的美 誉著称于世。甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美 德发扬光大。乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢 迎。甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发

23、师给 他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说： “对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理 还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏文明礼仪歌 。 甲：人人从 我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来， 乙：要让环境好起来，人 人从我做起来。 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 甲：学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自 己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：见到老师， 你主动问好了

24、吗？为了我们健康成长， 老师们辛勤地工作着。 尊敬老师， 就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻 走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。甲：做值日时，你会偷懒吗？爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创 造干净、整洁的校园环境。乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按 照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你 能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的 好学生。成语故事甲：下面让我们一起进入成

25、语故事 。乙：今天给大家讲的成语故事是 “程门立雪” ，这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故 事：杨时考中了进士，却不去做官，而到河南颍昌拜程颢为师。程颢死后，杨时又在洛阳拜 程颢的弟弟程颐为师。那时，他已经四十岁了。有一天杨时去拜见程颐，程颐正在睡觉，杨 时与他的朋友游酢为了不影响老师休息，恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞，寒风刺 骨，等到程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。甲：同学们，这是一段古人认真求学的历史，后来人们把这个故事凝聚成一个成语 “程门立雪” ，用来比喻尊敬老师，诚心求学的态度或行为。好书推荐甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事

26、奇谈。甲：下面让我们一起进入“好书推荐”栏目。乙：今天向大家推荐的是 没有尾巴的狼 ，作者是杨红樱， 本书讲述了这样的一个故事， 在猎人的小木屋里， 秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴， 于是狼的身上， 就有了一条尾巴， 从此不再叫狼，改叫狼狐。甲：狐狸尾巴给狼出了许多注意，虽然使狼干了一些坏事并且得到了惩罚，但也教狼狐 用计战胜了村长一家，与邪恶做了斗争，做了许多好事，帮助淘淘成为了体育小能手，帮助 了朋友。 最后，狼狐因为想要从动物园里逃出来而被迫扯下了尾巴，又变回了一只秃尾巴狼。狐狸尾巴已经成了狼狐不可缺失的一部分，它虽然扯下了尾巴，但它说过，它还会回来找它 的尾巴的。动漫天地 甲：与你一起回顾最经典的动漫，与你一起关注最新鲜的动漫。 乙：下面让我们进入动漫天地栏目。结束语 甲：让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！ 乙：同学们，时间过得真快！电视台又要与大家说“再见”了！ 甲：欢迎大家下次继续收看。