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1、 鄞州区高桥镇中心小学“温情课堂”导学案(学生专用)设计:郦奇峰 审核: 签发: 课题:已知一个数的几分之几是多少求这个数 班 级: 姓 名: 小 组: 评价: 学习目标(重难点):1、 我要掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解决问题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。2、我要进一步培养自主探索问题的能力和分析、推理和判断等思维能力。一、基础部分:1、根据测定,成人体内的水分约占体重的,儿童体内的水分约占体重的。王叔叔体重66kg,他体内的水分有多少千克?(1)观察题目,看看题目中所给的三个条件是否都用得上,并说说为什么。(2)选择解决问题所需要的条件(横线划出),确定出单位
2、“1”,并说出数量关系式。(3)列式计算 。2、王鸣家买来一袋大米,重40kg,吃了,还剩下多少千克?(1)画出线段图。 (2)列式计算:二、要点部分:1、出示例题:根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的,六年级学生小明体内的水分有28千克,他的体重是多少千克?(1)读题、理解题意,并画出线段图来表示题意:(2)结合线段图理解题意,分析题中的数量关系,写出等量关系式。(3)这道题与复习题相比有什么相同点和不同点?(4)试着用你喜欢的方法解决问题:三、拓展部分:1、填空:男生人数是全班人数的,这里把( )看作单位“1”,男生人数是全班的。2、 解决问题:(1)六年一班有三好学生9人,正好占全班人数的5分之1,全班有多少人?(2)一个修路队修一条路,第一天修了全长的,正好是160米,这条路全长是多少米?(
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