课间意外伤害的预防ppt课件

1、你说我说：你说我说：在短短的课间十分钟中，在短短的课间十分钟中， 我们怎样做是文明的？我们怎样做是文明的？校园是安全的避风港吗？校园是安全的避风港吗？【案例案例1】：我校原二（：我校原二（15) )的一女生从我们校园办公楼的过的一女生从我们校园办公楼的过道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了送医院，花了40004

2、000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是不小的横祸啊！能会变黑。这真是不小的横祸啊！【案例案例2】：我校原二（：我校原二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与）班的一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出能料到玩出“祸祸”来？来

3、？【案例案例1 1】学生嬉戏致伤学生嬉戏致伤 1997年年4月月16日，某学校的下课休日，某学校的下课休息时间，学生李某和张某在一起玩起息时间，学生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏（一条腿盘在另一条腿了斗拐的游戏（一条腿盘在另一条腿上互相撞击），张某因斗不过李某，上互相撞击），张某因斗不过李某，就用手将李某推倒，致使李某右大腿就用手将李某推倒，致使李某右大腿骨折。李某出院后，经法医鉴定，为骨折。李某出院后，经法医鉴定，为9级伤残。级伤残。 案例案例2 2 学生在课间游戏受伤学生在课间游戏受伤 巫正声是某学校学生。巫正声是某学校学生。1988年年9月月14日日课间休息时，巫正声与同学张文斌进行追

4、课间休息时，巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫正声在前奔跑，张文斌在后追逐游戏。巫正声在前奔跑，张文斌在后追赶，巫见张将要追上，就向阅览室方向跑赶，巫见张将要追上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时，将门上的玻璃推去，巫猛推阅览室门时，将门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院破，巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手食指丧失功能。食指丧失功能。 看看下面的短片，这样看看下面的短片，这样的场景是否经常遇到？的场景是否经常遇到？有哪些不文明行为？有哪些不文明行为？课间买零食饮料，垃圾乱扔课间买零食饮料，垃圾乱扔课间追逐打闹课间追逐打闹课间学生矛盾冲突课间学生矛盾冲突 课间如何做到文明、安全课间如何做到文明、安全 1、在过道内不追打，不做危险的游戏。、在过道内不追打，不做危险的游戏。 2、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。、远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。 3、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从楼、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从楼梯滚下去。梯滚下去。 4、不在教室里追逐打闹。、不在教室里追逐打闹。 5、不乱扔废物，爱护校园公共设施和卫、不乱扔废物，爱护校园公共设施和卫生环境。生环境。“三为主三为主”：以本班教室活动为主；以本班教室活动为主；以做好下节课准备工作为主；以做好下节课准备工作为主；以文明的休息和