2015学年第一学期期中考试试题

1、12015学年第一学期期中考试试题四年级语文（试题总分100分考试时间110分钟）一、看拼音，写词语（10分）bdo wucmImzhey coh缶j1SOJsuo（）（）（）（）（）gzhifu g idn5 gsh1x1ng gej1ng m1（）（）（） （） （）二、比一比，再组词（5分）牌（） 浑（）折（）豪（）趴（）脾（） 辉（）拆（）毫（）扒（）三、按要求，写成语（8分）若（）若现随（）而安绿树成（） 不容置（）柳（）花明草（）花开变化多（） 如虎添（）我能写四个含不同动物的成语：四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）持续 继续 连续 陆续观众（ ）走进影剧院观看电影。第一场演

2、完后，又（ ） 演下一场，这样（ ）2播放了三个小时。精彩的影片博得观众一 片喝彩，结束时掌声（ ）了整整一分钟。改进 改正 改善 改变我在学习时，有错误就（ ），并不断（ ）自己的学习方 法。长大后，我要用知识去（）家乡的落后面貌， （）人民的生活水平。五、选择正确读音，用“”标出（4分）1小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lie）,但是跌到了（le liao） 马上起来，再跑再跌。2.那“鸟的（de did1）天堂”的（de didi）确是鸟的天堂啊！3这台缝（f印gf 6g）纫机的台板有裂缝（f缶gf cng）4他直接在别人的铺（pupU）位前铺（p口pU）上一张牛皮纸，摆起 东西开

3、始叫卖了。六、按课文内容填空（12分）1._句子“绿水本无忧, 因风皱面； _ ”_使用的修辞方法是 _2.学 习 古 诗 , 也 能 让 我 们 明 白 不 少 哲 理 。 如 ： 诗 句“,”_告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句“_ ,3_ ”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的 原因；再有诗句_ ”让我们看到了“绝处逢生”的希望。3._上学年学习了花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的。 我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月，十 月芙 蓉 正 上 妆 ， 十 一 月 _，十二月 。4._莫笑农家腊酒浑，七、阅读理解（17分）（一）鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来

4、忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌， 树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花 的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看 见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一 吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的 茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的 天堂”的确是鸟的天堂啊！1._鸟的天堂的作者是（1分）2._“应接不暇”的4意思是

5、_ 。用“横线”在文中划出表示 “应接不暇” 的句子，然后用“应接不暇” 写一句话。（3分）3.文 中 最 后 一 句 “ 鸟 的 天 堂 ” 加 了 引 号 是 指；第 二 个 没加 引 号 是 指_，_是作者由衷的赞叹。（2分）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉 得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时 候其他的鸟都已经回到地上， 只有鹰高高地飞在天上没有回来。 但是 它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。 当鹰已经飞不动的时候， 这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们 每个人都可以飞得更高一些。 我们能飞多高， 在很大程度上要依靠我 们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只 鹰，是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目，写在文章开头的横线上。 （2分）2.从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。（1分） 之所以、 、 、是因为 不但、而且3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。 （1分）4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为（2分）55.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。 ”这句 话中“我们下面的那只鹰