3.1解一元一次方程_第1页
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1、七上数学第三章一元一次方程导学案教师：郑敏学生13.2 解一元一次方程(1)合并同类项 解方程学习目标:1. 会用合并同类项解一元一次方程。2. 会列一元一次方程解应用题(用合并同类项求解)学习过程:1、温故知新：1.等式的性质：_ (1)(2) _2. 合并同类项的法则是什么？3. 合并下列各式中的同类项：(1) 3xy-5yx=_ _ (2) -3x+0.5x=_1 1(3 ) y+7y-5y=(4) 一x+-x=42二、自主探究：问题 1 (生活中的数学)：某校三年共购买计算机 140 台，去年购买数量是前年的 2 倍，今年购买数量又是去年的 2 倍，前年这个学校购买了多少台计算机？、典

2、例精讲：(自己试着完成，不会的与同学交流)c 5 co例1:解方程(1)2x-2x=6-8四、及时训练：1.解下列方程(摇身一变)：(1) -3x+0.5x=2-10(2)7x - 2.5x 3x - 1.5x = T5 4-6 3(2) y+7y-5y=6七上数学第三章一元一次方程导学案教师：郑敏学生2(4)7x-3.5x+2.5x=2.5X3-52今天，在教室里上课的女生人数是听课教师人数的2.9 倍，男生人数是听课教师人数的 3 倍，现在我们的教室内共有 69 人。请问：今天在教室听课的教师有多少人？3.解方程(挑战自我)：12x-20 x 3x2_(3x2-10 x) =5五、回顾与反

3、思:这节课，你有哪些收获？还有什么疑惑?六、达标检测1.解下列方程：(1)- 4x-1 .5x二2(2)2._ 请写出一个解为 x=2的一元一次方程： _。3三个连续自然数的和为 21,则这三个数分别是 _ 、_4.把一根 24m 的绳子围成一个长方形，使长是宽的2 倍，则长和宽各是多少？x5.在日历中圈出一竖列上相邻的则所圈数中最小的是多少？作业：教材 P91 习题 3.2第 1、4 题(3)1x+1x=1420.2x - 0.3x - 0.4x = 0.5七上数学第三章一元一次方程导学案教师：郑敏学生3日-一一_ 二_k四五六12 3456r 7 :8910.,121314 151617 181

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