苏教版小学科学三年级上册教学课件 3.8《认识固体》_第1页
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文档简介

8.认识固体教室里的物品哪些是固体?教室里的物品哪些是固体? 在我们的教室里,有很多固体,比如黑板、桌椅、门窗、地板、实验柜等。但是教室里也有不是固体的物质,比如试管中的实验试剂是液体,水管中流出的水是液体,教室里的空气是气体等。它们也是固体吗?纱巾羽毛面粉食盐它们也是固体吗?物体 是否为固体理由结论纱巾面粉羽毛食盐是是是是虽然轻薄,但是纱巾有确定的形状、体积和质量。虽然是细微的粉末,甚至好像是一股“烟”,但是面粉有确定的形状、体积和质量。虽然轻柔,但是羽毛有确定的形状、体积和质量。虽然颗粒小,但是食盐有确定的形状、体积和质量。固体有确定的形状、体积和质量。食盐晶体固体有哪些特征?固体有确定的形状,体积,质量。比一比哪一组积木的体积大?1号(10个) 2号(15个) 3号(10个)哪一堆粉末的体积大?比一比名称A组B组高度/厘米 A组粉末倒入玻璃杯后,用笔标出高度,用尺量出高度为7厘米左右。 B组粉末倒人玻璃杯后,用笔标出高度,用尺量出高度为8厘米左右。 因此,在这两组粉末中,B组粉末的体积大一些。它们还是固体吗?敲碎的粉笔剪碎的纸切碎的蜡实验结论 虽然它们在外力的作用下改变了原来的形状和大小,但仍然是固体。大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋,发

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