推广互动技术推进常态应用

1、保电教（2011）10号保定市电化教育馆关于印发2011年保定市电教工作要点（修订稿）的通知各县（市、区）电教馆（站）、市直各学校：为贯彻全市教育工作会议和保定市中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实省电教馆和市教育局工作部署，科学谋划和重点推进2011年全市电教工作，经认真调查研究并广泛征求意见，根据省、市最新部署，我馆对年初制定的“2011年工作要点”推广互动技术 推进常态应用 积极促进信息技术教育和教育信息化工作科学发展（以下简称要点）进行了再次修订，现印发给你们，请结合本地实际认真贯彻落实并注意以下问题。 一、各地、校要结合各自实际和本要点，及时修订完善本单位工作要点，按要求时限报市电

2、教馆办公室。二、实施要点和重点工作开展情况，要按“月报”制度要求，按时报送。三、在贯彻落实本要点的过程中，有何问题、建议和意见请及时反馈。电教馆办公室邮箱：djgbgs 二一一年五月三日主题词： 2011年 电教工作 要点 通知 保定市电化教育馆 2011年5月5日印 （共印110份 ）推广互动技术 推进常态应用积极促进信息技术教育和教育信息化工作科学发展2011年保定市电教工作要点（二一一年四月二十二日根据省电教工作要点修订）2011年，全市信息技术教育和教育信息化工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指针，按照

3、中央和省电教馆统一部署，围绕市教育局中心工作，以硬件建设和资源建设为抓手，巩固“网络视频教学互动与研修系统”建设与推进常态应用为重心，大力推进信息技术教育和教育信息化工作科学发展，为“十二五”开好局，起好步。一、全面落实教育规划纲要，加大投入，为“十二五”开好局1、全面落实教育规划纲要。贯彻党的教育方针，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。着力推进农村中小学现代远程教

4、育工程资源建设、人员培训、应用研究和技术支持工作；做好全国中小学教师教育技术能力培训计划的具体实施工作。2、加大资金投入，加快教育信息化进程。本着“好用、够用、实用、可扩展和节俭”的原则,进一步加大硬件建设力度。各县（市、区）要把信息技术教育和教育信息化列入巩固普及义务教育成果、推动教育均衡发展的战略地位，依据各自实际，要明确投入比例，落实投入预算各项指标。结合标准化学校验收和信息技术教育和教育信息化专题督导评估，年终进行总结通报。3、配套做好信息技术教育“十二五”规划编制和实施方案。按照河北省电教馆和市教育局统一部署，参照全市电教系统和中小学教师广泛开展中小学信息技术与远程教育应用情况调研成

5、果，编制基础教育资源建设、信息技术教育和教育信息化“十二五”规划，并将编制过程化为树立全新信息技术教育理念、以网络应用创新推进基础教育改革发展的过程。二、以“网络视频教学互动与研修系统”建设与应用为龙头，全面实施信息技术应用创新工程4、继续加强“网络视频教学互动与研修系统”建设与应用。继续贯彻实施保定市教育局关于建设“网络视频教学互动与研修系统”的实施方案，按照“政府主导、统筹规划、协调发展、统一标准、以用为主、务求实效”的原则和“从实际出发，因地制宜，以需求谋划发展，以应用推动建设，以技术促进应用 ”的策略，坚持“突出重点，合理配置，分层推进，注重效益”的工作方针，努力构建的覆盖城

6、乡的远程教育服务体系和保定网络互动教育公共服务平台。确保实现“网络视频教学互动与研修系统”六种功能性作用：一是远程教师培训。为教师搭建起网络实时互动培训平台。二是开展网络教研工作。三是搭建网络课堂直播系统，精品课程网络直播。四是网络视频会议。保定市教育局现有的视频会议系统只覆盖县（市、区）文体教育局，通过该系统可以直通学校。五是优质师资资源共建共享。六是应用于中小学校舍安全工程、信息化教育管理、学习型社会建设等等。5、促进教育管理信息化创新进程。依托“网络视频教学互动与研修系统”这一数字化平台，建设保定市优质教育资源中心。大力提高教育管理与公共服务的信息化水平，建设统一的教育公共服务网络平台。

7、以视频公开课为突破口，探索教育资源建设与共享的新模式和新机制。继续做好教育系统网络信息安全保障工作。逐步实现学生管理、教学管理、学生学业评价、学校财物管理等管理信息化。通过信息化管理提升学校的管理水平，实现信息化管理。6、创新数字化服务体系。一是建立健全信息技术教育管理机制，各学校要建立信息技术设备档案,实行数字化管理。做到信息技术设备管理规范、维修维护记录完整，学校信息技术设备完好率在95以上。二是完善市、县、校三级技术服务网络。建立并完善“市级教育城域网技术服务队”，各县（市、区）成立相应队（组），城域网接入校也要明确专人管理维护，确保教育城域网维护及时、稳定运行。三是加强视频会议系统的日

8、常维护管理工作。各县（市、区）要明确专人负责，确保视频会议系统畅通，按照相关标准完成视频会议系统软件升级工作，规范布置灯光、音响等；同时利用视频会议系统广泛开展教师培训、远程监管、考务培训。四是构建信息技术中考运行网络。7、加快农远工程应用创新。全面推动现代远程教育环境下的教学模式和教学方法应用与提高，进一步做好技术支持，及时解决应用过程中遇到的困难和问题。不断巩固和发展农村中小学远程教育成果，充分发挥城市学校对农村学校的辐射和带动作用，通过创新实践和扎实工作，以教育信息化带动教育强市建设。8、推进网络与软、硬件资源应用效益创新。成长于网络文化中的中小学生的需求和适应力，要求教育必须给学生提供

9、网络信息环境和条件学生是在网络文化中成长起来的，学生完全适应网络文化，学生有需求，要求学校的教育在网络环境下进行。因此，学校信息设备和资源不但服务于教师，更要服务于学生；不仅仅是让学生上信息技术课，还要让学生随时利用网络获取信息，完成各项学习任务。9、继续实施信息素养提升工程。认真贯彻河北省教育厅关于开展全省中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训的通知精神，全面提升教育系统管理队伍和教师队伍的信息素养。按照保定市中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训实施方案（保电教20087号）的规定，确保完成年度培训目标（见评估细则），切实提高中小学教师的信息技术应用能力。要不断提高电教教研化水平。电教

10、人员应该懂教学，参与教研。电教系统要率先创新工作模式，靠信息化手段推进工作，提升效率，做好表率。建立市、县、校三级电教教研网络，深入开展信息技术教育和教育信息化专题教研。建立保障机制，支持、依靠、用好电教教研队伍。10、以“班班通”为终端，充分利用城域网平台开展网络教研。积极推进“班班通”的应用，引导农村中小学多媒体教学。有教育城域网的地区，要充分利用现有环境开展网络教研；没有城域网的地区，可以利用公网进行网络教研活动。要在激发学生的学习兴趣、调动课堂积极性、突出学习主体能动性和提高课堂效率上下功夫，要将固定的教学内容拓展为多元的信息，将抽象的原理转化为直观的视觉画面。采用多功能、综合化的信息

11、技术应用方式，为不同认知水平，不同认知风格，不同发展方向的学生创设学习环境，实现新时代的“因材施教”。11、加强活动创新。配合省教育厅做好2011年河北省多媒体教育软件大奖赛活动，做好各类作品的评选和上报，做好保定市大中专院校的作品搜集、整理和上报工作。做好我市中小学生电脑作品评比活动，做好我市信息技术与学科整合等七项评比活动，并择优选择作品上报。完成我市中小学网络教育名师评选，颁发省级网络教育名师证书。与联通公司联合举办“教育直通车”软件制作大赛。完成保定市“校讯通”杯论文评比活动，优秀成果在“保定电教”发布推广。组织2011年保定市信息技术与学科整合现场课评比，选拔最优秀的老师参加省级现场

12、课评比。 12、继续推进实验校和示范校建设。按照保定市现代教育技术实验学校管理办法要求，修订完善保定市现代教育技术实验学校评估标准，进一步完善实验校建设评估管理体系，对个别发展滞后，工作成效不显著的学校提出整改意见，对逾期不改者，将取消实验校资格并通报。做好实验校、示范校典型经验和案例的总结与推广工作，进一步发挥实验校、示范校的示范带动作用；开展以诊断评价为主的实验校、示范校的评价工作。13、深化“网络教育模式与绩效项目”实验研究。在取得阶段性成果的基础上，完善推广我市率先启动的区域整体推进创新经验，实现信息技术应用创新带动基础教育创新，给力教育均衡发展和教育教学改革。14、以“信考”改革为抓

13、手，全面提高中小学信息技术教育质量。进一步完善中小学信息技术教育管理机制，发挥网络优势，改革“信考”模式，以“考”促教，依考“促”用。制定实施2011年初中升学信息技术教育考试工作改革方案，进一步规范“信考”工作，以此为切入点，激发各中小学校按规定开足开好信息技术教育课。以“考”代评，举全力完成全市初中升学信息技术考试，以此为重要评价标准，对全市各县（市、区）信息技术教育质量全面评估。15、加强新闻宣传和信息交流。以教育信息港为平台，宣传我市教育信息化发展动态和经验，为教育信息化发展提供舆论支持。一是继续加大力度完善信息技术教育工作简报编发制度。二是建立信息技术教育工作月报制度。将推动本地信息

14、技术教育建设、应用工作中的优秀成果和先进经验及时总结推广。各县（市、区）要做到简报及工作月报及时报，重要活动随时报。各单位上报信息数量和被采用数量将被列入年终教育综合评估项目，并对上报信息及时、采用率高的单位和个人进行通报表扬。三、加强自身建设，提升专业化服务能力和水平16、打造学习型集体。加强全体干部职工政治理论学习和业务培训，制定保定市电教馆及电教系统业务学习规划，促进干部职工专业发展，提高队伍整体素质和专业化服务能力。17、提升科学化、制度化和规范化管理水平。坚持以“应用”为导向，科学规划，健全机制，以保定市中长期教育改革和发展规划纲要为纲，全面贯彻落实关于建设“网络视频教学互动与研修系统”的实施方案、保定市现代教育技术实验校、示范校管理办法、认真实施保定市教育网络安全应急处置工作预案（修订）、保定市校园网信息安全事件应急预案。各县（市、区）、市直学校要因地制宜，精心做好本地区、本学校信息化发展规划编制工作，完善教育信息网络规划、管理和应用制度。18、加强信息沟通与经验交流。以“保定教育信息港”为载体，努力打造教育资源实时共享平台和教育风采展示平台。提高新闻采编水平和内容质量，保证网站板块内容“