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文档简介

【知识整合 】 学生总结,教师做补充。 (本课时间安排:导入3分钟,讲课20分钟,学生练习20分钟,小结2分钟, 根据具体情况调整。) 【说教学预想 】 通过这节课的学习,大部分学生能够掌握手绘线条 的表达方法,可以用手绘线条图像与同学进行简单的沟 通与交流,还有一部分的同学可以在其它科目中,和日 常生活或中运动到本节课内容,以达到学习和实践相 结合的目的。 谢 谢 大 家!

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