小学六年级英语毕业复习资料【现在进行时】

1、小学六年级英语毕业复习资料【现在进行时】清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站： 清华大学英语教授研究组提供六年级英语毕业总复习（四）现在进行时一、概念表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。如：We are listening to music now.我们现在正在听音乐。Listen! He is playing the piano. 听！他正在弹钢琴。二、句子结构1be + 动词现在分词（即：动词-ing形式），be + doing 是一个整体，不能分开。2be 随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。三、动词现在分词

2、的构成规律1一般情况下,在动词原形后直接加-ing； 如：workworking dodoingplayplaying2以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing； 如：dancedancingcomecoming3在重读闭音节（即：辅音元音辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；如：getgetting shopshoppingrunrunning swimswimming4以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。如：lielying diedying 四、现在进行时的各种句式变化1否定句方法：直接在be的后面加not。如： They are running.T

3、hey are not running.2一般疑问句方法：直接把be放在主语的前面，其余位置不变。如：They are running.Are they runnin?3特殊疑问句方法：如果就划线部分提问事情或动作时，用Whatdoing?如：They are swimming in the sea now.What are they doing in the sea now?相关练习题一、写出下列动词的现在分词。1. play 11. fly 21. run 2. read 12. write 22. put 3. see 13. dance 23. get 4. clean 14. liv

4、e 24. sit 5. study 15. come 25. cut 6. go 16. make 26. swim 7. sing 17. like 27. stop 8. buy 18. have 28. begin 9. say 19. love 29. shop 10. eat 20. take 30. lie 二、用所给的动词的正确形式填空。1. The boy _ _ (draw) a picture now.2I _ _ (read) English now. 3He _ _ (go) to the park now. 4. My mother _ _ (cook) some

5、nice food now.5. They _ _ (not ,water) the flowers now.6. We _ _(have) supper now.7. My mother _ _ (clean) the room now. 8What _ you _ ( do ) now?9Listen! Some girls _ _ (sing) in the classroom.10Look! They _ _ (have) an English lesson.11Look! the girls _ _ (dance) in the classroom.12What is ou

6、r grandmother doing? She _ _ (listen) to music.13_ Helen _ (wash)clothes? Yes,she is.14We _ _ (have) an English class. 15What _ they _ (do) ? They  _ _ (sit) in the park. 三、选择。（ ）1. Is your mum cook dinner? Yes,she .A. is B. areC. am（ ）2. Are you speaking to your teacher? Yes, .A. ImB. I a

7、mC. Im not（ ）3. your classmates playing games?A. AmB. AreC. Is（ ）4. He climbing mountains.A. am notB. isntC. arent（ ）5. I a book now.A. am readingB. is readingC. reading（ ）6. He clothes now.A. is washingB. are washingC. washing（ ）7. We an English class now.A. havingB. areC. are having（ ）8. Sally pic

8、tures.A. is drawB. is drawingC. drawing（ ）9. Mike and John football now.A. playingB. is playingC. are playing（ ）10. Look, it outside.A. snowingB. is playingC. are playing（ ）11. Listen! The boys an “ABC”song.A. singB. are singingC.are sing（ ）12. Look, music teacher .A. is danceB. dancesC. is dancing（

9、 ）13. Toms dog after a cat.A. is runningB. is runC. is runing（ ）14. Look, Jack a bike.A. ridesB. ridingC. is riding（ ）15. Mary and May exercise under the tree now.A. takeB. are takingC. taking（ ）16. Listen! Our music teacher the song Sha La La.A. singsB. singingC. is singing（ ）17. Look! The policema

10、n the thief.A. stopsB. is stopingC. is stopping（ ）18. Ben up now.A. getsB. is getingC. is getting（ ）19. What are you doing? I a stone.A. movingB. am movingC. moveing（ ）20. They their homework in the room now.A. are doB. are doingC. are doesing四、句型转换：1They are doing housework.(改成一般疑问句和否定句)_ _ 2The st

11、udents are cleaning the classroom. (改成一般疑问句并作肯定和否定回答)_ _ 3Im playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)_ 4Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)_ 5Mike and John are watching TV now.( 对划线部分进行提问)_ 6Lisa is playing computer game in the living room.（用what对划线部分进行提问）_ 7Lisa is playing co

12、mputer game in the living room.（用who划线部分进行提问）_ 8Lisa is playing computer game in the living room.（用where划线部分进行提问）_小学六年级语文毕业考试模拟卷一、基础知识（20分）1书写水平（2分）2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分） d y chéng fá xuàn yào tng xn xíe lì ( ) ( ) ( ) ( ) 3、请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）成语：_ 人物：_成语：_

13、人物：_4、把成语写完整。（4分）欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 高（ ）远瞩万籁俱（ ） 千头万（ ） 口若（ ）河写出四个含有“数字”的成语一个：_写出四个含有“动物名称”的成语一个：_5、最佳选择。（4分）（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（ ）。 愿望、期望、盼望（2）欢迎你到葫芦岛来（ ）秀丽的滨城美景。 观赏、玩赏、鉴赏（3）（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的（ ）。 只要就、不但而且、发觉、发现6、修改病句。（在原句上改）(2分) （1）我高兴得坐立不安。 （2）海伦经过努力，学会了好几个国家的英语。7、加标点。（2分）（1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌（2

14、）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 (2分)（1）东张西望（ ） (a)开，展开 （b）看，望 （c）陈设，铺排 （d）姓 （2）扬长避短（ ） （a）举起，升起 （b）飘动，飘荡 （c）发扬 （d）传播 二、积累与运用（20分）1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）滔滔不绝_ 惊涛骇浪_2、写出一条歇后语：_ 。（2分）3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。_ ，_ 。（2分）4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（2分）5、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不

15、能轻易离开北京的。” （2分）6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分）7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）_ 。8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（ ）着你。风里带来些（ ）的泥土的（ ），（ ）青草味儿，还有各种花的香，都在（ ）的空气里（ ）。（3分）9、 李逵这一形象出自（ ）（1分）A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游记10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）_ 。11、下面哪个故事不是三国故事（ ）（1分）A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、

16、负荆请罪三、阅读（11分 + 14分）(一)我爱绿叶(节选)我爱绿叶，因为她是生态孙模最勇敢的维护者。当狂风扑来，绿叶挺直身躯，阻挡着肆虐的流沙，不让它埋没良田;当暴雨打来时，绿叶紧紧拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击，不让沃土变成沟整:当骄阳无情地炙烤着大地则，猎我j吐出舌头发端，水牛在泥塘里打滚，而绿叶却从不屈服。她把自己体内的水分向空中大量蒸发，吸收了酷热，为人们送来阴凉和爽快。由于树林能蒸发水分，吸收热量，绿叶分布面积大向地区，能使降雨次数和降雨两显著地增加。1、给多音字选择正确的读音(2分)水分(fn fèn)蒸发(f fà) 分布(fn fèn) 埋没

17、(mò méi)2、给文中的带点字选择正确的解释。(2分)挺直身躯 ( ) a、硬而直 b、伸直或突出 c、勉强支撑 d、很爽快 ( ) a、舒适痛快 b、直爽，直截了当、在文中找出下列词的反义词。（分）蒸发() 酷热()4、选择正确的答案。（1分）“绿叶紧紧的拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击”这句话，运用的是：A比喻的写法()B拟人的写法C排比的写法、仿照文章的结构，用总分式写一段“我爱X X” "。(4分) （二）伞 的 故 事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路

18、上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！" 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一

19、早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dòu地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！" 娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了" 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bo fú，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！" 啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中

20、旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）（3分） 2、联系上下文解释下列词语。（2分）沉思良久： 欣喜之余：3、给第四自然段加上标点符号。（2分）4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是： _（2分）5、"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了

21、泪水这句话中"黄油布似的脸"说明_ 这句话表达了"我" _（5分）四、作文。（5分+30分）1、根据下面提供的材料写一个通知。为了丰富同学们暑假生活，培养自理能力，学校少先队大队步决定从7月10日起到7月11日在东前湖举行“暑期环保夏令营”活动。要去的同学请在6月20日到中队长出报名。要求全班同学穿好校服准时到校。2、根据下面两题任选一题来做，字数均不少于400，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。作文一：在我们的周围有许许多多英雄，如航天英雄杨利位、衡阳消防兵集体英雄、还有许多的无名英雄请你选择其中之一，以真正的英雄为题来写。作文二：在我们的成长中

22、，多少人多少事让我们难以忘怀。请你选择最难忘的写下来。（可以是人、事、活动、场景）题目自拟。小学二年级英语期末试题       一、找出下列单词中含有的首字母，并将此字母写在横线上    1.h a -pple 2.b d -at    3.o q -range 4.m n -mouse    5.i l -ion 6.z s -oo    二、英汉连线    vase小提琴    violin冬天    winte

23、r花瓶    pencil春天    spring铅笔    English英语    plane轮船    ship大象    train火车    elephant飞机    三、填所缺的词    1、I(起床) at six in the morning.    A. gut upB. play footballC. go to schoolD. go to work   

24、; 2、He _ (足球) in the afternoon.    A. play basketballB. play the fluteC. plays footballD. sing     3、We(去上学) by bike.    A. walk to schoolB. go outC. go to schoolD. go home    4、We have(数字和语文) in the morning.    A. Maths and EnglishB. Maths and Chine

25、seC. Music and Chinese    5、My father goes to work(骑自行车)。    A. by bikeB. by busC. by planeD. by train    6、They(吃午饭) at twelve.    A. have breakfastB. have dinnerC. have lunchD. have sweets    7、He plays the(笛子) in the classroom.    A.drum

26、sB. fluteC. play pingpong    8、Do you(去游泳)？Yes,I do.    A. go to swimmingB. go swimmingB. go swim    9、We(穿毛衣) in autumn.     A. wear sweatersB. wear shirtsC. wear glovesD. wear hats    10、In(夏天)，we wear T-shirt.    A. springB. winterC. aut

27、umnD. summer   批注： ··小学六年级语文复习卷 姓名： 一、 识字写字（16分）1、 看拼音写汉字（8分）kng ki dàn shng n cì làn yòng hé i páng bó mio xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ( )z xún liú ln x xn zhú yu d tóu yè,ào gú méi wú yng mi

28、4;n hu。 ( ) ( ) ( )2、 给下列字选择正确读音（2分）慰藉（jí jiè） 媒（móu méi）体 浏（li liú ）览 伪（wi wèi）装3、 给下列形近字组词（4分）矿（ ） 慨（ ） 赌（ ） 赐（ ）旷（ ） 概（ ） 睹（ ） 踢（ ）4、 多音字组词（2分）扁（bin）（ ） （pin）（ ） 转（zhun）（ ） （zhuàn）（ ）二、 背诵默写（14分）1、 按原文填空（7分） ，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖， 。我们这个地球太 了，同时又太 了。每一食，便念 ；每一衣，则思 。地力

29、之生物有 ，人力之成物有 ，取之 ，用之有 ，则常 ，取之无 ，用之无 ，则常 。2、 把一夜的工作最后一个自然段默写下来。（4分） 3、 照样子，各写出三个成语（3分）东张西望 前因后果 三、 阅读理解（40分）（一） 读下面的话，按要求填空（10分）1、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（ ）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹（ ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有六千三百多公里的星球，在群璀（ ）璨（ ）的宇宙中，就像一叶扁（ ）舟。（1） 在括号里给

30、加点的字注音。（2分）（2） 用“ ”划出文中的两个比喻句。（2分）（3） 这段文字说明了地球 （2分） 2、（4分）“喝了一会茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：”我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧！” （ ）表明休息时间非常短；（ ）表明天快亮了。刚喝一会儿茶天就快亮了，说明（ ）；“下午还要参加活动”说明（ （二） 阅读下面的短文，回答问题（30分） 雨，淅淅沥沥地下着，几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下，一队学生正急急忙忙向老师家方向走去。老师家的门虚掩着。同学们一个个轻手轻脚地走进屋子，放下伞走到老师床前他们是来探望老师的。“老师”，班长轻轻地叫

31、了一声。老师睁开双眼，锁着的眉头舒展开了，又露出同学们所熟悉的慈祥的目光。她看到同学们看望自己，想支撑起来。同学们急忙上前说：“老师，您别动。”“老师”你一言，我一语，大家都抢着说，虽然没有顺序，但这都是出自学生的肺腑之言啊！老师不顾同学们的劝阻，硬是慢慢支撑起虚弱的身子靠在床架上边，慈爱地拉过班长的手问：“期中考试成绩怎么样？早锻炼还在坚持吗？”老师微微喘着气，关切地问这问那。班长连忙说：“同学们都进步了，一切都按原来的布置进行着。”老师听着，她那苍白的脸上露出了欣慰的微笑。这时，小莉轻轻地用胳臂碰了碰站在她旁边的班长，对他挤了挤眼睛，小声说：“喂，快拿出来吧！”班长像想起了什么似的，连忙把

32、背在身后的背篼拿下来，放在床头的桌子上，说：“老师，这些水果，是我们凑钱买的，您一定要收下！”“谢谢同学们，但你们为我花钱，我”正当老师推辞的时候，“小机灵”兰兰却把早已削好的一个大苹果猛地送到老师嘴边说：“老师，您就吃了吧。”老师看着同学们一张张可亲可爱的笑脸连声说：“我吃，我吃。”她轻轻地咬了一口，一股甜甜的果汁流进了心里雨，还在淅淅沥沥地下着，在这样的雨中，老师曾多少次去为同学们补习功课，又曾多少次去家访就是在这样的雨中，老师为同学们不知流了多少汗水，费了多少心血呀！雨还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起，化作温暖的甘泉，流进 1、 写出和下列词语意思相反

33、的词。（5分）慈爱（ ） 急忙（ ） 温暖（ ） 融汇（ ） 真挚（ ）2、 下面的词语指的是什么。（4分）“几把小伞” “温暖的甘泉” 3、 给本文添上一个恰当的题目。（2分）4、 给文章最后的横线上添上合适的句子。（2分）5、 用“ ”勾出表示联想的句子，用“ ”画出文章的中心句。（4分）6、 文章的开头和结尾都是写下雨，这样的写法叫（ ）（2分）7、 读了这篇文章后，你想到了什么？（5分） 8、 在加线的词语中选择两个造句。（6分） 四、 作文：我常想起他（她）（选择典型事例反映人物的美好品质。） 小学六年级下学期英语教学计划 城关三小 叶婷婷一、 教材分析1、全册共有4个单元，两个re

34、cycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。2、新的教学内容较少，8周的时间完成新授单元的教学，2周的时间对这四个单元进行复习巩固，阶段复习。3、语言点较为集中，Unit One 是比较级，Unit 3 , Unit 4 是过去时，是本册的难点。二、全册教学目标A类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

35、5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。B类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并基本完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能使用日常交际用语，进行简单的交流。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能

36、演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。C类学生教学目标：1、能够听、说、读、写61个短语和单词，7组句型和4个单句；复习整个小学阶段的学习内容。2、学会表达以下话题并尝试完成任务：长度、高度、重量、身体状况、感情、周末、假期活动。3、能使用日常交际用语，进行简单的交流。4、养成良好的书写习惯。5、能运用相关的语言知识和技能，尝试完成某项任务。三、班级情况分析本班共有学生23名，其中男生13人，女生10人。根据班级实际情况，讲班级学生分成3大类：A类学生名单：（5人）南江雪 倪贤格 吴泽挺 叶晓晓 黄程程B类学生名单：（9人）郑丹 郑玲玲 朱超成 陈粟 叶淑明 蔡梦如 吴杨 吴龙凯 叶鸣瑞 C

37、类学生名单：（8人）倪柏伟 叶际成 吴杨蔚 倪佩雪 吴忠 林建辉 朱恒 叶崟滨A类学生情况分析：从英语学习情况来看，此类学生的英语基础相对较好，学习习惯较好，自主学习能力较强。学习态度端正，上课听讲专心，布置的作业和任务能认真完成，课堂上小组交流合作完成的比较好。课后能复习当天的内容，读记要求掌握的单词和句子。B类学生情况分析：从英语学习情况来看，此类学生属于聪明的学生，他们脑子聪明，但学生的学习习惯较差，英语自主学习能力较差。学习态度不够端正，上课听讲不够专心，课堂上要求组内交流，敷衍了事，不是特别的积极。不敢大胆开口。布置的作业和任务有时完成的不是很好。 课后没有很好的去复习当天的内容，要

38、求掌握的单词和句子不熟练。C类学生情况分析：从英语学习情况来看，此类学生的英语基础薄弱，而且学习习惯差，自主学习能力差，学习态度不够端正，上课听讲不够专心，课堂上交流不喜欢张开嘴巴，对学习英语没有兴趣。 布置的作业和任务的有时是为了应付老师。怕困难，要求掌握的单词和句子有点难度的就想放弃。学习英语不够勤快。四、教学措施A类学生的教学措施、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。2、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。4、适时延伸课堂，增加课外知识，使学习之余得到更好的发

39、展空间。B类学生的教学措施、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。2、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。3、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。4、创设条件，激发兴趣5、加强指导，寻找捷径。用“一心二窍三劳”这一心诀教导学生，“一心”即为学生要有学好英语的自信心；“二窍”指学习英语时必须明白两点，一是字母名称与其在单词中的发音大部分不相同，二是西方字母文化与汉文化有着密切的联系；“三劳”指要求学生在学习英语时要不厌其烦，富有耐心。C类学生的教学措施、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。2、培养学

40、生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。3、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。4、创设条件，激发兴趣。与A类学生两极分化严重，多多关注他们，指导他们，使之对英语有兴趣。5、加强指导，寻找捷径。用“一心二窍三劳”这一心诀教导学生，“一心”即为学生要有学好英语的自信心；“二窍”指学习英语时必须明白两点，一是字母名称与其在单词中的发音大部分不相同，二是西方字母文化与汉文化有着密切的联系；“三劳”指要求学生在学习英语时要不厌其烦，富有耐心。6、利用午休或课后时间督促他们，指导他们。五、教学进度安排表第一周：Revision第二周：Unit 1  period 1

41、-4第三周：Unit 1  period 5-7 Unit 2  period 1 第四周：Unit 2  period 2-5 第五周：Unit 2  period 6-7  Unit 3  period 1-2第六周：Unit 3  period 3-6第七周：Unit 3  period 7  Unit 4  period 1-3第八周：Unit 4  period 4-

42、7  第九周：Unit 5  period 1-4 第十周：Unit 6  period 1-4  第十一周：Unit 6  period 5-7  Unit 7  period 1第十二周：Unit 7  period 2-5第十三周：Unit 7  period 6-7  Unit 8   period 1-2第十四周：Unit 8  peri

43、od 3-6      第十五周：Unit 8  period 7  Unit 9  period 1-3    第十六周：Unit 9  period 4-7第十七周：Unit 10  period 1-4第十八周：evision: Unit 1Unit 4第十九周：evision: Unit 6Unit 9第二十周：Test比和比例单元质量检测试卷一  填空（每题1.5分，共30分）1、0.6

44、=3：（ ）=（ ）÷15=（ ）成=（ ）2、1： 0.75的比值是（ ），把它化为最简的整数比是（ ）3、比例4：9=20：45写成分数形式是（ ），根据比例的基本性质写成乘法形式是（ ）4、 18的约数有（ ），选出其中四个数组成一个比例是（ ）5、在比例尺1：2000000的地图上，图上1厘米表示实际距离（ ）千米。6、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是2/3 ，另一个外项是（ ）7.甲数除以乙数的商是4，甲数与乙数的最简整数比是（ ）8、我国<<国旗法>>规定，国旗的长和宽的比是3：2，学校的国旗宽是128厘米，长应该是( )厘米。9、三角形

45、底一定，它的高和面积成（ ）比例。10、用0.2 、 6、 30、 1这四个数组成两个比例式是（ ）和（ ）11、某厂男职工人数是女职工的4/5，女职工与男职工的人数比是（ ）12、两个正方体的棱长比是3：4，它们的体积比是（ ）13、如果3a=2b，那么a：b=（ ）：（ ）14、从A地到B地，甲用12分钟，乙用8分钟，甲乙的速度比是( )15、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是（ ），面积比是（ ）16、甲乙两数之比是3：4，它们的和是1.4，则甲数是（ ），乙数是（ ）17、一个比8：15，如果后项增加60，要使比值不变，比的前项应该增加（ ）18、在比例尺是的

46、学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是（ ）19、男生人数比女生人数少20，男生人数与女生人数的比是（ ）：（ ）20、甲数的2/3等于乙数的4/5，甲数与乙数的比是（ ）21、一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（       ）。                    

47、0;                        22、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约（  ）千米。23、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是（   ）厘米。24、解放军进行野外训练，要从甲地到乙地，在一幅比例尺是1：60000的地图上， 量得甲、乙两地的距离是40厘米。要求在 4小时内到达，平均每小时要行军（   ）千米。  25、一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的