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文档简介

1、1限时背诵 教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”学生们说:“书是不开口的老师。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向彼岸的船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”2限时背诵 3感知教材4读读 书书 有有 所所 见见 作作（清）萧抡谓（清）萧抡谓人心如良田，得养乃滋生；人心如良田，得养乃滋生；苗以泉水灌，心以理义养。苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。一月不读书，耳目失清爽。5

2、自学提示：自学提示： 自由浏览整本语文书，看看你了解了哪些自由浏览整本语文书，看看你了解了哪些密码。密码。6密密 码码1、8个单元个单元 28篇课文篇课文9篇选读课文篇选读课文2、综合性学习：、综合性学习：遨游汉字王国遨游汉字王国 3、会认的字、会认的字200个，会写的字个，会写的字150个个 4、习作内容。、习作内容。 写与写与“读书读书”有关的文章有关的文章 二十年后回故乡二十年后回故乡 学写说明文学写说明文 生活中的启示生活中的启示 赞汉字赞汉字 父母的爱父母的爱 写读后感写读后感 场面描写或故事梗概。场面描写或故事梗概。7全册单元导读图全册单元导读图8 没有任何快艇像一本书没有任何快艇像一本书 美国 艾米莉迪金森没有任何快艇像一本书,把我们带到遥远的地方,也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇。最贫穷的人也可如此

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