2021年信息技术教研组工作计划

1、2021 年信息技术教研组工作计划2021 年信息技术教研组工作计划1一、指导思想以教育部中小学信息技术课程指导纲要为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识， 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能， 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力， 教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、 伦理和社会等问题， 负责任地使用信息技术; 培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段， 为适应信息社会的学习、 工作和生活打下必要的基础。二、学生基本情况由于每一学期信息技术课时比较少，每周

2、只有一节课， 学生的遗忘性大， 大多数学生学后没有注意巩固， 学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会， 所以， 这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比较新鲜。三、工作目标1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发

3、展个人的爱好和兴趣。4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。5、考试通过率达到 90%以上。四、教学措施1、认真上好每一节课，做到课前有准备、课堂有作业，课后有教学反思。2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、等。3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注重实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步计划本学期开展如下活动：(1) 小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学” ?成立校神奇信息社团。(2) 着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。(3) 交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。(4) 结合区信息教研活动

4、，教师互相听课，共同改进教学方法。(5) 教师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。5、加强校园络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常使用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。五、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。2、学校页及时更新，不断改进，使教育信息成为我校教育系统贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间， 服务社会的一个纽带。3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广大教师运用现代教育手

5、段的意识和水平。2021 年信息技术教研组工作计划2本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导 下，将继续严格按照学校的安排， 认真完成学期初制定的教研组学期工作计划。 继续学习新课程标准以及， 进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新 教材的内容体系和教学要求； 教师结合自己对新课程标准的理解与教学实践，收集、积累、及时记录课程改革实验的各种资料和 案例，撰写教学论文。抓好实验和电教工作，培养学生的各方面 技能。进一步提高教师教学水平。1、开学初，有徐州师范大学的一位实习生来我校实习，要做好实习生的培养，指导工作。同时，本学期我们组新进一位青年教师，

6、要加强对青年教师的培养工作。在学期中，将安排每位青年教师开二节以上的公开课， 进行组员之间的交流学习， 争取在校内、外开公开课，听取多方意见，同时也希望本组教师走出去，多听其它学科和其它学校的公开课，学习他们的长处。2、在本学期 11 月中下旬， 将举行江苏省信息技术等级考试的补考，要组织好本校须参加补考同学的练习工作，争取能合格。具体由吴伟琴老师负责。3、本学期的 11 月下旬，电二学生将举行通用外语考试，要妥善安排学生上机练习、考试时间，争取考试正常进行。具体由陶富强，吴伟琴老师负责。4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查， 我组要发挥优势，给学校和其他老师提供技术支持。5、

7、在学期初，我校就树立了在本学期创建二星级高中的目标，因此，本组成员一定要严格要求自己，各年级的信息技术课要继续认真上好，上足，上出我组的特色。特别是在上机实践课上，要让学生树立文明上，爱护公物等意识我们信息技术组的工作繁多而又琐碎，我们将齐心合力， 团结协作， 在完成学科教学任务的同时， 以认真的态度将我们的服务工作做好！2021 年信息技术教研组工作计划3一、工作思路以深入推进基础教育课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，继续组织学科教师加强理论学习，特别是通过对普通高中课程方案、普通高中信息技术课程标准、省义务教育信息技术课程指导纲要、 省普通高中信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施

8、策略信息技术等的深入学 习，进一步更新教育教学观念， 提升课程实施的能力和研究水平。深入了解一线教师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，积极通过交流、 研讨等寻找解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和教师协作组的建设，加快信息技术教师队伍的培养，不断提高学科教师的教学水平和课程实施能力，全面提升教学基本功，努力促进我区信息技术学科教学质量和高中学生信息技术 素养的稳步提高。二、主要工作1、继续组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题 研修。改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，全面提高教师课程实施的能力， 引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。2、进一步引导

9、信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力。在学习活动中，从教师的不同需求出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。3、加强普通高中课程方案和普通高中信息技术课程标准的学习和研究。针对20年版高中信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织高中学科教师认真学习和研究。继续学习 省普通高中信息技术课程标准教学要求，钻研教材， 增加参与式培训的机会， 提高教师自主学习的能力；完善高中信息技术课程的研训络，采取专家讲座、学术沙龙、参与式研讨

10、、公开课观摩与评价、 校际合作、案例设计等多元的研训活动方式， 切实提高研训活动的针对性和有效性， 从而努力提升新课程实施的水平。4、组织义务教育阶段的信息技术教师继续深入研读省义务教育信息技术课程指导纲要，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标， 更新教学观念， 提升对课程的理解力和课程的实施能力。 针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究。5、深入学习与研究课型范式与实施策略信息技术， 切实加强课型研究，形成具有本地特色的课堂教学新范式。6、加强对学科青年教师的培养。继续组织学科青年教师学 习信息技术学科教学建议，完善信息技术学科课堂教学评价内 容，规范教师的教学行为，

11、 从整体上进一步提升我市技术课程学科教师的教学水平，为深度推进新课程打下良好的基础。7、不断推进信息技术学科中的研究性学习，加强生成性教学的实践研究， 继续探讨生成性教学的基本理论与实施策略，促进教学智慧的生成。2021 年信息技术教研组工作计划4一、指导思想在学校教科室的领导下， 以提高教育教学质量为核心， 扎实开展新教材的课堂教学研究， 提高组内教师专业化水平， 提高学生综合素质能力。结合本组实际，创造性的开展各项工作。二、工作目标1、探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。3、以 " 同升讲坛

12、 " 为平台，大力开展上教研活动，积极进行教育研究。三、工作要点1、备课组：各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。2、教研组：（ 1）每位成员每学期上一堂公开课用于教研， 每位教师每学期至少听 5 节课并积极参与评课活动， 一定要按照听课实情做好记录，以便检查。（ 2）每位成员可任选一个研讨主题进行研究（可参考附件） ， 并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行讨论。3、认真写好教案备好课，每位老师都要写详案，做到一课一案，并认真写好教学反思，环节齐全，态度认真。4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或

13、教学论文。附件：研讨主题（仅供参考，请大家不断加入新的主题）1。开学初，若询问 100 名学生： " 你喜欢计算机和络吗？" 会有 99 人说" 喜欢！ " 但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少， 请分析这种情况导致的原因， 并说说解决的对策。2。几乎所有的学生都热爱游戏， 在机房中想方设法玩游戏， 导致许多教师的教学不能顺利实施， 学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？3。信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。4。" 自主学习 " 是新课程倡导的

14、一种教学模式，如何避免"自主学习 " 却变成了 " 自由学习 " 、甚至 " 放羊式学习 " ？5。" 合作学习 " 是新课程倡导的一种教学模式，但教学中常常变成 " 合作游戏 " 或者组长一人学习， 谈谈怎样做才不流于形式呢？6。信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。7。课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对"过程与方法 " 教学目标的认识以及在教学中达成的方法。8。因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？9。

15、兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发 学生的学习兴趣。 请结合你的教学实际， 谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。10。在教学中常遇到一些 " 电脑高手 " ，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早， 水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？11。教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？12。现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些？在教学中有哪些措施避免这一现 象？13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作， 但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、

16、演示为主， 请分析造成这一现象的原因及其解决对策。14。新课导入的目的是什么？其时间如何控制？需要注意哪些问题？请列举你在教学中采用的导入方式。15。信息技术课程主要有哪几种课型？试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。2021 年信息技术教研组工作计划5一、指导思想：进一步认真贯彻学校 " 文化理校， 自强育人 " 的办学理念， 根据学校 " 抓规范，促文化，强基础 " 的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到" 教、科、研" 合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展。

17、二、教研工作目标：1. 教研活动要体现 " 文化理校、 自强育人 " 的教育理念； 体现整合功能；体现课题思想；体现教师的个性特点。2. 建立新的常规管理机制， 加强调查研究， 指导街道及校教研组教师工作。3. 抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把" 任务驱动教学落实到课堂中去。 "4. 引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。5. 继续实施并做好校级子课题工作。6. 根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标。三、教研工作重点：1. 规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果。2. 强化双基，内

18、练实功，外树形象。3. 研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求， 激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术。四、教研工作措施：1. 本学期教研工作不少于八次。2. 结合县、校教科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读 教学书刊， 学习先进的教学思想及理念， 鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优。五、具体工作安排：第二周落实本教研组本学期工作安排第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨第十周信息技术课堂教学

19、模式的研讨第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索第十四周学校优秀评比的设计讨论第十六周期末复习、考试安排2021 年信息技术教研组工作计划6一、指导思想认真贯彻学校的教育方针，继续以" 关注课堂 " 为工作主线， 并注意整合教学， 更新教学观念， 改变教师的教学行为和学生的学习方式， 注重提升学生的信息素养， 以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。认真学习教育理论，提高 自己的道德修养。二、工作目标认真研究高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系， 时刻关注信息技术学业水平测试纲要的细微调整，在平常教学中， 注重分析教材内容设置的用意，

20、把命题思想与教材内容有机地联系在一起， 通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进行教学，不断地提高学生各方面的能力。认真研究教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名出色的人民教师。 本学期常规要求如下：1、认真专研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一节课。2、认真备课，准备上课素材，不断更新信息的新内容，新 思想， 充实学生的课堂内容。 积极引领学生掌握了解信息时代的不断变化。3、按时参加市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真 正发挥集体备课的功能， 探索新的教学模式、 教学方法及教学研究，提高教学效率。4、认真听课，做好听课笔记，组长听课不少于20 节，备

21、课组长听课不少于 15 节，并写出听课后的评价意见。5、积极参加“秋实杯”的评选活动，以高效课堂为主题， 将说、做、评、研有效整合，探索不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2 篇，教学反思 2 篇，课堂机智 2 篇。6、认真钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例， 积极备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。三、其他工作1、做好新生的信息录入工作。2、积极配合各处室做好其他相关的各项工作。2021 年信息技术教研组工作计划7一、指导思想围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，

22、开展现代教育技术研究， 大力提升校园在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学， 不断提高电教工作管理水平， 推进我校教育现代化迈上一个新台阶。二、工作目标1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率。2、组织校级现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。3、丰富校园的内涵，提升校园的作用。4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。三、工作措施（一）加强设备建设，满足教育教学需要。1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。2、让教师能积极参与各项电教活动，从而提升教师的信息技术素养3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。（二

23、）组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教育资源。（三）丰富校园的内涵，发挥校园的作用。学校建立，教师要完善校园的建设，充分挖掘校园的功能。 调动各部门各教研组和各备课组参与校园建设，使校园在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用。（四）积极进行信息技术课的教学研究。1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。2、

24、组织教师认真学习全国中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。四、主要工作1. 二月：制定学期电教工作计划。2. 三月：每个电教组成员完成一篇电教论文。3. 四月：每个电教组成员上一节公开课。4. 五月：进行第一次全校教师信息技术能力培训。5. 六月：举行电教组会议，总结本学期的学习经验，成员撰写教学心得。2021 年信息技术教研组工作计划8我校东校区今年正式启动， 年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面， 运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。在教 育部提出的 “以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”

25、思想的指导下，根据学校制定的三年发展目标，信息技术 组制定本学期具体工作任务及目标如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课要让每位学生顺利通过信息技术课会考； 要注重培养学生计算机操作能力， 让每位学生都会利用络资源进行学习， 利用计算机络开展研究性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要， 电教设备的数量还会增加， 电教设备的日常维护的工作量非常大。 我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。三、因信息技术工作发展的需要我校近几年购进里大量的电教设备， 我们将加强

26、设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。保管 室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资源库建设工作硬件要想发挥作用， 就必须有软件支持。 为了提高设备利用率，丰富校资源库， 最大限度的提高资源共享， 我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道， 为各科教师提供教学资源。 待到时机成熟时， 我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。五、做好试题库建设工作结合新课程改革， 逐步建立一套完善的、 符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。六、逐步完善校长办公系统、 教务管理系统、 图书管理系统等办公自动化软件逐步为各科、

27、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我 校的办公自动化工作落到实处， 运用现代技术和手段， 提高工作效率和管理水平。七、加强校园建设巩固和加强校园的安全性， 不断丰富校园的内容， 增强校园主页的实用性和艺术性，扩大我校在社会上的知名度。八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作继续办好信息技术培训工作， 指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱项目这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责具体工作， 排除一切困

28、难， 把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在 年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、配合学校制定相关奖励政策调动全校教师撰写电教论文、 制作课件的积极性， 鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、 优秀课件评比活动， 多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按计划开展课题研究工作做好省级课题运用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。2021 年信息技术教研组工作计划9一、指导思想：认真贯彻新课改精神，坚持“以学生的发展为本”的基本原 则，以“提升学生信息素养” 为基本目标， 以课堂教学为主阵地， 积极探索信息技术课程的有效、 高效教学模式， 努力提高课堂教学效率和教学效果， 提

29、高教师的教育教学水平。同时注重加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累，并争取在12 月高二年级的学业水平测试工作中取得好成绩。二、工作要点1、继续通过集体备课、推磨听课和校内外的教学交流，不断提高教师的教育教学水平，紧抓课堂教学，吃透教材，上好每一节课。2、围绕“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，开展教 学研究和改革， 形成浓厚的教研气氛， 提高教研组的教学管理水平，形成良好的教风和组风。3、改进学业水平测试的备考策略，注重课堂效率，上好复习课，完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合，争取高二学生能全员通过 12 月份的信息技术学业水平测试。4、注重学生信息素养的培养，养成学生良好的学习

30、习惯， 并在其基础上加强兴趣小组工作，积极参加各种竞赛活动。5、注重校本课程的开发和教学资源库的建设，满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。三、具体措施（一） 加强理论学习和教学交流， 不断更新观念， 开拓视野， 提升教师素质。强化理论学习和教学实践。 认真学习学校文件 关于实施“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，推进教育教学改革的实施意见和其它教育教学理论知识，积极参加市、区教研活动，重视组内的推磨听课、评课活动，加强校内外的教学交流。要经常学习各种杂志、业务报刊，同行间经常交流各种软硬件知识，学习他人所长， 交流反馈教育教学中出现的问题， 收集意见和想法， 用先进的教育教学理论指导自己

31、的教学实践，在教学中不断改进教育教学行动， 提高自己的专业素质和教育教学水平，以适应课改的' 需要。（二）重视常态课管理，细化教学常规工作。1、关注常态课堂，关注教师教学行为，关注学生的学习方 式。安排好课堂教学研究活动，务实、具体地落实到人，做到真 实可行， 真正能够起到提高教学效果的作用，减少课堂教学的随意性。2、加强对教学“五认真”落实的检查和督促。根据区教育局要求， 35 周岁以下教师须使用络电子平台进行电子备课。我组教师大部分都在35 岁以下，要尽量使用电子平台进行集体备课。 集体备课后要根据各班级具体学情及教师个人特色再进行二次备课，课后要认真填写教学后记（反思）。推 磨听

32、课要做到坚持听、认真评，每次都有收获，每人都有进步。 全组老师要规范教学， 做好备课笔记、 听课笔记等的检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量。（三）开发校本课程，积累教学资源，形成系统、完整的校内共享资源库。1、本学期我组将在已开发的如何构建家庭局域、Photoshop 初探两本校本教材基础上，继续修订完善，并争取再开发一门校本课程。2、利用校内局域平台，整合教师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、微视频等，形成较为系统、完整的校内共享资源库，以便组内教师在平时的选用借鉴。（四）加强教师队伍建设，有效开展青年教师培养工作。制定科学有效的教学计划并落实到位，加强组内教学经验的交流和研

33、讨，通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段，实现全组教师教学水平的整体提高。 组内开展互帮互学活动， 新教师与老教师结对子。 发挥骨干教师的示范带头作用， 做好“传帮带” 工作。骨干教师要上好示范课，开展专题讲座，介绍教学经验和教学心得， 督促指导青年教师撰写教学论文和教学笔记；青年教师要多听课，课后多反思，加强理论学习，勤写学习心得与读书笔记，每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体，加强对课堂教学有关问题的研究， 每位教师每学期至少要写一篇教学经验心得或教后反思。四、教研组活动安排理论学习和集体备课的时间安排在周五上午，如遇市区教研活动，则顺推到下一周； 推磨听课时间按照具体课表， 课后

34、研讨。第 1 周- 第 5 周第一单元（增添 Word知识） 第 6 周- 第 11 周第三单元（增添 Excel 知识） 第 12 周- 第 14 周第二单元第 15 周- 第 20 周第四单元、拓展知识、期末测试高二年级教学进度安排第 1 周- 第 5 周结束选修络技术部分第 6 周- 第 12 周第一轮复习、检测第 13 周- 第 16 周第二轮复习、检测第 16 周高二信息技术学业水平测试2021 年信息技术教研组工作计划10在新学期， 要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。 认真贯彻课改精神， 立足以学

35、生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特 点，从实际的教学改革和教学的需要入手，切实提高教学质量， 使每一位教师的教学水平都有相应的提高。一、目标任务组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨干教师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新， 完善教学计划。二、内容与措施1. 认真组织教师参加“一师一优课”活动，召开报名教师会 议并进行初级培训， 研讨落实上课课题， 保质保量完成晒课任务。2. 继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为 载体， 以信息技术为支撑， 完善构建信息技术学科研修一体化络平

36、台及资源。中心组成员分工，定期研修。3. 加强学习， 提高教师科研水平。 组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文， 学习先进的教学理念， 开展校本研修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。5. 加强调研，提高课堂教学质量。做好常规调研，深入学校 多听课、 多研讨、多指导、 多服务， 引导教师改变课堂教学方式， 在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥 学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养; 加强教研组建设，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力量，提高课堂 教学质量。6. 组织组内教师参加 20 年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组

37、内每位老师都达到合格操作员的要求。7. 组织常规活动。三、具体安排时间活动内容责任人参加对象备注2 月-3 月学习市教研院、 教师教育院和学校教研室的计划，讨论研究本学期教研组工作全组老师3 月-4 月第一次集体备课，小学参加市直信息技术高考试卷分析会全组老师5 月-6 月第二次集体备课七年级，由江佩佩老师进行课堂展示。一师一优课课堂录像活动全组老师6 月-7 月第二次集体备课高中年级，由李青玉老师进行课堂展示组内学期教研总结全组老师2021 年信息技术教研组工作计划11一、指导思想全面落实科学的教育发展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术管

38、理和应用为重点， 进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。二、工作目标及措施（一）校园工程建设1、实施改造校园工程，高标准建设校园络系统，进一步完 善校园结构， 发挥络为教育教学服务的功能， 为教育教学应用构建络平台。2、完善学校内功能，完全实现校务公告、办公自动化。（二）加强学校校园管理采取切实可行的措施， 加强对校园的管理， 制订络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保络安全、畅通。1、组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。2、常规管理。不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜 绝络信息安全事故的发生，确保络畅通， 更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证络安全畅通，

39、又要杜绝教师在上聊天、打 扑克、玩游戏等不良现象。深入研究络应用问题，充分发挥络的 作用，提高教育教学质量。3、病毒防治。加大对学校的管理力度，从制度上进行约束， 减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件， 并打好相关补丁后才能接入络，从根本上解决络病毒问题，保证络不因病毒导致堵塞、停等现象的发生。（三）充分发挥络的使用效益树立建是为教育教学服务的思想， 加强学校的建设和管理工作力度，进一步完善页建设，改进和提高教育的服务质量，更好 地为教育教学、教育科研、教学管理服务。1、继续加强学校建设，进一步完善布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，

40、服务于社会。力求界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。2、教师个人主页建设。组织指导建设好一批具有特色的专题、资源；通过建设教师和学校等社区性服务或栏目，吸引学生、教师； 在确保信息安全的前提下，充分发挥 BBS等交互性栏目的作用。（四）建设继续加强资源库建设。建立自己的资源中心。（五）上办公环境建设探索和完善校内消息和文件传输系统，实现上发布通知、 传送文件，进一步提高办公自动化水平。（六）教师信息技术培训工作1、继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。2、继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。（七）信

41、息技术与各学科的整合研究1、加强信息技术教研。2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索3、进一步开展络环境下学科新型教学模式的研究课题研究2021 年信息技术教研组工作计划12一、指导思想本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将继续严格按照学校的安排, 认真完成学期初制定的教研组学期工作计划，认真做好我校的信息技术教学工作。除此， 将按照学校的要求对科组进行有效整改，改变科组不良的现状， 使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。二、工作设想为了改变科组现状的不好形象， 促进学科进步， 增强学科的作用，教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科

42、组建设等 几方面进行整改。三、工作目标1、各位教师在教学水平上有一定的提高。2、机房管理和学生管理方面实现制度化，管理上能井井有条。3、真正让学生对本学科的认识，提高学生对本学科的学习兴趣。4、会考成绩能再有所提高。四、具体主要工作措施1、教学教研方面：a、备课：要求各组员认真备课，上机课也要有所准备，有一定的上机操作任务（这可以全组共同讨论制定），定期进行集体备课。b、听课：要求各组员相互听课每学期12 次，并进行相互评课，坚持教学后的思考，找出教学中的不足，及时调整，在不 断试验中找出新路子，新方法。c、公开课：每学期初中和高中各举行1 次校级或组内的公开课，要示全体组员参加，采用轮流制进

43、行上公开课。课后，全 体组员共同讨论、交流学习。d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围，并能有效提高各成员的业务水平。e、兴趣小组：成立各种类型的兴趣小组，改变学校和家长 以及学生对本学科的认识， 同时也为了学生参加省或市里面举行的作品比赛作好基础的准备， 并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。f 、会考：作好 20年高中信息技术会考工作，通过会考的 复习和每周一考的训练， 使学生都能有更大的进步， 重点抓中下， 后进学生的强化辅导， 努力提高本学科在会考成绩中的排名，争取让每位学生都能在 20年的信息技术会考中取

44、得好成绩。2、制度管理方面：a、科组活动：制定科组管理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。b、机房管理制度：制定行之有效的机房管理制度，要求每位教师监督学生，执行管理。c、机房管理员工作职责：详细明确机房管理员工作职责， 让管理员更加深入课堂协助管理和机房维护。3、机房维护方面：a、设备管理：对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房所有机子进行一次全面的大检修和维护。4、科组建设方面：a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。b、“师徒结对”：继续按照学校的要求开展“师徒结对” 活动， 努力提高年青教师的教育教

45、学水平，提高他们的课堂教学效果。2021 年信息技术教研组工作计划131、本学期定于每周二上午9： 00 与音体美组共同召开教研活动，反馈本周的工作进展情况，探讨解决疑难问题，全面领会 和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性， 努力适应科技进步和发展， 使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。2、在信息技术教学方面保证每生每周充足的上机课时。要求每位教师吃透教材， 积极探讨新的教育教学方法， 是学生逐步认识到信息技术在科技发展、 社会需求方面的重要意义， 激发学生学习这门学科的积极性、 注重开发学生的智力、 培养学生的能力，使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能，为适应社会

46、的需求和发展打下坚实的基础。3、老师公开课安排：认真做好“三定四课”的基础工作，20年 月 日定为王志萍老师校级公开课，12 月份胡锋老师校级公开课。4、校级学生比赛： 月末，全校七年级学生开展打字比赛， 信息技术老师要切实抓好学生练习辅导工作。5、信息技术社团活动：（1） 月份拟定新学期信息技术社团活动计划，发布七年级新生招募通知。（2） 每周五下午，信技社各小组活动正常开展。机器人小 组、电脑绘画小组、 3D 打印小组、 Scratch小组选择新的小组组长，做到活动开展有目的、有条理、有规划、有效果。其他小组（电脑动画、页制作、机房维修及络维护）由王老师授课，学生们跟学，重点培养一批新的七年级优秀学员。（3） 胡锋老师落实和安排好信息技术编程比赛活动。（4） 信息技术社团正在酝酿增设人工智能小组，该小组的诞生需要信息技术组的指导老师们努力研究，与感兴趣的七、 八年级学生们一起认真探究创客项目， 为新小组的诞生做好充分准备。6、协助学校做好创客项目的施工，积极准备、研究、学习创客项目各软硬件知识。7、协助学校做好