九年级化学测试题（四）(第六、七单元)

1、九年级化学测试题（四）(第六、七单元)题次一二三四总分得分       相对原子质量：C12 H1  O16  Ca40Cu64一、选择题(每小题3分,共48分.将正确答案序号填入答案栏内)题次10111213141516答案                  1.轻轨电车是近年来城市发展的无污染的新兴工具。当轻轨电车开动时，轻

2、轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质，你认为接触点上的材料应选项用（  ） A金刚石   B铝     C石墨    D铜2.下列各组物质中，属同一种元素组成的单质是 （  ）A水、冰、干冰                B金刚石、石墨、C60C氧气、氢气、氮气&

3、#160;           D一氧化碳、二氧化碳、大理石3.下列说法正确的是 （  ）水银不是银  干冰不是冰   铅笔不含铅   金刚石不含金A.        B.       C.       D.4有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营

4、造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的气体是（  ）A氧气             B二氧化碳       C氮气          D稀有气体5.鉴别CO、O2、CO2的简便方法是 （  ）A.测定它们是否有毒  B.闻气味 

5、C.用一根燃着的木条  D.用澄清的石灰水6.实验室制取CO2有以下几个步骤：按要求装好仪器；向漏斗中注入盐酸；向反应器中加入块状石灰石；检查装置气密性；收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为 A.    B.    C.     D.7.欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是 （  ）A使混合气体在空气中点燃      B使混合气体通过灼热的氧化铜C使混合气体通过澄清石灰水    D使混合

6、气通过紫色石蕊试液8.下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（  ）      9小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精灯火锅，该灭火方法的主要原理是（  ）  A清除可燃物 B降低可燃物的着火点 C使可燃物的温度降到着火 D隔绝空气10一种新型绿色电池燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体作为燃料的原因是 （  ）   A都是无毒、无害的气体&

7、#160;       B在自然界中大量存在C都可燃烧并放出大量的热      D燃烧产物均为CO2和H2O11.取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是 （  ）    A喷石灰水     B直接喷水C直接放入CO2中     D喷水后放入CO2中 12.在古代，人类就掌握了钻木起火的方法。钻木之所以能取火，可以用下列三句话解

8、释：甲：木头内能增大，温度升高；乙：达到木头的着火点；丙：钻木头时克服摩擦力做功。这三句话正确的顺序是   （  ）A.丙甲乙B.甲乙丙 C.乙丙甲     D.甲丙乙13.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中，不合理的是 （  ）A.室内起火，不要急于打开门窗 B.所处烟雾较浓时应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离C.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，同时拨打电话求救      &

9、#160; D.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区14.民族英雄于谦的石灰吟“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”留传至今。请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序正确的选项 （  ）                            A.CaCO3 Ca ( OH )2

10、 CaOCaCO3  B.CaCO3CaOCa (OH ) 2CaCO3 C.CaO Ca( OH )2CaCl2CaCO3      D.Ca(OH)2CaCO3CaOCa(OH)215在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数与氧原子数之比为 （  ）A.          B.        C. 

11、0;          D.  16.在下列四个完全相同的装置中，分别盛有空气、二氧化碳或二者的混合气体，同时将它们放在阳光下一段时间后，形管内a端液面最低的是     A                 B       

12、0;        C                D 二、填空题 （共24分）17（7分）用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空：（1）能燃烧的气体是   ；  （2）能支持燃烧的气体是   ；（3）一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧的气体是      ；（4）

13、用于冶金工业作还原剂的气体化合物是     ；（5）有毒的气体是     ；（6）密度最小的气体是        ；  （7）只能用向上排空气法收集的是     。18（8分）碳和碳的化合物是一个庞大的家庭。根据你所学的有关知识，试回答：（1）请写出碳单质的某种物理性质            

14、60;       ；设计实验或举出实例说明_；（2）请写出碳单质的某种化学性质                     ，并写出与该化学性质相适合的化学方程式或举出一个实例加以说明             &

15、#160;               。（3）1985年科学家发现60分子，1991年科学家又发现一种碳的单质碳纳米管，它是由六边形的碳原子构成的管状大分子，下图为碳纳米管、金刚石、C60、石墨结构示意图，试回答： 金刚石、石墨、60、碳纳米管的物理性质有较大差异的原因是              

16、0;                     。常温下60、碳纳米管化学性质          ，因为                   

17、        。请设计一个证明C60和碳纳米管都是由碳元素组成的：                                      

18、60;                                                 

19、60;      。 19（3分）下面是日常生活中我们常遇到的能量转化的实例，请找出第、两组它们对应的关系：组：A.干电池 B.燃气热水器 C.电解水 D.太阳能电池 E.光合作用 F.可燃物燃烧用于照明组：a.化学能转变为光能 b.化学能转变为电能 c.光能转变为电能     d.光能转变为化学能e.化学能转变为热能f.电能转变为化学能A.对应       B.对应      

20、0;C.对应       D.对应        E.对应        F.对应      20.（6分）实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论回答下列问题（以下气体均在同温同压下）。   （1）将同体积的一氧化碳（煤气的主要成分）和甲烷（天然气的主要成分）混合，所得混合气体中，碳、氢、氧元素

21、的原子个数比为_，碳、氢、氧元素的质量比为（化成最简整数比） _。（2）分别写出一氧化碳、甲烷燃烧的化学方程式                     、                    

22、60;         _                                  。    三、实验探究题（共14分）21（6分）日常生活中，燃烧现

23、象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：【设计并进行实验】（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。【分析实验】请帮小明将未完成的实验报告填写完整：实验步骤设计意图实验现象实验结论（1）燃烧与物质的关系 可燃物才能燃烧（2）燃烧与温度的关系没蘸水的小棉花团燃烧蘸水的小棉花团不燃烧 （3） 玻璃杯内蜡烛熄灭了玻璃杯外蜡烛仍燃烧 【得出结论】燃烧需要三个条件：   

24、60;                            。22（8分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 A           B       

25、;     C            D           E 请回答以下问题： （1）装置中标“a”的仪器名称是_   _。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_  _（填字母序号，下同），收集装置是C或_  _。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_ &

26、#160; _，其反应的化学方程式为_                                _。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为_