22陋室铭上课

1、刘禹锡刘禹锡故事导入营造美故事导入营造美花香不在多室雅何须大 铭是古代刻在器物上用来铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体，后来成为一种文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。整而且押韵。 本文选自本文选自全唐文全唐文。作。作 者刘禹锡者刘禹锡（772842） 唐代诗人唐代诗人，哲学家哲学家。字。字梦梦 得得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，官和藩镇割据势

2、力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他的文才受到大散文家被贬官降职多次。他的文才受到大散文家韩愈、柳宗元和大诗人白居易的赏识。他韩愈、柳宗元和大诗人白居易的赏识。他的的散文清新活泼散文清新活泼，富有韵味富有韵味，著有，著有刘梦刘梦得文集得文集。这篇。这篇陋室铭陋室铭是他贬为和州是他贬为和州刺史时在任上写的。刺史时在任上写的。初读课文感知美初读课文感知美n读一读：读一读：标出难读的字词，标出难读的字词，读准字音，读清句读。找读准字音，读清句读。找出韵脚，体会文章的音韵出韵脚，体会文章的音韵美。根据自己的情况熟读美。根据自己的情况熟读或背诵。或背诵。本文韵脚本文韵脚n名名ing，灵，灵ing，馨，

3、馨in， 青青ing，n丁丁ing，经，经ing，形，形ing，亭亭ing译读课文理解美译读课文理解美n1.掌握重点词语的含义。掌握重点词语的含义。n2.掌握重点句子的含义。掌握重点句子的含义。n3.圈点勾画，试译全文。圈点勾画，试译全文。有仙则有仙则名名：有龙则有龙则灵灵： 斯斯是陋室：是陋室： 惟惟吾吾德馨德馨：苔痕苔痕上上阶绿：阶绿：草色草色入入帘青：帘青： 谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒： 往来无往来无白丁白丁：无无丝竹丝竹之乱耳之乱耳： 无无案牍案牍之之劳形劳形：何陋之有？何陋之有？著名、闻名著名、闻名显出灵异显出灵异(显灵）显灵）这这惟：只惟：只德馨：品德高尚德馨：品德高尚长到长到 映入映入

4、指琴瑟、萧管等乐器，指琴瑟、萧管等乐器，这里这里借代借代奏乐的声音。奏乐的声音。案牍：官府的公文案牍：官府的公文劳形：使身体劳累劳形：使身体劳累意思是：有什么简陋的呢？意思是：有什么简陋的呢？博学的人博学的人没什么学问没什么学问的人的人 山不一定要高，有仙人（居住）就能山不一定要高，有仙人（居住）就能天下天下闻名闻名；水不一定要深，有龙（居住）；水不一定要深，有龙（居住）就能就能降福显灵降福显灵。这是简陋的屋子，只是我。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的（住屋的人）的品德高尚品德高尚（就不感到简陋（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，了）。苔痕碧绿，长到长到阶上；草色青葱，阶上；草色青葱，映入映入帘

5、里。谈笑的是帘里。谈笑的是渊博的学者渊博的学者，往来的，往来的没有没有浅薄的人浅薄的人。可以。可以弹奏弹奏朴素的古琴，阅朴素的古琴，阅读珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱读珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身心劳累。（它两耳，没有官府的公文使身心劳累。（它好比）南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有好比）南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬扬子子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？细读句子鉴赏美细读句子鉴赏美n1.能概括全文主旨的一句话是哪句？它的深能概括全文主旨的一句话是哪句？它的深刻含义是什么？刻含义是什么？n2.本文是从哪些方面来表现作者的本文是从哪些方

6、面来表现作者的“惟吾德惟吾德馨馨”的？的？n3.短文第一句在文中起什么作用？短文第一句在文中起什么作用？“山不在山不在高高”“”“水不在深水不在深”类比什么？类比什么？“有仙则有仙则名名”“”“有龙则灵有龙则灵”暗喻什么？暗喻什么？n4.文末提到三位古人文末提到三位古人,有何用意有何用意?短文最后一短文最后一句引用孔子的话，有什么作用呢？句引用孔子的话，有什么作用呢？对话作者感悟美对话作者感悟美n谈谈你对刘禹锡的人谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的生态度和生活情趣的看法。（看法。（以以“刘公，我想对刘公，我想对你说你说”为开头说一段心里话）为开头说一段心里话） 本文是古代散文中的名篇，本文是

7、古代散文中的名篇，以其以其立意鲜明立意鲜明、格调高雅格调高雅、构构思巧妙思巧妙，意境隽永意境隽永、韵味深长韵味深长、文句精美文句精美而而脍炙人口脍炙人口，久为传，久为传诵。本文是作者用来自述其志诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室居情景的描绘，的。通过对室居情景的描绘，极力形容极力形容“陋室陋室”不陋不陋，表达了，表达了一种一种高洁傲岸的情操高洁傲岸的情操和和安贫乐安贫乐道的情趣。道的情趣。小结文本点睛美小结文本点睛美巧取雅称理解美巧取雅称理解美n1.背诵并默写这篇美文。背诵并默写这篇美文。n2.积累并记忆本文重点词句的含义。积累并记忆本文重点词句的含义。n3.孩子们，你们一定非常热爱自己孩

8、子们，你们一定非常热爱自己家吧！那么我们也来模仿刘禹锡家吧！那么我们也来模仿刘禹锡陋室铭陋室铭，为自己的家或小书屋，为自己的家或小书屋描上一笔，以此来表达自己居住在描上一笔，以此来表达自己居住在家中的感受！（家中的感受！（1、拟一个有创意、拟一个有创意的题目的题目 2、300字左右）字左右）当堂训练展示美当堂训练展示美1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ， 。 2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清幽的句子是：环境清幽的句子是： ， 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。考考你？考考你？一、解释下列句中划线的词语。一、解释下列句中划线的词语。A A 斯是陋