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文档简介

1、二年级数学下册导学案课题分草莓课型学案导学课年级二年级教师袁静教学内容小学数学二年级下册8、9页学习目标1、探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。 2、运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜悦。重点难点重点：有余数除法的试商方法。难点：合理估商与灵活试商。学 案导 案学习过程独立尝试点拨自学师出示挂图，谈话引入：  同学们，你们看图中画的是什么水果？ 看看一共有多少个草莓？请你仔细观察图，说一说这幅图画是什么意思？ 对话平台  玩中学  1 想一想。说一说。 先利用已有的经验估

2、一估，再算一算。  （1） 看图说图意。（2） 指名汇报。 （3） 怎样列式？（4） 估一估，每盘放几个，你是怎样估计的？  2 试一试，算一算。 在估一估的基础上掌握试商方法。 （1） 说一说你是怎样估一估的。 （2） 想一想你估计的对不对，讲给你的同桌听。 （3） 议一议：为什么商是6？布置课前预习按预习中学生存在的问题教师引导点拨交流解惑学中做 1、试一试。  完成第7页的试一试。  2、完成第8页的森林医生&

3、#160;组内教师组际解惑教师点拨合作考试1、课本第7页算一算，你能算准吗？        课本第7页练一练第一题。    2、练一练。  （1） 完成第8页的第2题。 （2） 完成第8页的第4题。 （3） 完成第8页的第5题。1、先独立答题  2、组内交流 3、师生交流自我总结今天的学习，我学会了_   ，以 后我会在_        方面更加努力的。   教学反思

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