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1、一年级冀教版语文下册古诗阅读专项强化练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗主要写了( )A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。(2)这首诗描写的是 (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。(3)诗中的千古名句是: 。(4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?2. 根据课文内容填一填,并完成练习。池上_撑_,_采_回。不解_,_一_开。小池泉眼_惜细流,_阴照_晴柔。小荷才露_,早
2、有蜻蜓_。1把古诗补充完整。2这两首诗写的都是什么季节?( )A.春季 B.夏季3池上是一首_言诗,作者是_代的_。它描写的是_的情景,展现了小娃_的样子。4小池的作者是_代的_。诗中的“小荷”指的是_。3. 快乐阅读。青蛙写诗下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”1这首小诗一共有(_)小节。2青蛙写诗的时候,谁来帮忙了?请你圈出来。4. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水
3、无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。5. 读一读,回答问题。 山坡上,真热闹,大家在做广播操:一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。(1)找出一个学过的三拼音节抄写在下面。 _(2)找出两个学过的整体认读音节抄写在下面 _ _(3)大家在_做_。(填序号) 广播操 山坡上 草地上6. 课内练习。江南可
4、采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1填 空 。 “江”字共( )画,第二画是( )。“叶”字共( )画,第三画是( )。2给字注音,组词。戏_( ) 何_( )3诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_7. 读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。1把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
5、_ 、_ 、 _ 、_ 、_2儿歌中没有出现的小动物是( )。A.xio u B.xio tù C.xio mo8. 读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。(1)这首儿歌有 句话。(2)我用绿色画 ,我用黄色画
6、 。9. 读下面的小诗,完成练习。树秋天的树,是果实们欢乐的笑脸;冬天的树,是为孩子们遮挡寒风的一把大伞;春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是鸟儿们安睡的摇篮。1选一选。(填序号)安睡 欢乐 遮挡寒风(_)的笑脸 (_)的大伞 (_)的摇篮2照样子,仿写句子。例:春天的树,是花儿们选美的舞台。_的树,是_的_。10. 快乐阅读。云儿船天空蓝蓝,一朵朵白云,是天上的小船。风儿跑来摇橹,我坐在小船里游玩。(1)根据儿歌内容填空。一 白云
7、60; 的小船(2)用横线画出儿歌中表示颜色的词语。(3)云儿船为什么会动?选出正确的说法( )。天空蓝蓝。 风儿跑来摇橹。 我坐在小船里。11. 阅读小诗,完成练习。 做梦的云一朵白云躺在山头上做梦,梦见自己变成棉花糖。一朵黑云躺在山头上做梦,梦见自己变成黑天鹅。做梦的云把天空变得更有趣,把天空变得更美丽了。1这首小诗一共有_句话。2这首小诗中,一朵白云梦见自己变成_,一朵黑云梦见自己变成 _。3如果你是一朵白云,你会梦见自己变成_。小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是南宋诗人(_)。2小池
8、描写的是()的景色。A.春天 B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_ 。4给下面字组词。爱(_) (_)(_)尖(_) (_)(_)12. 阅读短文,回答问题。如(rú)果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜(ci),我会飘(pio)落(luò)到什么地方去呢(ne)?我愿(yuàn)飘到小河里,变(biàn)成一滴(d)水,和小鱼小虾游(yóu)戏(xì)。我愿飘到广(gung)场(chng)上,堆(du)个胖(pàng)雪人,望(wàng)着你
9、笑眯(m)眯。我更(gèng)愿飘落在妈妈的脸(lin)上,亲(qn)亲她(t),亲亲她,然(rán)后就(jiù)快乐地融(róng)化(huà)。1这首诗共有_句话。2读短文,把序号填在表格里。堆个胖雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她雪花飘到哪里变成什么做什么_一滴水和小鱼小虾游戏广场上_望着你笑眯眯妈妈的脸上_ 3写话:如果是你是一片雪花,你想飘落在哪里?做什么?_13. 读古诗,再完成练习。草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)这首儿歌描写了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠着躬”,可以看出谷穗( )。A.很谦虚 B.很骄傲(3)雪人大肚子一挺,让我们感受到雪人( )A.很顽皮、很可爱 B.没有礼貌(4)仿照原文,写句子。西瓜_,他对_说:“我是夏天。”枫叶_,他对_说:“我是秋天。”14. 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也
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