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去年的树练习设计教学案例反思文章摘要:本文章的主要内容是关于去年的树练习设计_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！一、圈出正确读音应yn yng 柴caacute;i chaacute;i 桩zhng zhung 音yn yng 燃raacute;n laacute;n 斧f fugrave; 二、填写适宜的量词一树一鸟儿一煤油灯一灯一大象一电视机三、选择适宜的词语填空1、涛滔1海面上起了大风，巨浪天，遮天蔽日。2轮船在波汹涌的大海中行驶。3小明不绝地说了起来。2、欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬1南京路上人来人往，2老先生非常生气，板着脸，地看着我们。3老奶奶很慈祥，她常常地给我们讲故事。四、练一练姥姥家的小院我喜欢的是姥姥家的小院。早晨，朝阳给小院添、涂、画上了一层金黄色。鲜艳的花朵上沾、滚、挂着晶莹的露珠，晨风夹带着花香迎面扑来。院子西面的竹架上，爬满了花藤，绿叶衬、托、夹着紫红色的花朵，真美丽！院子南面绿色的菜畦里，浅棕色的茄枝上挂着累累的紫色的嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的藏在茂密的绿叶中它们为农家增添了乐趣。1在括号里圈出确切的词语。2填写表示颜色的词语。的花朵的菜畦的茄枝的茄子 的辣椒的露珠累有两个读音li legrave;i，这里应读_意思是_。短文中的省略号省略了_。最后一句中的它们是指_。内容概括：这

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