苏科版九年级上册物理十一章《简单机械和功》单元提优测试含答案

1、简单机械和功单元提优 1.如图所示是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂 (填“大于”“等于”或“小于”)动力臂.小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议: .2.如图所示是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 ，当图中手对车闸的作用力F =10 N时，刹车拉线受到力的大小为 N.3.小华用200 N的水平推力在水平地面上推着重为300 N的箱子，在lOs内箱子匀速前进了0.5 m，在这个过程中，小华对箱子做功 J，小华对箱子做功的功率是 W，箱子与水平地面间的滑动摩擦力是 N

2、.4.如图所示为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50 cm)，在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆.甲在A点施加一个大小为20 N的水平力FA，让转盘转动;对面的乙在距O点40 cm处的B点同时施加一个水平力，想让转盘反方向转动.乙应沿图中 (填“Fl”“F2”“F3”或“F4”)方向施加一个至少为 N的力，才可能达到目的.(假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其他力对转动的影响)5.用如图所示的滑轮组，将重为20 N的物体以0.1 m/s的速度匀速提升，拉力F =12 N，拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 ，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为 N.6.使用以下工具可以

3、省力的是( )7.如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是( ) B 8.小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是( ) A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆 B.做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力 C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开9.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是( )B A. F甲 < F乙 B. F乙 > F甲 C. F丙 < F

4、乙 D. 一样大10.使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，所需动力最大的是( ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F411.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100 s内将重为400 N的物体G匀速提升10 m，每个滑轮的重均为20 N.不计绳重及摩擦，此过程中( ) A.F甲做的功大于F乙做的功 B.F甲做的功小于F乙做的功 C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率 D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率12.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150 N的物体匀速提升1 m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( ) A.拉

5、力大小一定是125 N B.有用功一定是150 J C.总功一定是250 J D.动滑轮重一定是100 N13.作图题 (1)如图甲所示，当用指甲剪剪指甲时，指甲剪可以看成多个杠杆的组合，请在图乙中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂l1,和阻力F2.(2)如图所示，杠杆在力F1、 F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点，l2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂l1，和力F2的示意图.(3)如图所示，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l2及最小动力F1.(4)如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力.添加滑轮并完成滑轮组绕法.14.在

6、“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向 (填“左”或“右”)边旋一些。(2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第 组实验更好，理由是 .(3)如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个.(4)如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为 N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数(填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是 .15.某学习小组

7、使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率数据一并记入下表:(1)表格中数据= .(2)比较实验1、 2，第2次的机械效率较低，主要原因是 .(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 .16.如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA =0.4 m,OB =1.6 m.地面上质量为15 kg,横截面积为0.3 m2的圆柱体通过绳子与A端相连.现有大小不计、重为50 N的物体在水平拉力F =10 N的作用下，以速度v=0

8、.2 m/s从O点沿板面向右做匀速直线运动.g取l0 N/kg.求:(1)物体开始运动前，圆柱体对地面的压强;(2)物体在板面上运动的时间;(3)物体在板面上运动过程中，拉力F做的功及功率.17.质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10 m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05 m2 , g取l0 N/kg.求: (1)汽车所受重力的大小; (2)汽车在1 min内通过的路程; (3)汽车受到阻力的大小; (4)汽车静止在水平地面上时对地面的压强; (5)汽车牵引力在1 min内做的功; (6)牵引力做功的功率.1

9、8.水平地面上的圆桶装有体积为0.01 m3的水，圆桶与地面接触面积0.2 m2,g取l0 N/kg,水=1.0×103kg/m3，桶自重忽略不计. (1)求这桶水的质量; (2)求这桶水对地面的压强; (3)如图所示，若用动滑轮将此桶水匀速提升1 m,所用拉力为60 N，求动滑轮的机械效率.19.如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540 N的物体，所用的拉力F为200 N，物体以0.2 m/s的速度匀速上升了lOs.求:(不计绳重、绳与滑轮的摩擦) (1)物体上升的高度; (2)拉力F所做的功;(3)若物重只有240 N，滑轮组的机械效率.20从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如

10、图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角，多次实验得出结论（1）在丙图中画出F2力臂L2（2）当角增大时，L2（变大/不变/变小），F1（变大/不变/变小）（3）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要（大/小

11、）（4）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，（甲/乙）图中的姿势比较正确参考答案1.小于 拉力的作用点往左(内)移或重物往左(外)移;或增大物重2.杠杆 403. 100 10 2004. F2 255. 2.4 83.3% 46. A 7. B 8. B 9.B 10. D 11. D 12. A13. 14. (1)右 (2)二 便于从杠杆上直接读取力臂 (3)3 (4)3 变大 该力的力臂变短了(此时的力臂不是OC了)15. (1)74.1% (2)动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多等)(3)摩擦 可以省力或能改变用力的方向16. (1)500 pa (2)6 s (3)12 J 2 W17. (1)6&