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文档简介

1、1美术美术 让我们的视界更精彩让我们的视界更精彩开学第一课开学第一课231 达芬奇画鸡蛋达芬奇画鸡蛋 两则小故事两则小故事4 达芬奇从小就非常喜欢画画。他经常兜里放着笔和几张纸,达芬奇从小就非常喜欢画画。他经常兜里放着笔和几张纸,看到什么喜欢的东西,就画下来。爸爸妈妈看他如此喜欢画看到什么喜欢的东西,就画下来。爸爸妈妈看他如此喜欢画画,就为他请了一位家庭教师,专门教他画画。画,就为他请了一位家庭教师,专门教他画画。上课的第一天,老师拿出一个鸡蛋,对达芬奇说:上课的第一天,老师拿出一个鸡蛋,对达芬奇说:“今天我今天我们画鸡蛋!们画鸡蛋!”达芬奇想:画鸡蛋太简单了!于是,就漫不经达芬奇想:画鸡蛋太

2、简单了!于是,就漫不经心地画起来,一个、两个、三个心地画起来,一个、两个、三个他画了一个又一个,一他画了一个又一个,一天下来,画满了厚厚的一个画本。老师看看他画的鸡蛋什么天下来,画满了厚厚的一个画本。老师看看他画的鸡蛋什么也没说。第二天,老师依然叫他画鸡蛋,达也没说。第二天,老师依然叫他画鸡蛋,达?芬奇很不解地继芬奇很不解地继续画了一天鸡蛋。第三天,老师还教他画鸡蛋,达续画了一天鸡蛋。第三天,老师还教他画鸡蛋,达?芬奇画了芬奇画了一会儿,实在是厌烦,就问老师:一会儿,实在是厌烦,就问老师:“我已经画了两天的鸡蛋我已经画了两天的鸡蛋,为什么还要画呢?,为什么还要画呢?”老师笑了,耐心地说:老师笑

3、了,耐心地说:“画鸡蛋看起画鸡蛋看起来很简单,可是你发现没有,没有两个鸡蛋的形状是完全一来很简单,可是你发现没有,没有两个鸡蛋的形状是完全一样的,你从不同的角度看同一个鸡蛋也是不一样的,让你画样的,你从不同的角度看同一个鸡蛋也是不一样的,让你画鸡蛋就是练习你的观察力和绘画技巧,这是画好画必须具备鸡蛋就是练习你的观察力和绘画技巧,这是画好画必须具备的基本功。的基本功。”达达?芬奇听了老师的话,明白了老师的用心。从芬奇听了老师的话,明白了老师的用心。从此以后,他专心地画鸡蛋,练就了扎实的绘画基本功,终于此以后,他专心地画鸡蛋,练就了扎实的绘画基本功,终于成为一位伟大的艺术家。成为一位伟大的艺术家。

4、 51 达芬奇画鸡蛋达芬奇画鸡蛋 两则小故事两则小故事启示:同学们启示:同学们,学习技艺要从一点一,学习技艺要从一点一滴做起,练就扎实的基本功。只有打滴做起,练就扎实的基本功。只有打好基础,才能有更大的进步。我们要好基础,才能有更大的进步。我们要学会学会 用心观察用心观察。6美有标准吗?美有标准吗?请听:请听: 蜈蚣跳舞的故事蜈蚣跳舞的故事7 一只蜈蚣在广场上跳舞,优美的舞姿赢得了动物们的阵阵一只蜈蚣在广场上跳舞,优美的舞姿赢得了动物们的阵阵 喝彩,非常嫉妒蜈蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看喝彩,非常嫉妒蜈蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看了蜈蚣的表演,当蜈蚣休息的时候,癞蛤蟆上前致

5、意说自己的了蜈蚣的表演,当蜈蚣休息的时候,癞蛤蟆上前致意说自己的计算本领很高但有一点不明白计算本领很高但有一点不明白“你怎么知道先动哪一条腿呢?你怎么知道先动哪一条腿呢?哪一条腿是第哪一条腿是第2个第个第7个动作呢?你在动第个动作呢?你在动第6条腿的时候第条腿的时候第48个个腿又在干什么?是站着不动还是弯起来?腿又在干什么?是站着不动还是弯起来?”蜈蚣迷惑了一阵,蜈蚣迷惑了一阵,然后惊恐的发现自己完全瘫痪了。这个寓言给与我们一个很好然后惊恐的发现自己完全瘫痪了。这个寓言给与我们一个很好的启示:艺术活动基本上是以一种靠直觉与本能的活动,理性的启示:艺术活动基本上是以一种靠直觉与本能的活动,理性往

6、往是它的敌人。可惜我们经常不小心就扮演了往往是它的敌人。可惜我们经常不小心就扮演了“癞蛤蟆癞蛤蟆”的的角角色。色。8 美是什么?我们每个人美是什么?我们每个人都有不同的看法,不要害怕都有不同的看法,不要害怕别人说你做的不好,你的作别人说你做的不好,你的作品也是一样,只要你画出心品也是一样,只要你画出心中的想法,你就是最棒的。中的想法,你就是最棒的。901学美术的目的在于审美!学美术的目的在于审美! 审美审美解释:解释:“就是用我们的眼睛和就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品然也包括艺术作品”美术课的精髓美术课的精髓 敢想敢画敢做

7、敢想敢画敢做 102 2、美术就是画画?美术就是画画?想一想:想一想:1 1、美术是什么?、美术是什么?美术美术美丽的魔术美丽的魔术 NO!11美术一般可分为:美术一般可分为:1.绘画绘画2.雕塑雕塑3.设计、工艺、建筑设计、工艺、建筑4.书法、摄影书法、摄影12试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?1314试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?15试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?16试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?17试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?18试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?

8、19试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?20设计设计插画插画21插画22书法书法摄影摄影23神奇的美术神奇的美术24工艺制作工艺制作布贴画、纸雕布贴画、纸雕25版画版画版画的制作现场版画的制作现场262728剪剪 纸纸泥人阿福泥人阿福民间美术民间美术29荷花青蛙风筝荷花青蛙风筝沙燕风筝沙燕风筝使用什么材料做风筝,如何放风筝?使用什么材料做风筝,如何放风筝?民间美术民间美术303132333435363738附艺术是表现真善美的艺术是表现真善美的39艺术充满无限的想象,是源于生活,艺术充满无限的想象,是源于生活,高于高于生活的生活的40享受美术的前提:享受美术的前提: 1)工具工

9、具要求:带齐工具是上好每节美术课的基础。要求:带齐工具是上好每节美术课的基础。2)纪律纪律要求:良好的纪律是上好美术课的保证。要求:良好的纪律是上好美术课的保证。 (安静听讲、小声讨论、积极发言)(安静听讲、小声讨论、积极发言)3)作业作业要求:准时、认真完成作业,是美术课最基本的要求。要求:准时、认真完成作业,是美术课最基本的要求。 41附 我们的美术课重要的不是教同学们学会画什么?而是教同学们逐渐形成自己的审美意识、审美习惯、审美取向简单的说就是让同学们学会发现美,关注美和形成对美的观念和评价!“ 42教师寄语教师寄语: 同学们同学们:希望你们在七年级的希望你们在七年级的美术课堂有新的收获

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