医学类读书笔记范文

1、医学类读书笔记范文【篇一：巴黎圣母院读书笔记范文】1482 年的愚人节，整个巴黎城沉浸在欢乐的气氛中，人们涌向了正在举行 lsquo; 愚人之王 rsquo; 选举的广场。当 lsquo; 愚人之王 rsquo; 带着用纸做成的王冠和道袍向大家走来时，四面八方都传来了嘲笑声和讽刺声，这是一个怎样的人哪：卡西莫多有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。巴黎圣母院就从愚人节这天拉开了帷幕。 巴黎圣母院通过主人公：弗比斯、克洛德、卡西莫多、爱斯梅拉达，我们看见了人们美丽的外表下，有可能就是丑陋的内心。而患有先天

2、性畸形的敲钟人卡西莫多虽然外表丑陋，可是他那崇高的品质，无时无刻不敲击着每一个读者的心灵。爱斯梅拉达那少女的无知，天真和纯洁。在巴黎圣母院中我们的眼睛被外表的美给蒙蔽了。一个人其貌不扬，显然就给我们一个不好的印象，甚至觉得他内心深处隐藏着邪恶。恰恰相反，他的心灵也许就是纯洁的。当我们面对某些事物时，不要在只看外表的情况下妄下结论，要用客观的眼光去看待。也许作者维克多 middot; 雨果就是想告诉我们这个道理吧。 巴黎圣母院从头至尾都向我们的展现了善与恶的对比，美与丑的对比，把弗比斯、克洛德、卡西莫多和爱斯梅拉达的特征淋漓尽致的刻画了出来。副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉

3、达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 最后，戏剧性的场面也是这本书吸引我的一个原因。卡西莫多在众人的嘲笑声中戴上了丑人王的花环 ;他誓死保护爱斯梅拉达却又是道貌岸然的克洛德的帮凶 ;他刚在钟楼上目视着自己心爱的姑娘嫁给了冰冷绞架，却又不得不再将自己的再生父母 副主教克洛德摔成碎片巴黎圣母院中戏剧性的场面给我们扣人心弦的震撼，又把人物之间的矛盾冲突表现得淋漓尽致。一幕幕场景栩栩如生，让人仿佛身临其境。【篇二：读书笔记】幸福的课堂读书笔记第一编 正在成长的青春力量第一篇：创新的课堂 灵气飞扬之美创新的课堂首先从创生内容教学；其次，要创设情境，启发学生创造性思维；还要激发其潜能，引导

4、其创造性思维。第二篇：诗意的课堂 让课堂充满诗情画意诗意的课堂呼唤诗意的老师。教师自身要加强修养，学会想象，学会感动，学会学习，努力提高自己素质。任何课程都可以在我理解都可以让学生感受到美的所在。第三篇：激情的课堂 飞流直下三千尺一堂课拥有了激情，教育将获得刻骨铭心的力量！一个教师拥有了激情，生命将因此而灿烂！ 第四篇：快乐的课堂 流光溢为彩中的喜悦快乐的课堂应该做到这几点：符合学生的心理；以学主体；注重团体合作；适时适度拓展；教师要学会 “微笑，点头，专心，听他说 ”，教师要学会鼓励式教学。第五篇：理性的课堂 科学，精神之美我们要让理性与科学充分的进入课堂。根据学生所在年龄段，研究适合学生的

5、教学方式；还要将生活中的知识引入课堂，升华成科学；不拘束教学方法。第六篇：思辨的课堂 师生共享动感之美思辨的课堂需要教师退一步，而让学生的脑动，嘴动，手动，腿动。第七篇：开放的课堂 走出教室的丰美只要有心，处处都有可以学习的地方。如果有机会，带领学生走出课堂，走出学校，走向社会。培养学生自己学习的能力。第八篇：合作的课堂 让学习充满活力合作的课堂需要注意：巧妙创设问题情境，主动引导学生探究，科学合理布置任务，合作环节循序渐进，正确客观展示评价。第九篇：本色的课堂 落尽见真情我们要追求简约而有效地课堂教学。即本色的课堂应该目标简明方法简单，过程简约，富有成效。第十篇：发展的课堂 玉意袅袅味悠长成

6、绩，更是为了促进学生发展，更善于发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。第十一篇：幸福的课堂 让孩子们在幸福中成长幸福的课堂，教师引导学生去欣赏一路美丽的风景，学生浑身上下都酣畅淋漓，妙不可言。第十二篇：严谨的课堂 整齐周密之美严谨的课堂，教学行为必须合乎教学规范和遵循教学规，在此基础上可以灵活一点；能让学生成为课堂的主人，形成 “师生互动，生生互动 ”的一种氛围。第二编 卓越辉煌的名家课堂第一篇：绿色的课堂 鲜活舒展之美绿色课堂，是充满人文情怀的课堂，是闪耀智慧光芒的课堂，是洋溢成长气息的课堂。 第二篇：生命的课堂 给师生以腾飞的双翼生命的课堂是有质量的

7、课堂。新课程下应该让课堂焕发出生命的力量。第三篇：轻松的课堂 惬意之中的收获学生在轻松，愉快，和谐，民主的课堂环境中参与和学习，就会形成寓教于乐的善思，乐学的良好氛围。第四篇：睿智的课堂 教育智慧的美丽睿智的课堂是一座充满智慧的理想王国，学生在这个王国里快乐成长。第五篇：清新的课堂 草色遥看近却无清新的课堂在于学生们的活动，活动中看学生的思维的活跃。教者且也轻松。第六篇：青春的课堂 接天莲叶无穷碧青春的课堂有新的课堂观，教师观，学生观，教材观。第七篇：圆润的课堂 流畅的婉转之美圆润的课堂需要教师有扎实的基本功，纯熟的驾驭课堂的能力。具体表现为清新诗意的教学语言，缜密灵动的教学设计，扎实醇厚的教

8、学风格，让听课者如沐春风。第八篇：明主的课堂 焕发生命活力的基石教师要抑制自我表现的欲望和师道尊严的习惯性思维，要本着自主性，合作性，探究性，发现性学习的原则开放课堂的种种禁锢。第九篇：想象的课堂 丰富的精神之美多创造机会给学生去想象，适当的指导，恰到好处的提醒而不是包揽。第十篇：思考的课堂 恣意舒展中的内涵之美让课堂有思考的味道。教师把学生引入无尽的思考，学生的感情自始至终在激荡，在震撼，在思索，课文的学习成为思考的起点。第十一篇：文化的课堂 继承与创生之美课堂应该具有文化的意蕴，【篇三：读书笔记】如何掌控你的时间与生活读书报告作为一个现代都市人，我们常常会有时间不够用的感觉。尤其在我在女儿

9、刚两岁的时候决定自己再重返校园去念 part time mba 候，每天都在职场人家庭中的一份子（尤其是作为一个母亲）学生这三个角色之间切换，偶尔甚至都会有疲于奔命，应接无暇的感觉。如何能够更好的规划我的时间，掌控我的生活呢，我带着这的时些问题读了阿兰 .拉金（ alan lakein）的这本书。阿兰指出，这个世界上根本不存在 “没时间 ”这回事。如果你跟很多人一样，也是因为 “太忙 ”而没时间完成自己的工作的话，那请你一定记住，在这个世界上还有很多人，他们比你更忙，结果却完成了更多的工作。这些人并没有比你拥有更多的时间。他们只是学会了更好地利用自己的时间而已！有效地利用时间是一种人人都可以掌

10、握的技巧，就像驾驶一样，有效利用时间，不是成为时间的奴隶，而是实现自己的人生目标。一切完全取决于是否能够成功管理自己的时间，这就是所有成功的秘诀所在。 作者写这本书，希望读者读完这本书，能够了解到：如何有效地完成自己的工作和学业，帮助读者学会区分那些重要和不重要的活动；摆脱毫无成就的生活，停止拖拉，立即行动；更好地在压力下工作，准确及时地完成计划；更好地赚钱，更好地利用时间；为企业获得更多的利润。更为重要的是，它将教会你如何更加 “聪明 ”地而不是更加 “努力 ”地工作。贯穿阿兰的这整本书中的是 “三 ”的思维。一，不要做三种类型的人：第一种是那些执着于井井有条的人。第二种是那些做得太多的人，

11、一点功夫都没有。第三种是时间狂，过于关心时间的人。我们要学会的是掌控自己的时间与生活，而并不是成为时间的奴隶。二、他设计了一个“abc排序系统 ”a 级别：最为重视的条目（再按紧急程度细分为a-1 、a-2 、a-3. ）b 级别：一般重要的条目c 级别：最不重要的条目优先顺序可能会随着时间变化而调整。但是在每一个 moment ，你一定要有这样一个 list 去帮助你快速地决定当下最应该做的事情。当你明白这一点以后，你会发现自己可能由于这个a-1 任务实在太复杂太困难而让自己转而去做 b 、c 甚至 cz 级活动的时候，告诉自己这是一种逃避。你起码要意识到你在逃避，而不是自欺欺人地保持忙碌。

12、要忙而不盲。显然，在那些价值不高的活动上投入太多精力是毫无意义的。另一方面，那些比较重要的活动往往需要你付出更多努力。只有仔细的规划才能让你用最少的时间获得最大的收益。规划可以帮助一个人把自己的精力集中到那些最重要的活动上。每天早晨起床之后，第一件事情就列出自己希望当天完成的作务。每天晚上的时候，检查清单，看看自己已经完成了多少工作，还有哪些工作没有完成，并同时给自己打出分数。只要一有时间，就尽可能地完成一两项清单上的作务。并且，关键在于每天都坚持这样做。另外我们可以每天列出一个固定的时间段，在这段时间里，坚决不要理会那些 c 级活动。刚开始时，你可以每天为自己抽出分钟的时间专门处理a 级活动

13、。等慢慢适应了，可以逐渐延长a 级活动时间段。对于你明知自己当下的任务是a-1 却没有去做，而被其他事情吸引的时候，很可能就是在寻找逃避借口。书中列举的七种常见逃避借口：1. 放纵自己，做一些自己喜欢的事。给自己买条新裙子；打球；晒太阳；看电影；睡觉；洗个澡，好好打扮自己。2. 社交活动。拜访其他人，跟人随便闲聊；煲电话粥。3. 阅读。阅读那些还没来得及读的杂志；随便翻翻那些其实根本不值得读的资料；花两个小时阅读华尔街日报，或者随便找出一个 “推荐读物”列表并一本一本去读。4. 自己做所有的事情。自己烤面包；用最原始的方式进行计算（却不愿意使用计算机）；做一些完全可以交代别人去做的事情；花费很

14、长时间去解决别人的问题。5. 过度做某些事情。过度监督你的员工，以至于他们根本不可能完成自己的工作；跟每位来访者交谈过长的时间，谈论自己的蝴蝶收藏品、皮肤问题，或者是吐槽自己的工作安排是多么紧张等等。忙着向上级提交进度报告以至于你根本没有任何时间取得任何进度；重新整理自己的办公桌，好像要做个清洁标兵。6. 逃跑。你会做一些本来不需要自己做的事情：亲自把一份备忘录交到另外一个部门；亲自去邮费交电话费；用很长的时间喝咖啡；延长午饭时间。7. 做白日梦。这并不是说阅读、社交、运动或者做白日梦有什么不对。恰恰相反，生活的大部分乐趣是来自于这些事情。但正因为如此，这些事情才会有那么大的吸引力，很容易成为

15、你在该做 a-1 任务的时候选择的逃避出口！所以，当你面对着一个核心任务的时候，时刻警惕自己有没有逃避到上面的这些借口里去吧！任务完成后，再好好犒劳自己去阅读、晒太阳、喝咖啡，这样的规划才能让我们 work hard ，play harder ！三、回答三个问题：q1. 你的人生目标是什么？q2. 你准备如何度过今后三年？q3.如果你知道自己六个后将被雷电劈死，你将怎样度过这六个月？仔细斟酌并修改你对以上三个问题的回答 ，根据自己的实际情况做出自己的选择。目标发生冲突时，确定哪些事情是真正重要的，并相应地设定优先次序。在人生目标清单上，用一分钟时间选出三个最重要的人生目标 a 级目标，分别为

16、a1、a2、a3。在三年和六个月目标清单中进行同样的筛选。 人生目标陈述并不是静态的，应该被阶段性地不断加以更新。就我个人的经验来说，杀死时间的主要敌人有：上网、玩手机、聊天、股票、饭局，等等。在不同的阶段，这些东西所占的权重不同，但似乎在每一个时间段，都会有某一个方面成为浪费时间的主力。以最近一年多时间为例，从去年八月份到今年四月份，我的大部分闲暇时间都贡献给了 k 线图；从今年五月份到十月份，我的大部分闲暇时间却是贡献给了在网络上或者是手机上漫游。事实上，如果我们决意放弃其中的任何一种坏习惯，其实并不是一件难事。关键在于，我们必须充分认识到放弃这件事的意义之所在，并找出新的好习惯来代替之。

17、以上网为例，大部分时候，我们上网只是一种习惯。从最初的出发点来看，我们上网的目的是为我们读书、听音乐、社交等。但大多时候，我们都是在网络上漫无目的的乱逛，或者是一遍一遍的刷微博或者是朋友圈，将时间都浪费在了碎片化的，没有深度的阅读上面。一两个小时浑然不觉就过去了，然后一天下来觉得什么也没有做就又过完了。等真正需要完成的工作临近截止点了，却又手忙脚乱的去完成，必然影响了工作的质量，自己的信心和心情也收到影响。回到股市，对于长期投资者而言，除非处于关键的时点，也就是说需要大规模建仓或大规模放弃头寸外，无时不刻地盯着 k 线图毫无意义。事实上，离市场过近，可能不仅不利于提高收益，反而有可能被短期因素

18、俘获，进而蒙受巨大损失。证券分析的要义在于基本面分析，也就是分析企业本身的真实价值和持续创造价值的能力。因此，除非你在认真研究一家企业长期的财务数据，比较它的损益表和资产负债表，与同类企业的相关数据作比较，否则你基本上不需要去关注它。遗憾的是，有一段时间，我时常抱着手机或者是电脑；买了股票以后，也老喜欢去看它的涨涨跌跌。在刷了一遍又一遍的简单动作中，时间一分一秒地流逝，我们浑然不觉。天天盯着电脑屏幕，是一种极其恶劣的习惯。除了浪费时间以外，我们很难看到正面的效应。鲁迅先生曾经说过， “浪费别人的时间，就是谋财害命。 ”可惜，大部分时候，我们的财是被自己谋杀的，命是被自己害死的，而我们竟然完全没有意识到。因此，在看了这本书之后，适逢范院长也布置给了我们一个家庭作业，分别写下自己的长期