二年级校本教案

1、灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤贻亲忧 德有伤 贻亲羞教学目标通过圣贤的教诲，启发培养孩子的孝心，让他们知道怎么具体去做！教学方法讲解场地器材教学步骤一、引言导入：二、学习新课：（一）亲所好、力为具、亲所恶、谨为去1、教师讲解意思 2、讨论、交流：（1）、大家知不知道父母親喜歡吃些什麼?做些什麼事情?有什麼嗜好?（2）、我們要怎样去體貼父母，了解父母的喜好（二）身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞1、教师讲解意思 2、总结：本节主要讲述了小朋友应该好好读书，将来有能力做事。爱惜自己的身体，就是遵守孝道的基础。三、作业：背

2、诵这段文字。课后小记做事应尽量去做，不要敷衍了事，漫不经心。要好好读书，遵守孝道。灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容親有過、諫使更，怡吾色、柔吾聲諫不入、悅復諫，號泣隨、撻無怨教学目标懂得勸諫別人前一定要以身作則並取得別人的信任，勸諫別人才有效用。教学方法讲解场地器材教学步骤一、讲解意思：（一）親有過、諫使更：父母親有了過失，當子女的一定要勸諫父母親改正。(二) 怡吾色、柔吾聲：勸諫的時候，絕對不可板起面孔，聲色俱厲，臉色要溫和怡悅，話語要柔順平和。(三) 諫不入、悅復諫：假如父母親不接受我們的勸諫，那就要等到父母親高興時再勸諫。(四) 號泣隨、撻

3、無怨：若父母親仍固執不聽，有孝心的人不忍父母陷於不義，甚至放聲哭泣來懇求父母改過，即使遭父母親責打，也毫無怨言。二、提问：你身邊是否有親人或朋友平常的言行不好，你想要勸諫他，是什麼事？你要如何勸諫他呢？三、课后小结： 课后小记勸諫長輩、親人或朋友一定要有智慧，要以身作則並取得別人的信任，勸諫別人才有效用。灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容弟子规的2、3段教学目标教会小朋友在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项。教学方法讲解场地器材教学步骤一、提问引入：（一）提 问：上节课留的家庭作业“在家里做一件力所能及的家事，”请小朋友自己举手回答做了哪些？二

4、、新课讲解1、 冬则温、夏则清、晨则省、昏则定清：懂得体恤别人，他的孝心一直被后人所称赞。出必告、反必面、居有常、业无变 2、 事虽小、勿擅为、苟擅为、子道亏 苟： 如果、假使举例说明：1）、私自到外边去玩，去游泳，去“网吧”，去不安全的地方，会有危险发生时，家长帮不了你。2）随便把家中的物品赠与他人，如果是家长有用的东西，你不知道，就会造成错误。他人的贪占心。三、总 结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德。养成良好的生活习惯，习惯从小事做起，从一点一滴做起。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容通过圣贤的教诲，启发培养孩子的孝心，让他

5、们知道怎么具体去做！教学目标亲所好 力为具 亲所恶 谨为去身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞教学方法讲解场地器材教学步骤一、提问内容：上节课留的家庭作业，在家做一些力所能及的家务。让小朋友举手自己来说做了哪些？二、讲解内容：亲所好、力为具、亲所恶、谨为去1、 好：喜欢 恶：厌恶 父母亲喜欢你做的事情，你要尽量去做，不要敷衍了事，漫不经心。2、例如；父母喜欢让我们好好读书，将来有能力做事。可我们不愿学习，一心贪玩，这就是不够孝心。3、互 动 请小朋友自己来讲家长喜欢自己做什么？三、总 结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德。养成良好的生活习惯。习惯从小事做起，从一点一滴做起。四、作 业：反复

6、布置在家里应该做的家情。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞教学目标通过圣贤的教诲，启发培养孩子的孝心，让他们知道怎么具体去做。教学方法讲解场地器材教学步骤一、提问内容：背上节课学的内容。二、讲解内容：身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞1、古人说：身体发肤受之父母，不敢毁伤。可见古人对父母的孝心，入微入髓。2、比如：有的小朋友没有礼貌、不敬师长、破坏公物、打骂同学、偷盗，或者做出了不该做的事情，你的家长会为你感到自豪吗？3、朗读课文：请小朋友打开书，进行指读训练。三、总 结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德

7、。养成良好的生活习惯。提 问：请小朋友讲述自己哪些方面还做的不够？对照上面的例子，找找差距。四、作 业：回家询问自己的父母，希望自己做什么？不喜欢自己做什么？自己家的家教是什么？父母希望你长大做什么？课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤教学目标教育小朋友学会在逆境中成长。做自己应该做的事情。培养小朋友正确的人生观。教学方法讲解场地器材教学步骤一、复习内容：上堂课的家庭作业，询问父母对自己的期望，每个家庭的家教。二、讲解内容：亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤1、父母双亲从小到大，给予了我们无微不至的关爱，待我们恩重如

8、山。2、讲故事！。3、讨论：通过上面正反两方面的例子，小朋友你们学到了什么？请小朋友自己来表达。三、总 结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德。四、作 业：对照学过的故事，想一想自己有哪些地方做的不够？比如：对父母耍脾气，不接受父母的批评等。回家向父母道歉！课后小记二年级校本课时教案灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文教学目标让学生了解为什么要学习弟子规？弟子规的大概内容是什么？教学方法讲解场地器材教学步骤讲解题目：弟子规先介绍原文的出处。讲解内容：弟子规 是（古代）学生必须要学习

9、的内容。圣人训 圣人是指古代有很高成就的人。 首孝悌 首：首要、头，这里指第一件事，就是要孝顺父母。举例；父母生养我们、辛苦劳作，供给我们衣食住行。我们首先要孝敬他们。 泛爱众 泛：广泛。不是指单纯的情爱。人与人之间要有爱，更要爱世间一切众生、花草树木，小动物、小昆虫等。做人要有一颗仁爱之心。课后小结：我們現在學習弟子規的五項綱領後，每天都要省思自己是否有做到弟子規，讓自己的生活過得更有意義。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承教学目标把孝心的观念引入到学生的心田。教育学生孝敬父母

10、要从小事做起。不但孝，关键是顺。培养学生的感恩之心。教学方法讲解场地器材教学步骤复习内容：让学生复习上堂课的内容：弟子规总序。讲解内容：入则孝过去古人非常讲究孝道。晚辈早上起来第一件事，就是要到长辈的房间向长辈“请安”。入；也是指在家中。父母呼 应勿缓：_父母呼唤我们，听到就应该马上答应，不要慢慢吞吞，半天不回答。表现出一种无理的态度，或者有抵触情绪，自己不高兴就不应声。 父母命 行勿懒：_父母让我们去做事，应立刻起身去做，不可拖延偷懒。或者高兴做就做，不高兴做就不做。还有的小朋友和家长讲条件，我做了你给我什么奖励？这都是不对的！ 父母教 须敬听：_父母在教育我们的时候，应该怀着恭敬的心去倾听

11、。不要漫不经心，愿意听就听，不愿听就不听。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容冬則溫、夏則凊，晨則省、昏則定出必告、反必面，居有常、業無變教学目标教会小朋友在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项。教学方法讲解场地器材教学步骤提问：冬天的時候父母睡覺前，我們可以幫父母做些什麼事?讲解：冬则温、夏则清、晨则省、昏则定出必告、反必面、教育学生外出要向父母秉告，免得父母为自己担心。居有常、业无变：生活作息要規律，早睡早起，不要三更半夜才睡，像寫作業不寫拖到半夜才完成，或玩電動玩到很晚。例如： 1、曾經有學生因為跟同學吵架就躲到屋頂上沒有回來上課，讓

12、老師很担心。总结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德。养成良好的生活习惯。习惯从小事做起，从一点一滴做起。提问：请小朋友讲述自己哪些方面还做的不够？对照上面的例子，找找差距。作业：反复布置在家里应该做的家情。真正做到学有学业，居有居业。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容事虽小、勿擅为、苟擅为、子道亏物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤教学目标教会小朋友在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项。教学方法讲解场地器材教学步骤（一）事虽小、勿擅为、苟擅为、子道举例说明：1、私自到外边去玩，去游泳，去“网吧”，去不安全的地方，会有危险发生时，家长

13、帮不了你。2、随便把家中的物品赠与他人，如果是家长有用的东西，你不知道，就会造成错误。（二）物雖小、勿私藏，苟私藏、親心傷看见别人再好的东西，不可将它据为己有。总结：本节主要讲述了小朋友应该怎样培养自己的品德。养成良好的生活习惯。提问：请小朋友讲述自己哪些方面还做的不够？对照上面的例子，找找差距。作业：反复布置在家里应该做的家情。真正做到学有学业，居有居业。直到养成习惯为止。课后小记灵武市二小二年级校本课课时教案任课教师杨瑞华 王宏 肖玲梅 王卉组长签字教学内容亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤贻亲忧 德有伤 贻亲羞教学目标通过圣贤的教诲，启发培养孩子的孝心，让他们知道怎么具体去做！教学方法讲解场地器材教学步骤复习内容：上节课留的家庭作业，在家做一些力所能及的家务。让小朋友举手自己来说做了哪些？。