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文档简介

1、上学期学期工作方案7篇上学期学期工作方案 篇1 一、指导思想: 深刻领悟党的训练方针和中同学德育大纲的方向,结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级训练工作。 二、奋斗目标: 确保我班同学在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌,争当学校先进文明班集体; 作为一名高一班级班主任,接受高中训练还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负同学盼望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,

2、努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能也许理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为同学的高中生活打好基础,起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。 第一:了解高一阶段的特别地位 常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期,作为初高中过渡期,对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校,在客观上经受了三个环境转变过程,作为班

3、主任必需加以重视。 首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同,必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些详细的行动都不是很明确,同学处于极为不稳定的阶段,也是同学习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必需跟进,努力做到心细如微,关心同学准时适应环境,发挥应有的作用。 详细而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心,形成良好的团队精神。只有这样

4、才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和讨论,确保同学心情的稳定,引导同学形成健康的心理。 其次:主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者,必需具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、力量欠缺,将主要从以下几个方面努力。 一:完善制度、形成法规。 大到国家,小到班级都是如此,正所谓无法规不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制

5、,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行。 二:实事求是、立足实际。 工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注意抓好基础工作,一切工作的动身点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求“大”,只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给同学压力,不给自己包袱,让同学和自己都有一份主动健康的心态。 三:注意主体、形成合力。 同学是班级管理的主体,因此我将注意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使同学最大限度地参加决策,这是素养训练的要求也是管理工作的重点。信任同

6、学、熬炼同学,培育他们的全面力量。同时,作为一个班主任,自己也要融于班级,让同学感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标,只有这样,才能达到和谐共赢。 四:把握详情,润物无声。 班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是很多详情的处理,因此要留意在详情上关怀同学,培育同学。依据本班同学的性格特征,在管理教学中敏捷方法、热心关怀、公平信任,真正努力达到“润物无声”的效果,培育一批全面进展的高中生。 五:不断学习,开拓创新。 由于自己力量还很不够,加之高中正是同学生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多思索、多讨论。培育“防患未然”的力量。总之

7、自己将做到:向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三:本学期详细工作要点 一:明校纪。 针对同学刚入校特点,作为同学德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度,确保本班同学能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。 二:摸底数。 针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名同学面对面进行一次深化谈心,并以适当的方式与同学家进步行沟通,切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名同学建立学习心理小档案,通过心灵沟通

8、本和小信箱的方式把握动态,切实做到每名同学基本状况了然于胸。 三:定班魂。 作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励同学,带领我的同学努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。详细来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家”的大争论,制定班歌班徽,明确目标,让同学的确感受到家的暖和。依靠同学整理归纳出我们的奋斗目标,对比目标让同学制定自己的目标。 四:建队伍 通过军训和前一周与同学的沟通,把有意竞选班委会干部的同学定为候选人,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献,利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位

9、的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。 五:家校齐心育人才 同学的训练不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,准时了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。 总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批判指正,本人将不胜感谢。 上学期学期工作方案 篇2 1、加强对幼儿的

10、德育训练,着重对幼儿五爱训练,培育他们团结友爱、老实英勇、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感训练培育良好的行为习惯为主,注意潜移默化。 2、将德育渗透于幼儿一日活动之中。把品德训练支配在幼儿日常生活环节之中,注意品德训练的随机性。如:早晨来园时,留意培育幼儿用法礼貌用语;自由活动时,留意培育幼 儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和日常训练活动,培育幼儿遵守纪律、老实、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯。 3、把德育贯穿在各种训练活动中,注意品德训练的系统化。在实施品德训练的过程中,各领域训练亲密联系、不行分割。 4、开展家园同步训

11、练,将德育延长到家庭,亲密家园联系,使家庭、.和幼儿园有机协作,共同实施对幼儿的品德训练。共同培育幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。 上学期学期工作方案 篇3 时间荏苒、岁月如梭,大一的半个学期就已经过去了。在这半学期里,班上虽然表现还好,但在有些方面还是存在肯定的小问题。对于这些小问题本学期将对它对症下药,尽量的削减这些问题的出现。而这个学期我将吸取阅历、再接再厉,在辅导员老师的教育下、在各方力气的努力下将会主动的努力工作。 在这个学期里我的指导思想是:依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。 在学期期间,我班的工作方案如下。 (一) 1、协作副班:将本学期班级的操情

12、状况和周末登记做好,并对操情方面所出现的问题予以解决。 2、协作团支书:将本学期该学学习的学问和团的各项活动策划、做好。 3、协作学习委员:关心班上学习不太抱负的同学。在班中让差的同学和好的同学结成对子相互关心,来促进他们的成果。假如有大部分同学想在周末进入工艺室学习,将申请工艺室让大家更好的学习。 4、协作卫生委员:班级就像一个家,在这里要有一个舒适的环境,要把我们所在教室和所负责的工艺室是我打扫的.洁净干净,使大家能在一个良好的环境中学习。 5、协作生活委员:虽然生活委员的工作特别锁碎的,却是要仔细对待,并且支配好班级的每项费用。 6、协作信息委员:落实同学们每天每节课的到课状况,并予以登

13、记。 7、协作其他班干管理好班级纪律、搞好各次班会和了解同学们的生活状况。 (二) 1、以后将每周一次小班会、三周一次大班会、同学们轮番写班会策划书、做PPT和担当班会主持。同学们可以以此来熬炼自己的胆识和提高口语力量,对为以后的工作有很大的关心。班会内容主要是以思想沟通为主。然后班会最终一同争论在这一周班级哪些方面表现好,哪些方面表现不足,对于不足的方面要怎么解决。 2、每周都召开班干部会议,争论班级这周所出现的问题,这些问题解决的方法,先也许的提出和解决,等到班会上在一同商讨。班干部工作方面遇到什么困难,解决方法是什么。班干部哪些方面做的不够好。 3、完成两大任务: 1、上学期留下的100

14、元创业基金。 2、团支部的去敬老院看望老人。 本学期我肯定会按以上方案努力做好,盼望不会辜负老师和同学们对我的期望。 上学期学期工作方案 篇4 一、指导思想: 以新课程理念为指导,紧扣素养训练主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以同学进展为本,重视同学的养成训练。加强青少年同学的思想道德训练,整合.资源,运用各种训练载体,进一步推动同学的素养训练,关心同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培育同学喜爱集体,关怀他人,促使身心健康进展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况: 本班共有同学61名,其中男36名,女生25名,同学来自多个地区,多数同

15、学个性较强,布满爱心,具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数同学主动要求上进,思想活跃,具有主动的参加意识,喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别同学对集体活动看法冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的同学自控力较差,自理力量较差。同学学习状况:班级整体学习成果一般,出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习,但不够敏捷,差生基础不扎实,总体上分析,全班学习看法还比较端正。另外,部分同学体质较差,有患近视的同学,多数同学身体素养较好,但还要加强熬炼。 第一类:每天必做的事情 1、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二(28)班常规

16、管理记录”。 2、每日一句名句。同学按学号自己在黑板的边角写。 3、住宿生中午休息的检查或反馈。 4、强化自习课的管理,指导同学自觉的根据规范去自习。 5、放学以前的班级小结(鼓舞)或布置(检查)作业。 6、检查同学的行为规范,由同学自己检查。 7、值日班长小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 其次类:每周必做的事情。 1、小组评比,每周评出一个先进小组。 2、请英语老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)。 3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养或规范训练。 4、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。 5、汇总“班级常规管理记录”中的

17、相关数据。 第三类:每月必做的事情。 1、统计月考的成果,嘉奖进步的同学。 2、统计一个月来作业全交.。(同上) 3、给每个过生日的同学唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。 4、给班干部提建议,给班主任提看法。 5、树立永争第一的信念,主动参与学校的各种活动。 三、班级工作思路 1、以人为本,训练同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的凝聚力,让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的

18、真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,主动,向上,永争第一! 上学期学期工作方案 篇5 工作方案是行政活动中用法范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作方案。工作方案事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 新的一学期开头了,小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深化关切幼儿训练指导纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、

19、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案: 一、班况分析: 新学期我班插了?名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务

20、力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料,关

21、心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢训练应亲密结合幼儿的日常生活来进行,关心幼儿熟悉和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的喜爱和对美

22、妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式关心幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素 进行 平面或立体的艺术制造,提高幼儿表现的力量与审美力量。 4、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学次序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康训练应贯穿于幼儿

23、园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时训练,关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的

24、消毒工作,发觉有特殊状况要准时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;训练幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。 四、家长工作作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识,有助于幼儿受到全都性的训练影响,增加家长的哺育责任,促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别训练,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题准时解决,共同关心孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的

25、协作理解,使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章,尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。 四、老师之间的合作与支持 在训练活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他训练者相互沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员老师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的训练和科研任务。 以上是我对这学期的工作方案,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以训练幼儿身心全面进展为中心,培育幼儿良好的行

26、为习惯;在训练幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。 上学期学期工作方案 篇6 一、加强管理、规范工作 1、教务处在开头之初组织各班级主任、班主任尽快给同学发放课本,要求每个老师尽快入班投入到教学工作之中,提前给老师发放教材、教参,要求每位老师制订好切实可行的教学方案并准时收回。 2、教务处将进一步完善班级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导常常深化课堂随堂听课,了解老师日常的教学状况的,加强课堂教学指导,尤其是新老师,关心他们找出存在的问题,提出建议

27、,促进这部分老师快速成长。督促老师们相互评课,相互学习,取长补短,鼓舞老师参与跨学科听课活动。本学期,要求老师每人听课不少于20节。 3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求老师备课仔细、详细。并且要从同学的实际状况的动身,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关学问,教学设计,教学用具及同学课前预习等预备工作。对此,教务处将加强检查与指导,学期终评比优秀教案。促进老师备课质量不断提高。同时,要求老师对班里同学的作业全批全改,并作出合.的指导性,激励性批语。对班里的学困生,要求老师特批特改不能放弃。 4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使老师主动工作,不迟到、不早

28、退,不擅自离岗。 5、加强各类文档资料的管理。本学期将仔细做好各种相关资料的收.、.及归档工作。向现代化学校看齐。 二、加强老师管理,促进老师进展 1、组织老师定期学习,要求老师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使老师提高工作自觉性。加强老师的责任感、使命感,提高老师的道德素养。 2、鼓舞老师主动撰写训练教学论文,创设条件,为老师参评,发表论文供应机会。 三、加强质量管理,提高教学成效 要求老师对测试性作业,自己必需过关,必需准时批改,并准时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,准时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要准时.取补救措施,总结胜利阅历,并交回相关材料。 上学期学期工作方案

29、 篇7 一、营建高考氛围,让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在同学心目中的重量,激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退同学对高考的恐惊感、生疏感,让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队,营建主动向上的班级氛围 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用,

30、使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、.责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学,营建良好的学习环境。 三、关爱同学(班主任工作

31、方案中的重点) 1、加强与同学、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学,增加班级的凝聚力和向心力,提高同学主动向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力关心他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型,激励同学奋

32、勉向上。每次调考、月考的成果都以完荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓舞后进生,促进共同进步。 5、加强同学心理训练,促进健康成长。 对心理严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、训练,引导同学心理的健康进展。 四、亲密协作科任老师,齐抓共管,形成合力。 1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法,为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通,具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注意效率,形成合力。 初次担当班主任,又处在高三的特别时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。 1、连续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对同学要作细致的思想工作,尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中,对同学要动之以情,晓之以理,常常与同学交谈,使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2、抓班风建设,突出一个“稳”字,由于高三简单出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作肯定

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