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文档简介

焦村镇万渡小学二年级语文教案教学内容妈妈的爱（第一课时）学习目标1、 认读、会写本课生字2、 正确、流利、有感情的朗读课文。教学重难点 正确、流利、有感情的朗读课文。教学用具 课件教学过程 批注栏板题示标1、 导入，出示“妈妈”与“爱”两张卡片，完成练习。 妈妈爱，也爱妈妈 2、引入课文：（板书课题：妈妈的爱）3、出示目标：（同上）自学指导1、 认真朗读课文，读准字音，读通句子。2、默读一遍课文，并且在不认识的字下面做上标记。3、 用自己喜欢的方法学习生字。先学1、 .给五分钟时间，让学生用自己喜欢的方式识记生字。2、 、小组长检查本组同学识字情况，为达到识字要求的发小笑脸图标。没认会的课下由小组长进行延缓评价。3、 教师以“开火车”的形式抽查小组同学的识字情况。4. 以“同桌互读”的形式检查每一个学生的读文情况，看字音是否正确。 后教首先小组内交流这些字怎样写才好看。然后，学生先描，再自己写。写完后，小组再互相鉴赏。指出写的好的字，不好看的字在他人帮助和自已揣摩后再修改。（我觉得样能引导学生养成揣摩字的形体结构的习惯。自己去探究，体会感受汉字的形体美。） 1.指名读课文，其他学生边读边想这篇课文主要讲什么？ 2.自己读，再思考这个问题。 3.集体交流，交流时，让学生初步了解到小作者从生活中的五个方面写出了妈妈对我的关

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