人教版八年级下册物理配套练习册

1、人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识？】1、作用，相互，牛顿， No2、形状，运动状态。4、A 5、D 6、B7、B【能力提升】8、略。 9、桌面，书，书，桌面。【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态16、（1） A,B （2） A,C （3） A,D第2节弹力答案【基础知识】3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。10、 D 11、 A 12、 B 13、 D 14、 A（2）力的作用是相互的。1、弹性形变，弹簧测力计。2、1N, 20,13.0 。 3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程 （4）垂直。4、压缩，拉长，方向。5、D 6、B 7、C【

2、能力提升】8、可以，3.3?9、 10 , 12 ? 10、B 11、B 12、D【探索研究】？ 13、C 14、会。在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止 用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。第3节重力答案 基础知识】2、2kg , 19.6N.。3、C1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。4、C 5、B 6、C 7、B 8、B【能力提升】 ？9、低 10、降低重心，增大支面11、1 ,重力 12、60kg, 98N?13、（1）质量为0时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量

3、成正比 （3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kgo ?14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】？ 18、D19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。第七章综合练习答案一、填空题？1、竖直向下2、形状，运动状态3、5; 0.2; 3.6 4、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大选择题78910111213141516ACDDBDCCBB17181920212223242526CBAADCDBDA三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。28、（1） 10

4、（2）物体所受的重力与他的质量成正比。（3） 3.0N四、计算题 29、解：物体所受的重力为G=mg=5kgX9.8 N/kg = 49 N 。 答：略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】 ？ 1、力，静止，匀速直线运动。2、惯性。3、惯性。 4、鸡蛋具有惯性。5、D 6、C【能力提升】 ？ 7、A 8、D 9、B 10、D 11、C【探索研究】 ？12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。13、（1）表格略 （2）远，小，做匀速直线运动。14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平

5、衡2、等于3、等于4、9?5、D 6、C 7、C【能力提升】8、静止，匀速直线运动，平衡 9、D 10、A 11、D12、A 13、B 14、C【探索研究】 ？15、图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。3、增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5、C 6、D 7、D【能力提升】 ？ 8、A 9、C 10、B 11、B【探索研究】 ？12、（1） B,压力，在压力和接触面粗糙程度相

6、同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。第八章综合练习答案一、填空题？1、增大，粗糙。2、保持不变，静止，匀速直线运动。3、做匀速直线运动，0。4、重力，支持力，地球，桌面。5、3x1° No 6、bd , e, ac。7、2N,左，0,。8、惯性，阻力。、选择题910111213141516BDDDBBAC1718192021222324CCDDCCAC三、实验题25、最远， （1）匀速直线（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。26、（1）水平匀速拉动木块（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大（3）滑动摩擦力与接

7、触面粗糙程度的关系（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。 四、计算题27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N当速度增大为原来的 2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000No 答：略。第九章第1节压强答案【基础知识】？1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。3、（1）增大压强（2）减小压强（3）减小压强 （4）增大压强（5）减小压强 （6）减小压强（7）增大压强。4、D 5、C 6、C7、压力大小。受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、

8、接触面的粗糙程度的关系。【能力提升】？ 8、A 9、D 10、D 11、（1） 500N（2） 1.25xhPa （3） 2.5x10,Pa【探索研究 】12、（1）无关 （2） 1和4 （2和5,或3和6）。（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4） a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。 第2节液体的压强答案【基础知识】1相等，压强越大，密度，密度。

9、2、p gh, kg/m3 , m, 9.8N/kg , Pa。3、开口，连通，相同的。4、C 5、B? 6、（1）压强计 （2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。 【能力提升】7、,深度，压强。8、 9、C10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强； 在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。【探索研究】pa11、（1） 7.2*1° m（2）压强 7x1° Pa,压力 3.5X1° N。 12、（1） 8X1° Pa （2） 4N （3） 5N

10、（4） 1X10第3节大气压强答案【基础知识】？ 1、流动 2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。3、1.013xlO- ,2604、越高，越低，100 5、C 6、C 7、B【能力提升】？ 8、D 9、C 10、D 11、81N【探索研究】12、（1） p=, 2.0X10”（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大1.0 xkO, Pa,小明没有考虑大气压强的作用。13、（1） mg, 4mg/Ttd2 （2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确14、（1）加水（或向下拉线），体积 （2） A第4节流体压强与流速的关系答案【基础知识】1、上凸形，

11、水平，长，大，小。2、重力，大，小。3、A 4、A 5、D 6、B【能力提升】7、C 8、B 9、BD 10、D【探索研究】11、（1）液体流速快的地方压强小，流速慢的地方亚强大。（2）电风扇转动后，托盘测力计的示数变小。第九章综合练习答案L、 填空题1、受力面积，压强。2、形状，大气压。3、连通器，1.4xh°'。4、3x10” ,小于。5、受力面积，压强 6、减小，大气压。7、5X1°，小。选择题？891011121314151617BBDDBBCBCC实验题18、沙子的凹陷程度，压力大小，受力面积。19、（1）越大 （2）相等 （3）深度 （4）增大 20、C

12、21、（1）两张纸向中间靠拢，气流流速越大，压强越小（2）大于，小于，小于。四、计算题？22、学生步行时对冰面的压强为2.45x1° Pa,所以他不能步行通过此处冰面。23、（1） 3m3? （2） 7.5X1° Pa期中综合练习（一）答案一砥空题1、形变，运动状态。2、相、互，惯性3、重力，竖直向下4、2.94N。5、增大，减小 6、15000.。7、增大摩擦，等于8、（4） （1） （2） （3）9、连通器，帕斯卡。10、1.01x1°一,减小。、选择题1112131415161718DADCCDBC1920212223242526BBBBBPBD三？、实验题

13、27、平行，匀速，0.4,4.4,4.428、（1）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。（2） 2和3（3）控制变量法29、（1）相等，同一位置（2） 一，粗糙程度（3）匀速直线四、 计算题？ 30、解：水对池底的压强p=p gh=1.0xi°“kg/m3 x 9.8N/kgX 10m = 9.8X1°Pa蓄水池的底面积 S=a2=6mx 6m=36m2 ,由 p=F/S 得 F=pS=9.8xl ° Pax 36m2=3.5 xl°'N。答：略31、解：（1）轿车的重力 G = mg =600kgx 10N/kg=6000N

14、轿车对地面的压力F = G =6000N,轿车对地面的压强 p=F/S=6000N /0.2m2 = 3 W Pa.(2)轿车行驶100km所需邮费=9LX 7元/L = 63元。？ 答：略？期中综合练习(二)答案一 ？、填空题？1、后，惯性，静止 2、形状，运动状态，使跳板发生形变3、1:3,质量 4、加速，800 5、不变，变小6、压强，增大 7、马德堡半球实验，托里拆里，768、小，大，纸条向上飘起选择题91011121314151617AABDBCBFF181920212223242526FCACCCDBB三、实验题27、(1) 2(2)可行 (3)越大28、(1)在接触面积相同时，压

15、力越大，压力的作用效果就越明显(2)在压力相同时，接触面积越小，压力的作用效果就越明显(3)压力的大小，接触面积。29、(1)密度(2)深度(3)同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。四？、计算题30、解：(1) F=G=mg=5kg x 9.8N/kg = 49N (2)S=0.1m x 0.1m=0.01m2 , p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa 答：略第十章第1节浮力答案【基础知识】？1、浮力 2、不同 3、浸在液体中的体积，液体的密度 4、3N 5、0.13N 6、D 7、D 8、C9、(1) 5(2) 3(3) 2(4)类比【能力提升】 ？ 10、4.5N 11

16、、4: 5 12、A 13、C 14、A【探索研究】15、(1) 6.75,1.5(2)物体浸没在液体中的体积越大，受到的浮力越大(3)物体浸没在液体中受到的浮力，与物体浸没的深度无关第2节阿基米德原理答案【基础知识】？1、密度，体积，深度2、等于 3、减小，增大，8N 4、6N 5、2,2 6、0.5, 5 7、B 8、D 9、A【能力提升】10、增大，液体的密度11、B 12、C 13、A 14、A 15、略【探索研究 】16、浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力3|41. . 517、(1) 1.29x10 kg (2) 1.29 X1。N (3) 1.29x10 N 18、(1)

17、5.15x10 Pa 5.15X1。N第3节物体的浮沉条件及应用答案【基础知识】1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力 2、重力，不变3、减小，大于 4、9.8 , 9.8? 5、C 6、A 7、D8、(1) 2600t(2) 3200t【能力提升】 9、A 10、D 11、B 12、D 13、B【探索研究】14、当将浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力减小，而所受浮力不变；当浮力大于总重时，沉船就可以浮起来。15、将小木块分别放在两水杯中，观察木块露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐水。或者将适量橡皮泥固定在铅笔的一端，将铅笔分别立于两水杯中，观察铅笔露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐

18、水16、12N, 10N 17、 6N (2)400cm3第十章综合练习答案一、填空题？1、排开的液体，也 2、盐 3、上浮 4、500 , 1000? 5、2.8 ,增大，2.8x10 * . 6、1.2 ,变小选择题789101112131415CCADCCCBB三、实验题16、(1)A,B,C (2)A,C, D(3)3, 2.4, 17、 0.2 , 20 , 0.2方法二：用细线系住蜡块，使蜡块浸没在水中四、计算题18、(1) 12N(2) 1.2dm319、(1) 10N(2) 1.25x10T kg/m320、( 1) 500cm3(2) 5N (3) 5N第十一章第1节功答案【

19、基础知识】 ？1、作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离O【能力提升】5、ABC 6、40J7、C 8、A 9、2、 600J , 0?10、 C 11、 A 12、3、重力，15J? D4、B【探索研究】 ？ 13、500J, 0? 14、15、 B 16、(1) 5m(2) 10000J17、 (1) 60N第2节功率答案【基础知识】1、功与做功所用时间之比，做功快慢，4、(1) 150J, 5W (2) W=Fs, P=W/tP=W/t,瓦特，,0.5min = 30sW 2、5、B300J?6、D3、3600J , 1800W?【能力提升 】7、2J, 0.2W, 08、20

20、J, 40W【探索研究】 ？ 14、C第3节动能和势能答案【基础知识】1、运动，质量，速度4、ABD , C , EF 5、15、 1500 , 125? 16、2、高度，质量，高度减小，增大，减小，不变9、做功，时间多少(1) 20J(2) 4W10、 C 11、 C 12、17、3.3kW?A 13、D3、发生弹性形变，弹性形变，远，存储【能力提升】【探索研究】? 9、动,重力势能 10、A 11、6、DA 12、7、D15、(1)速度，移动距离16、(1)弹性势能 (2)甲，丙 (3)第4节机械能及其转化答案【基础知识】1、重力势能，动2、大，小，小，大(2)速度，质量 弹性形变量的大小

21、D 8、D13、 A 14、 C(3)控制变量法？17、(1)木桩陷入沙坑的深度3、减小，减小，车的质量减小4、50J5、D(2) B6、D7、C 8、C 9、B 10、D【能力提升】 ？11、重力势能，动，重力势能，动，重力势能，动，动，重力势能，机械能【探索研究】16、快，慢，减小，增大，最高点，最低点，动能，重力势能12、B17、13、D 14、 A 15、 BB 18、C第十一章综合练习答案 一、填空题1、60J, 0?2、，3、1.47 X1°N,500m/s , 4X1°'w7 ?、，4 ?、动，重力势能，弹性势能，弹性势能，机械能。(1)远，速度(2)

22、保证小车到达水平面时速度相同，质量。22、? 5、10J ?6、高度，动能23、列车进站爬坡，将列车的动能转化为重力势能，既减少了刹车摩擦，又储存了能量。列车出战下坡，重力势能转化为动能，可以很快地提高列车的速度，达到节约能量的作用。 四、计算题24、 (1) 40N12J(3)5W25、(1) 2.4X？° J(2) 8000N第十二章第1【基础知识】【能力提升】【探索研究】11 (1)水平节杠杆答案1、硬，力,6、12:1转动,7、A支点8、C2、手，逆时，近9、 B 10、 D3、300 4、省力，5、D(2) 1,0.6,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂12、D13、增大动力

23、臂，从而减小动力14、80N第2节滑轮答案【基础知识】1、定，省力 2、150 , 0.2?3、A 4、C【能力提升】5、动，省力，定，改变力的方向，滑轮组， 100 ?6、= , =7、D 8、B 9、C 10、C【探索研究】11、略 12 （1） A、B为动滑轮，C为动滑轮（2） 7800N第3节机械效率答案【基础知识】1、有用功，总功，r=W有/W总，小于，有用功，额外功2、桶中水，水桶，水桶，桶中水3、有重力，有摩擦 4、1xlOJ, 80%?5、100J, 80% ,提高6、B 7、B【能力提升】8、C 9、C 10、D 11、C 12、B13、A【探索研究】14、（1）匀速 （2）测力计提升高度有误（3） 80% （4）提高15、（1） 600J （2） 83.3%16、（1） 1.2x10- J 9.6x10 J第十