第三课第2站诚实待人课件

1、北师大版八年级思品第二单元北师大版八年级思品第二单元 第第 3 课课第第 2 站站 怎样做一个诚实的人？怎样做一个诚实的人？ 二、合作探究，共同提高二、合作探究，共同提高思想驿站 志清是二（志清是二（1）班的班长。如果有同学做错事，）班的班长。如果有同学做错事，她总是找时间与之单独谈话，并且坦率地提出批评。她总是找时间与之单独谈话，并且坦率地提出批评。志清在班里很有威信。有个被批评过的同学说：志清在班里很有威信。有个被批评过的同学说：“咱们班长，说话公道，待人实在，真叫人信服！咱们班长，说话公道，待人实在，真叫人信服！” 想一想：想一想： 我们应该怎么做才能和志清一样受欢迎呢？我们应该怎么做才

2、能和志清一样受欢迎呢？ 诚实待人诚实待人 ，坦诚地与他人沟通，坦诚地与他人沟通， 做事公道、热心助人做事公道、热心助人 1.我们要我们要真诚待人真诚待人。要求：以一颗真诚的心、诚恳和坦要求：以一颗真诚的心、诚恳和坦 率的态度，真心实意地与周围的人率的态度，真心实意地与周围的人交往。交往。2.2.做诚实的人，就必须履行承诺做诚实的人，就必须履行承诺球球星：星：巴巴克克利利吻吻驴驴屁屁股股请说出相关履行承诺的成语、典故 一言九鼎 一诺千金 一言既出，驷马难追 曾子杀猪教子 商鞅立木 我们该怎样履行承诺？要慎重，充分考虑自己的能力限度和现实条件，不要轻率地允诺自己做不到的事。3.因特殊情况特殊情况无

3、法兑现诺言无法兑现诺言时，就要及时作出合理解释，并表示歉意，以获得他人的谅解，不能以各种借口推脱责任。对自己的承诺负责，答应过的事情一定努力做到。1.承诺前承诺前：2.承诺后承诺后： 北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。 一天下午，导师让他从两点到三点在实验室做实验。结果他却利用实验室的电话打了40分钟的长途。导师把他叫来询问：“那天下午两点到三点，你在做什么？”“在按照您的要求做实验。”“除了做实验，还做了什么吗？”“没有，我一直在专心做实验。”几天以后，校方宣布，开除这个来自中国的“优秀学生”。3.做诚实的人，要坚持实事求是做诚实的人，要坚持

4、实事求是。 著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。 他是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国(世界上第一个社会主义国家)和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、第一届苏维埃政府人民委员会主席(苏联总理)。 3.做诚实的人，就要在自己做错事做诚实的人，就要在自己做错事 后敢于承担责任，认真改正错误。后敢于承担责任，认真改正错误。 列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。 表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶

5、着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。 回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。 过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。” 奶奶得了奶奶得了重病该告重病该告诉她吗？诉她吗？4.4.做诚实的做诚实的人，也要讲人，也要讲究策略究策略二、合作探究，共同提高二、合作探究，共同提高2008年年5月月16日，汶川地震已经发生三个多昼夜

6、之后，河南日，汶川地震已经发生三个多昼夜之后，河南一位消防员正在营救一位辛存者，当这位幸存者问：一位消防员正在营救一位辛存者，当这位幸存者问：“我被我被埋了几天了？埋了几天了？”时，消防员怕这问幸存者知道自己被埋的真时，消防员怕这问幸存者知道自己被埋的真实时间会对自己活下去丧失信心，犹豫着该不该诚实。实时间会对自己活下去丧失信心，犹豫着该不该诚实。（1）如果你是消防员，你会说实话吗？为什么？）如果你是消防员，你会说实话吗？为什么？ （2）这样做会不会有违诚实？为什么？）这样做会不会有违诚实？为什么？ 不会，因为诚实也要讲究策略，当说真话时会不会，因为诚实也要讲究策略，当说真话时会伤害到他人或危

7、及公共利益时，就要具体问题具体伤害到他人或危及公共利益时，就要具体问题具体分析，讲究方式和方法。分析，讲究方式和方法。 不会，因为说实话可能会导致幸存者丧失活下不会，因为说实话可能会导致幸存者丧失活下去的信心。去的信心。怎样做一个诚实的人？怎样做一个诚实的人？ 2.做诚实的人，就必须履行承诺。做诚实的人，就必须履行承诺。3.做诚实的人，要坚持实事求是。做诚实的人，要坚持实事求是。4.做诚实的人，就要在自己做错事后敢做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误。于承担责任，认真改正错误。5做诚实的人，也要讲究策略。做诚实的人，也要讲究策略。答答:1.我们要真诚待人我们要真诚待人三三

8、、 感悟知识、善于总结感悟知识、善于总结 通过学习本站，你知道了哪些道理？四、基础训练，巩固提高四、基础训练，巩固提高 1、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（ ）A、老实 B、诚实 C、诚实做事 D、不虚假 B 2、武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺 （ ） A、应遵守承诺，这样才会取得别人的尊重 B、应坚持，对朋友应以诚相待 C 、不应该守信，因为这一承诺不利于同学的健 康成长 D、应守信，因为诚实守信是一种品格C 3、我们对待诚实的人的态度是（、我们对待诚实的人的

9、态度是（ ） A、这种人真是太傻了，一定会吃亏的、这种人真是太傻了，一定会吃亏的 B 、太虚伪了，没必要都说实话、太虚伪了，没必要都说实话 C 、 不可能有诚实的人不可能有诚实的人 D、愿意与之交往，建立友谊、愿意与之交往，建立友谊 4、以下不属于诚实的品质的表现是（、以下不属于诚实的品质的表现是（ ） A、与朋友坦率地交流批评意见、与朋友坦率地交流批评意见 B、考试不作弊、考试不作弊 C、偷家长的钱去玩游戏、偷家长的钱去玩游戏 D、拒绝同流合污去骗别人的钱财、拒绝同流合污去骗别人的钱财 D C5、诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该（ ） A、无论什么情况下都讲真话

10、B、无论什么事都讲真话，包括隐私 C、把对诚信的理解与具体情境结合起来 D、不撒谎，包括善意的谎言 C 练习拓展：练习拓展：6、材料：小闵为人比较豪爽，班级同学的事、材料：小闵为人比较豪爽，班级同学的事都能帮就帮，自己也没什么求回报的想法。但是都能帮就帮，自己也没什么求回报的想法。但是最近却陷入了苦恼之中，因为他没有真正的好朋最近却陷入了苦恼之中，因为他没有真正的好朋友。原来他总是在无意中伤害了同学们的心。经友。原来他总是在无意中伤害了同学们的心。经常是说好大家几点见面，他却不能遵守时间，还常是说好大家几点见面，他却不能遵守时间，还总是找借口。经常答应帮忙，到时候就忘记了总是找借口。经常答应帮

11、忙，到时候就忘记了者自己也帮不上忙。特别是为了表示对同学的关者自己也帮不上忙。特别是为了表示对同学的关心，即使不能帮忙也说一定能做到，但到时候就心，即使不能帮忙也说一定能做到，但到时候就找个借口推脱。时间长了同学们越来越不信任他找个借口推脱。时间长了同学们越来越不信任他了，感到他不够诚实了，感到他不够诚实。 不守时，轻易许诺自己做不到的事不守时，轻易许诺自己做不到的事 没有认真履行承诺，答应别人的事没有努力做没有认真履行承诺，答应别人的事没有努力做 到，还寻找借口推脱责任。到，还寻找借口推脱责任。不诚实，轻诺寡信是一种恶劣的品质，因此失不诚实，轻诺寡信是一种恶劣的品质，因此失去了人们的信任，也丧失了友谊。去了人们的信任，也丧失了友谊。 我们要真诚待人我们要真诚待人 做诚实的人，就必须履行承诺做诚实的人，就必须履