机械制造工艺学课程试题库开发

1、机械制造工艺学课程试题库开发    内容导读： 随着计算机技术的深入发展，计算机辅助教学已经成为高等教育的重要组成部分，而考试又是现代教育教学不可或缺的评价形式，因此，智能组卷系统越来越受到了社会的关注，在考试系统中，试卷质量的好坏直接影响着被考者的真实水平以及考试的公正性，因此，智能组卷系统的研究成为当今计算机辅助教学中的一个非常重要的课题。本文通过对试题库软件的应用以及组卷算法的研究，根据机械制造工艺学课程中试题的特点，进行了需求分析、建立了数学模型，并且在编码策略、遗传算子、适应度函数、控制参数方面提出了一种适用于智能组卷的单亲遗传算法。对适应度函

2、数的适当定标,有利于克服未成熟收敛现象，同时能在维持群体多样性的情况下,防止群体进入局部最优化。在排版方面，给出一种可行的方案，即利用VisualBasic6.0程序设计语言中的外部控件RichTextBox做为中间桥梁，将图形、公式和文本等信息放在一起进行存储和显示，然后把试卷存储成Word文档，最后在把试卷打印输出，实现起来比较方便，效果也比较理想。本文研究的机械制造工艺学智能组卷系统，能够对不同课程、不同知识点、不同题型的试题进行管理和维护，同时根据不同用户的要求进行自动组卷。【关键词】：试题库智能组卷数学模型遗传算法【论文提纲】：· 摘要4-5· Abstract5

3、-10· 1绪论10-17· 1.1研究背景及意义10-11· 1.2国内外发展状况及试题天生|教育论文网|算法11-14· 1.2.1国内外发展现状11-12· 1.2.2试题天生|教育论文网|算法及其综合评价12-14· 1.3课题研究的目的及理论意义14-15· 1.4系统实施方案及研究的可行性15-16· 1.5本文的主要研究工作16-17· 2智能组卷与遗传算法17-35· 2.1智能组卷概述17-18· 2.2智能组卷算法18· 2.3遗传算法概述18-22

4、83; 2.3.1遗传算法的起源18-19· 2.3.2遗传算法的原理19-21· 2.3.3遗传算法的应录入试题库的实现43-453.5本章小结45-464试题的天生|教育论文网|及数学模型46-584.1概述464.2数学模型的建立46-564.2.1试题的约束因素46-474.2.2试题难度值的概念及计算47-524.2.3试题的区分度524.2.4建立数学模型52-534.2.5单亲遗传算法的基本运行流程53-544.2.6基于单亲遗传算法的试题天生|教育论文网|54-564.3提高组卷效 用领域21-22· 2.4遗传算法的工作流程22-23·

5、 2.5遗传算法的几个关键问题及方法23-26· 2.5.1编码23-25· 2.5.2适应度函数25· 2.5.3控制参数的选择25-26· 2.6遗传算法的优缺点26· 2.7单亲遗传算法26-33· 2.7.1单亲遗传算法概述26-27· 2.7.2单亲遗传算法的编码方式27-28· 2.7.3单亲遗传算法的遗传算子28-32· 2.7.4单亲遗传算法的运行机理分析32-33· 2.7.5单亲遗传算法的特点33· 2.8本章小结33-35· 3机械制造工艺学软件开发策略

6、35-46· 3.1机械制造工艺学开发系统语言工具选择35-39· 3.1.1选择VisualBasic语言的依据35-36· 3.1.2数据库软件的选择依据36-38· 3.1.3数据库编程技术38-39· 3.2试题库的建设39· 3.3试题库中表的主要结构39-43· 3.4图文数据录入试题库的实现43-45· 3.5本章小结45-46· 4试题的天生|教育论文网|及数学模型46-58· 4.1概述46· 4.2数学模型的建立46-56· 4.2.1试题的约束因素46-

7、47· 4.2.2试题难度值的概念及计算47-52· 4.2.3试题的区分度52· 4.2.4建立数学模型52-53· 4.2.5单亲遗传算法的基本运行流程53-54· 4.2.6基于单亲遗传算法的试题天生|教育论文网|54-56· 4.3提高组卷效率的措施56· 4.4本章小结56-58· 5系统各模块的设计与实现58-76· 5.1系统主要模块的设计58-62· 5.1.1用户管理模块结构设计58-59· 5.1.2用户登录模块的程序实现59-62· 5.2试题管理模块62-69· 5.2.1试题管理模块结构设计62-63· 5.2.2试题录入模块的实现63-67· 5.2.3试题管理模块的程序实现67-69· 5.3自动组卷模块的结构69-74· 5.3.1自动组卷模块结构设计69-71· 5.3.2自动组卷模块的程序实现71-74· 5.4部分实验数据及分析74-755.5本章小结75-766总结与展望76-786.1总结766.2展望76-78参考文献78-82硕士期间发表的论文82-83致谢83上一页 1 2 3  验数