《三维动画高级制作》实践大纲《网页图像处理》实践大纲《计算机

1、三维动画高级制作实践大纲网页图像处理实践大纲计算机操作实训实践教学大纲网页图像处理实践大纲（18学时）实践课程名称：网页图像处理课程编号:JSI3010230开课部门：计算机系教学时间安排：18学时课程类别：专业选修课适用专业：计算机多媒体技术专业一、课程性质和任务网页图像处理课程是计算机多媒体设计专业的专业选修课程，是一门实践性极强的课程。通过绘画设计的实践教学，要求学生掌握Web图像制作软件的使用方法，并能在实践中灵活地运用软件Web图像设计制作。二、课程的基本要求通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：1.掌握Firework MX操作方法。2.掌握网页图像的格式及制作。3.能够运用

2、Firework MX完成网页素材、按钮、导航栏的制作。三、实训内容1 Firework MX的操作界面2矢量图形的绘制3矢量图形的描边填充作业（一）制作静态网页首页4文字的创建编辑5编辑位图对象6创建图像映像与切片7制作按钮与导航条8文件的优化与输出作业（二）网页整体制作五、实践操作（指导）方式方法及要求达到的结果1实践教学以学生上机练习为主，教师指导为辅。 2实践包括学生消化课堂讲授内容的练习及作业。3通过实践，使学生对所学内容要能够理解并掌握方法、步骤及工具的用法。能举一反三、融会贯通，熟练地运用软件的功能，完成Web图像的制作。六、考核方式与成绩评定 1考核方式平时上机成绩以抽查方式评

3、定，大型作业成绩以答辩方式评定。 2大型作业成绩评定标准 （1）出勤情况（10%）：能否服从指导教师安排，是否无故缺勤，有无迟到早退现象等；（2）工作量（10%）：考查学生完成设计的工作量大小，从难度、完成情况等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查学生的操作能力、熟练程度等； （4）设计讲解（10%）：考查学生对整体设计的认识和把握； （5）回答问题（20%）：是否能够正确回答指导教师所提的问题； （6）设计能力（20%）：是否具有独立分析、解决问题的能力，主要考查在规定时间内完成任务情况，或是否满足生产要求；（7）设计说明书（20%）：是否认真撰写设计说明书，内容是否客观实际。 3大

4、型作业成绩评定说明（1）对有特殊情况，不能参加答辩的学生成绩可根据出勤情况、工作量、作品设计情况、设计说明书（报告、文档）进行成绩评定。（2）作品设计情况可根据作品的原创性、色彩搭配、界面设计、技术含量、交互性、实用性等方面进行评定。七、参考教材Firework MX实例与操作 北京希望电子出版社 朱 萍 郑延宾 主编三维动画高级制作实践大纲（16学时）实践课程名称：三维动画高级制作课程编码：JS13010240开课部门：计算机系课程类别：专业选修课适用专业： 计算机多媒体技术专业一、课程性质与任务三维动画高级技术课程是计算机多媒体设计专业的专业选修课程。是一门实践性极强的课程。通过三维动画高

5、级技术的实践教学，要求学生掌握三维动画设计3DSMAX软件中角色动画制作的方法和MAXScript语言的使用方法，并能在实践中灵活地运用软件进行三维动画的设计制作和效果处理。二、教学目的与要求通过对本课程的学习与实践，使学生掌握角色动画制作及MAXScript语言的各种工具及菜单命令的用法，并能熟练运用工具及技巧完成三维动画的设计及制作。1.熟悉场景对象的制作方法。2.熟悉约束类控制动画的设置方法。3.掌握动力学动画制作的基本过程。4.能运用3dsmax完成简单的动力学动画的设计和制作。5.熟悉角色动画的设置方法。6.能够运用3dsmax完成一般角色动画的设计与制作。四、教学方式与安排1实践操

6、作以学生上机练习为主，教师指导为辅。2实践包括学生消化课堂讲授内容的练习、简单小作品制作及作业（综合内容）。五、考核方式与成绩评定 1考核方式平时上机成绩以分批抽查方式评定，大型作业成绩以答辩方式评定。 2大型作业成绩评定标准 （1）出勤情况（10%）：能否服从指导教师安排，是否无故缺勤，有无迟到早退现象等；（2）工作量（10%）：考查学生完成设计的工作量大小，从难度、完成情况等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查学生的操作能力、熟练程度等； （4）设计讲解（10%）：考查学生对整体设计的认识和把握； （5）回答问题（20%）：是否能够正确回答指导教师所提的问题； （6）设计能力（20

7、%）：是否具有独立分析、解决问题的能力，主要考查在规定时间内完成任务情况，或是否满足生产要求；（7）设计说明书（20%）：是否认真撰写设计说明书，内容是否客观实际。 3大型作业成绩评定说明（1）对有特殊情况，不能参加答辩的学生成绩可根据出勤情况、工作量、作品设计情况、设计说明书（报告、文档）进行成绩评定。（2）作品设计情况可根据作品的原创性、色彩搭配、界面设计、技术含量、交互性、实用性等方面进行评定。六、参考教材或资料3ds max角色动画技术篇、Internet网最新教程七、相关说明作业课时分配较少，应多加课时或课外完成。计算机操作实训实践教学大纲（52 学时）实践课程名称：计算机操作实训课

8、程编号：JS13010250开课部门：计算机系教学时间安排：第1学期，周数2周课程类别：综合实践课程适用专业：计算机网络技术 、计算机媒体设计。一、课程性质与任务计算机操作实训是加强学生计算机操作的基本功训练，为后继教学内容打下坚实的基础的课程，是计算机系各专业必修的一门公共基础课程。通过这门课程学习，一方面，使学生了解计算机的基础理论知识，具有在将来的学习、工作、生活等方面应用计算机的基本能力，进一步提高科学文化素质；另一方面，学生掌握计算机操作技能，为学习后续专业课程打下坚实的基础，使他们具有运用计算机进一步学习专业知识的基本实践能力。二、教学目的与要求本课程的教学目的是使学生掌握计算机的

9、基本知识与基本操作技能，以及计算机的硬件与组装，掌握Windows系统的基本操作，文字处理软件Word，表格处理软件Excel，中文演示文稿PowerPoint，及计算机的局域网的组成与在Windows操作系统下的配置、Internet的应用。通过本课程的学习，使学生掌握计算机的基本知识，较熟练地使用计算机进行文字编辑处理，会利用Internet上的资源。对计算机出现的故障能够分析原因，并进性简单的处理。三、实践教学内容1理解认识计算机（1）计算机概述；（2）计算机中的数制和编码；（3）计算机系统的组成；（4） 多媒体技术应用基础；（5） 计算机的安全防护和病毒的基本知识。2计算机操作系统的认

10、识（1） 操作系统的分类和功能；（2） DOS简介；（3） 中文Windows2000 概述；（4） 中文Windows2000 的基本知识与操作；（5） 中文Windows2000的资源管理器；（6） 中文Windows2000的附件；（7） Windows2000中文输入法；（8） Windows2000帮助的使用。3计算机键盘的操作（1）计算机操作指法练习；（2）打字练习。4计算机硬件的认识与组装（1）计算机的主板的认识；（2）计算机的CPU的认识；（3）计算机的内存的认识；（4）计算机的声卡的认识；（5）计算机的显示卡的认识；（6）计算机的显示器的认识；（7）计算机的硬盘的认识；（8）

11、计算机的网卡的认识；（9）计算机软驱、光驱的认识；（10）计算机鼠标、键盘的认识。（11）计算机的组装。5CMOS的认识与设置（1）CMOS的认识；（2）CMOS的配置与测试；（3）计算机出现的故障能够分析原因，并进性简单的处理。6计算机局域网的组成与配置（1）计算机局域网的基础知识；（2）计算机网络在操作系统下的配置。7Word 操作及应用（1）Word概述；（2）文档的基本操作；（3）文档的排版；（4）表格；（5）样式和模板；（6）高级排版操作。8Excel操作及应用（1）Excel中文版的启动与退出；（2）创建表格；（3）工作表的编辑和格式化；（4）Excel的数据处理； （5）建立和编

12、辑数据图表； （6）页面设置和打印。 9PowerPoint操作及应用 （1）中文PowerPoint概述；（2）中文PowerPoint演示文稿的创建； （3）幻灯片的处理； （4）演示及打印。10Internet操作及应用 （1）Internet基础； （2）接入Internet； （3）IE浏览器； （4）电子邮件。四、教学方式与安排本课程采用理论与实践相结合的教学方式，每部分先讲理论，然后进行实践操作，在操作的过程中重点培养学生的基本操作技能，在教师的指导下，学习个知识点在实际中的应用。其中：带有*的为选讲部分。 五、考核方式与成绩评定考核方式采用综合考试的方式，即无纸化考试+实际操作。 总成绩=无纸化（60%）+实际操作（40%）。 无纸化（60%）=（满分100分）x0.6实际操作（40%）=实验报告+实验操作效果+出勤情况+综合实验考试。六、参考教材或资料1新编计算机文化基础大连理工大学出版社2全国计算机等级考试一级MS Office教程南开大学出版社七、相关