202X高考历史大一轮复习第2讲第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平课件北师大版选修3

1、第第2讲第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平讲第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平目目 录录 考点一考点一 考点二考点二 知能强知能强 化训练化训练 雅尔塔体系下的冷战与和平第二次世界大战考考点点一一第二次世界大战第二次世界大战第二次世界大战第二次世界大战第一次世界大战第一次世界大战世界人民的反法西斯战争世界人民的反法西斯战争帝国主义的掠夺战争帝国主义的掠夺战争性质性质处理战败国的基本精神是处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主清除法西斯主义和军国主义，实行非军事化，在战义，实行非军事化，在战败国建立民主体制，追究败国建立民主体制，追究个人责任和审判战犯个人责任和审判战犯战胜国把

2、战争责任推到以战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上，德国为首的战败国身上，对战败国进行掠夺性的惩对战败国进行掠夺性的惩罚，未追究战争中的个人罚，未追究战争中的个人责任责任对战对战败国败国处理处理德、意、日等法西斯国家德、意、日等法西斯国家挑起战争，责任由其承担挑起战争，责任由其承担战争责任由交战双方共同战争责任由交战双方共同承担承担责任责任先经历局部战争，后来由先经历局部战争，后来由于西方大国的绥靖纵容和于西方大国的绥靖纵容和法西斯国家不断扩大侵略，法西斯国家不断扩大侵略，终于演变为世界战争终于演变为世界战争战前双方已经做好了充分战前双方已经做好了充分的准备，萨拉热窝事件发的准备，萨拉热

3、窝事件发生后，战争很快全面爆发生后，战争很快全面爆发爆发爆发形式形式考考点点二二雅尔塔体系下的冷战雅尔塔体系下的冷战与和平与和平历史作用及评价历史作用及评价国际形势国际形势时期时期防止局部武装冲突；裁军和防止核扩防止局部武装冲突；裁军和防止核扩散；在推动地区性和平方面，达成了散；在推动地区性和平方面，达成了一系列协议一系列协议人们希望联合国在维人们希望联合国在维护世界和平、建立国护世界和平、建立国际政治经济新秩序方际政治经济新秩序方面发挥更大作用面发挥更大作用20世纪世纪80年代以来年代以来推动非殖民化；展开人道主义援助；推动非殖民化；展开人道主义援助；解决难民问题；保护妇女、儿童权益解决难民

4、问题；保护妇女、儿童权益等。联合国不再是美苏争夺世界霸权等。联合国不再是美苏争夺世界霸权的工具，日益成为发展中国家伸张正的工具，日益成为发展中国家伸张正义的讲坛义的讲坛一大批亚非拉发展中一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使国家加入联合国，使美国对联合国的控制美国对联合国的控制逐步减弱逐步减弱20世纪世纪60年代后半年代后半期到期到20世世纪纪80年代年代积极作用：自积极作用：自1948年开始进行维和行年开始进行维和行动；进行原子能管制和裁军；通过动；进行原子能管制和裁军；通过世界人权宣言世界人权宣言消极作用：成立之初被美国控制，通消极作用：成立之初被美国控制，通过出兵朝鲜的决议；成为美苏争夺世过出兵朝鲜的决议；成为美苏争夺世界霸权的工具和政治斗争的场所界霸权的工具和政治斗争的场所美苏成为超级大国，美苏成为超级大国，两极格局形成，美苏两极格局形成，美苏开始开始