抚顺市露天区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

抚顺市露天区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）kūwěi（）（2）yīwēi（）（3）páihuái（）（4）míngmèi（）（5）dānge（）（6）jīnghuáng（）（7）qīnwěn（）（8）niàndao（）2.选择加点字的正确读音，打“√”。（4分）一摞（luòlǜ）碗急遽（jùjū）缥缈（piāopiǎo）惆怅（chàngzhàng）3.选择题。（6分）（1）下列词语中没有错别字的一项是（）A.消逝念叨翻箱倒柜B.蒸融依偎万不得已C.揉动惊皇阳光明睸D.绊倒挽回热泪盈筐（2）下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.爷爷在抚顺西露天矿工作了一辈子，对那里的一草一木都充满了依偎之情。B.时光匆匆，我们从懵懂孩童成长为即将毕业的少年。C.这件事必须马上处理，真是万不得已啊。D.看着老照片，奶奶陷入了对往事的回忆。（3）下列句子与“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”修辞手法相同的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。B.抚顺的春天，浑河两岸的柳树像披上了嫩绿的纱衣。C.铁路两旁的白杨树笔直地站着，就像守卫矿区的士兵。D.听到这个好消息，他高兴得一蹦三尺高。4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《那个星期天》的作者是________，课文主要写了“我”在那个星期天___________，心情由_________、_________到_________、最终_________的变化过程。（2）《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的___________。文中你积累的关于珍惜时间的句子是：_____________________________。（3）百川东到海，__________________？__________________，老大徒伤悲！（4）我们的露天区，有着厚重的工业历史。请你用一句简洁而富有感情的话，写一写你对家乡抚顺或露天区的印象：________________________________________。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，完成练习。……去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。……1.这段文字主要运用了________的修辞手法，形象地写出了_________________。（3分）2.作者描写了日子里从哪些日常活动中溜走？请用“_____”在文中画出来。作者这样写有什么好处？（4分）3.结合本单元主题，说说你对“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话的理解。（4分）4.作为小学生，我们该如何珍惜匆匆而过的时间呢？请结合你的学习生活实际，写两点具体做法。（4分）（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，完成练习。浑河边的时光我的家乡抚顺，有一条穿城而过的河，叫浑河。童年的许多时光，是和她联系在一起的。春天，浑河边的柳树最先发芽，嫩嫩的，黄黄的，像雏鸟的嘴。我们沿着河堤奔跑，风里满是泥土苏醒的气息。夏天，浑河水涨了起来，浩浩荡荡的。傍晚，大人们会在河边散步，摇着蒲扇，聊着厂子里的事、家里的事。而我们这些孩子，则热衷于寻找光滑的鹅卵石，打水漂。石头在水面跳跃，荡开一圈圈涟漪，就像我们漫无边际的快乐。秋天，河岸的树叶黄了，红了，一片片飘落到水面上，像一只只小船，慢慢地漂向远方。那时我常想，它们会漂到哪里去呢？会不会漂到我没去过的城市？冬天，浑河结了厚厚的冰，成了天然的冰场。抽冰嘎、滑冰车，欢声笑语能把寒冷赶跑。后来，我长大了，离开了家乡去外地求学。但无论走到哪里，浑河的水声总会在某个夜晚，流入我的梦乡。我知道，那流淌的不仅仅是河水，更是我无法复返的童年，是我对家乡深深的眷恋。时光啊，就像这浑河水，日夜不停地向前流去。但有些东西，却沉淀在了河底，永远留在了记忆的深处。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）漫无边际（）①水过满，漾出来；②淹没；③满，遍；④没有限制，没有约束。眷恋（）①亲属；②关心，怀念。2.短文是按________顺序来写的，依次描写了浑河________、________、________、________四季的不同景色和“我”的活动。（5分）3.读文中画线的句子，回答下列问题。（6分）（1）“石头在水面跳跃，荡开一圈圈涟漪，就像我们漫无边际的快乐。”这句话把________比作________，生动形象地写出了孩子们________的心情。（2）为什么作者说“那流淌的不仅仅是河水，更是我无法复返的童年，是我对家乡深深的眷恋”？4.短文题目“浑河边的时光”有哪些含义？请结合短文内容简要分析。（5分）三、习作与表达（35分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成长。也许是你学会了体谅父母的辛劳，主动承担家务；也许是你克服了胆怯，在课堂上勇敢发言；也许是你理解了责任，照顾生病的家人；也许是你面对挫折，选择了坚持……请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来，注意把事情的经过写具体，把“那一刻”的情形及你的感受写清楚，表达真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实；2.书写工整，卷面整洁；3.文中不要出现真实的校名、人名；4.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）枯萎（2）依偎（3）徘徊（4）明媚（5）耽搁（6）惊惶（7）亲吻（8）念叨2.一摞（luò）急遽（jù）缥缈（piāo）惆怅（chàng）3.（1）B（2）A（3）C4.（1）史铁生盼母亲带自己出去玩的经历期盼兴奋焦急无奈失望（2）无奈和惋惜示例：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（3）何时复西归少壮不努力（4）略。（表达对家乡的热爱、自豪或亲切之感即可）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.拟人时间在不经意间飞快流逝，令人无可奈何。2.“洗手的时候……从凝然的双眼前过去。”这样写将抽象的时间流逝具体化、形象化，通过人们熟悉的日常生活场景来表现，让读者真切地感受到时间无时无刻不在溜走。3.这句话表达了作者对时光飞逝的深深惋惜和无奈。他叹息时间流逝之快，但就在叹息的瞬间，新的时间又已溜走，更凸显了时间的无情和不可挽留，警示人们要珍惜时间。4.示例：①制定合理的学习计划，今日事今日毕，不拖延。②充分利用零碎时间，如课间可以阅读或复习。（二）课外阅读1.④；②2.时间春夏秋冬3.（1）石头荡开的涟漪孩子们的快乐当时快乐、自由、满足（2）因为浑河承载了作者整个童年的美好记忆，见证了“我”的成长。