叙事散文答题

1、散文阅读之技巧解说点击考点一   概括类试题 考查内容 1. 直接概括人物性格。  2. 直接复述故事情节或概括内容。  3. 理清文章蕴含的情感及线索。 解题技巧 了解内容概括方法：1.文章标题法 2.叠加法（把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括）3.一线串珠法 4.六要素法 答题方式：概括要点=主要人物+主要事件 概括题归纳要点注意： 总分关系抄总 并列关系，层层相加概括 主次关系，取主舍次（转折和递进关系，舍前取后

2、） 叙事段落。要素概括法（人+事） 点击考点二   语句的含义与作用 考查语句的含义及作用是中考出现频率较高的一种试题。往往通过对句子的理解进而考查对文章内容的理解能力。 考查内容 句子含义与作用常见的题型： 1. 说一说文中X X X句子的意思（或含义） 2. 说一说文中X X X句子的表达效果（或作用）  解题技巧 句子的含义=句子的意思+思想情感（或告诉我们的道理） 句子的表达效果=句子含义

3、+效果（准确、贴切、生动、形象） 作用=表达效果+结构作用（过渡、照应） 回答此类题，要注意结合上下文，整体感知，把握文章内容、思路和作者的写作意图。 点击考点三   词语的含义与作用 考查内容 1. 分析某个加点词语的表达效果。  2. 找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。  解题技巧 注意以下答题方式： 1. 理清思路，揣摩词语的基本含义。  2. 联系语境，揣摩词语的特殊含义。 3. 结合分

4、析人物形象，揣摩词语的深层含义。  4. 结合主题，揣摩词语的深层含义 点击考点四   环境描写及作用 环境描写包括社会环境描写和自然环境描写（也叫景物描写）。一般情况下，往往在景物描写上设考点。 考查内容 X X语段（或句子）运用了什么描写，有何作用？ 环境描写的作用：（1） 烘托人物心情 （2） 渲染气氛 （3） 推动情节发展 （4） 暗示社会环境 （5） 深化作品主题 环境描写作用

5、的答题格式： （1） 烘托（谁）人物+（什么）心情  （2） 渲染（什么）气氛 （3） 推动（怎样的）情节的发展 （4） 交代（怎样的）社会背景 （5） 表现了（怎样的）主题 点击考点五   理解文章题目 考查内容 1. 理解文章题目的深层含义。 2. 理解文章题目的多重含义。 3. 文章题目的作用。 解题技巧 文章题目的深层含义=表面意思+深层意思 表面意

6、思就是在文中出现的浅层含义，可以是文中的一句话，一件事，也可以是文章内容的简单概括。 深层意思就是文章的主旨，要结合作者情感、人物品质、事件意义来分析。 文章题目的作用=题目含义+题目作用+答题术语 点击考点六   开放命题 考查内容 1根据选文材料谈看法感受启示  2对选文内容的理解和提出的独到见解 3对文中的人物进行评说和感悟  4联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想 5发挥联想想象补写有关内容  6对文中观点进行分析解题技巧 1、概括文章主旨

7、  2、联系生活实际，并进行分析 3、适当地运用修辞方法或有哲理的名言警句。  4、结语。 其他一些基本规律 1、表达方式作用 记叙的作用：交代事件，刻画人物，突出中心 议论的作用：表明观点，点明中心 抒情的作用：表达情感，深化主题 描写及其作用： 人物描写。 描写人物的方法有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写（正面描写）。 正面（直接）描写、侧面烘托（间接）。   细节描写。 人物描写作用：形象准确地揭示了人物的心情（

8、心理、性格）等。 景物（环境）描写。     景物描写作用： 渲染了的气氛（氛围）；    烘托了人物的心情、性格等； 推动情节的发展，为下文（情节）做铺垫； 深化作品的主题； 暗示社会环境的； 交代人物活动的时间、环境； 2、修辞手法及作用： 常见修辞：比喻、排比、对比、反复、反问、反语、借代、设问、引用、夸张、拟人、对偶。 比喻的作用：把比作，生动形象地写出了物的特点，表达了作者的感情。 排比的作用：强

9、调了物的特点，增强了文章的语言气势，表达了作者的之情。 拟人的作用：赋予物以人的动作（情感），写出了特点，表达了作者的之情。 对比的作用：通过与相比，突出了的特点，表达了作者的之情。 3、表现手法（写作手法）： 表现手法（写作手法）：对比衬托、画龙点睛（卒章显志）、铺垫（引出下文、铺陈夸张）、想象、联想、象征、托物言志（借物抒情、以物喻人）、以小见大、欲扬先抑、设置悬念等。 4、结构方面关键句的作用： 、首段或段首、篇首：开篇点题（开门见山、开宗明义）； 总领下文；渲染气氛：设置悬念，吸引读者；埋下伏笔（为下文作铺垫）。、中

10、间过渡段：承上启下的过渡作用。、尾段或段尾、篇尾：总结上文；画龙点睛、深化主题（卒章显志、点明中心）；   前后照应（首尾圆合），使结构更加严谨；发人深思、耐人寻味，给人“余音绕梁”的感觉。 5、抓线索。   线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以以人为线，以事为线，以物为线，以情为线，以时间为线，以地点为线。总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容

11、、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。有的文章有明（事件）、暗（感情）两条线索。  6、关键词的赏析：   、该词的本义； 、该词的深层含义（比喻义、引申义、象征义）； 、该词在本句中的含义（对句子内容的理解），结合句子作答；、该词表达了作者的什么情感。 7、关键句的赏析四抓四联系： 四抓：抓关键词、抓修辞手法、抓表现手法、抓表达方式（描写）；四联系：联系上下文、联系主题、联系作者情感、联系写作背景或目的。 8、把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中

12、概括文章主题；（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。   9、阅读步骤： 第一、巧用信息整体把握。     第二、确定区域圈点勾画。 第三、注意摘取原文 。第四、“十六字”方针。 1、字不离词。       2、词不离句。     3、句不离段。     4、段不离篇。  结语： 散文阅读题的解答有其特殊性，它主要表现在以下两个方面。   1. 需要厚实的知识基础。在散文的阅读测试题中，经常出现正面描写、侧面烘托、实写、虚写、以动写静、以声写静、细节描写等内容，这些相关的知识都