2020-2021学年三年级美术第二学期教学计划_第1页
2020-2021学年三年级美术第二学期教学计划_第2页
2020-2021学年三年级美术第二学期教学计划_第3页
2020-2021学年三年级美术第二学期教学计划_第4页
2020-2021学年三年级美术第二学期教学计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2020-2021学年度第二学期三年级美术教学衔接计划一、教学情况分析三年级的学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。由于疫情期间学生在家进行网课学习，受到网络、家庭条件和自身情况的影响，很多学生都没有对美术进行有效的学习。并且网络直播课程的美术是以人教版为主而我校的美术教程是以浙美版为主，所以我校开学过后我将重新上浙美版的教程。二、教材分析造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，浙美版三年级美术教学计划学习使用各种工具，体验不

2、同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。设计应用：学习浙美版三年级美术教学计划对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。三、教学目标（一）掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。（二）能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。（三

3、）学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。 （四）进行泥塑教学，培养造型能力。（五）进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。（六）图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。（七）绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。（八）造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。四、教学措施（一）多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。（二）学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。（三

4、）结合学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 xxxx小学 2021年3月1日附：教学进度表周次日期内容课时12.242.28灯彩辉映123.23.6台灯造型设计133.93.13巧折巧剪143.163.20绿色家园153.233.27生动的表情163.304.3我们爱劳动174.64.10爷爷奶奶184.134.17我家的厨房194.204.24曲曲直直1104.274.30眼睛的创想1115.15.5无劳动节125.65.9图形的联想1135.185.22门票设计1145.255.29开学复课准备活动1156.16.5班级小报 活字印刷2166.86.12小陀螺，转呀转小小建筑师2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论