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文档简介

1、课题:我做的的椅子课时：一课时教者：周悦教学目标：1.认知目标：了解椅子的基本构成及椅子的功能特点2.技能目标：展开丰富的联想，学习用不同的材料制作形态各异的椅子。3.情感目标：通过制作，培养积极参与、乐于实践的习惯，鼓励学生在生活中用创造的眼光去发现美和创造美。教学重点：椅子的制作方法教学难点：个性化及多种材料的创意设计教学准备：课件、纸杯、彩卡、废旧吸管、形形色色的果冻壳、废旧袜子、橡皮泥、废旧纸盒、棒棒糖、柚子皮、苹果、刀、双面胶、剪刀等教学过程：一、 导入新课看，这是什么？苹果，苹果能做什么？回答得太棒了，苹果非常好吃，看周老师想拿苹果做什么？将它切去一块，像什么？（一把水果椅子）。再

2、来一个苹果，对半分开，加上牙签，变成了什么？又是一把椅子。再来一个苹果，将它分开，再分开，再重新组合，又变成了什么？三只同样的苹果，变成了三把不同的椅子，有意思吗？这堂课就让我们来做一做椅子吧!(出示课题)二、讲授新课首先，我们先去家具城中的椅子世界去逛一逛，欣赏一下设计师们制作的椅子，看看他们是怎样追求时尚、前卫与品味的，如果你要买椅子，你会选哪一张，为什么？刚才同学们从椅子的功能、使用对象、外形、色彩等方面选择了自己喜欢的椅子，其实椅子的设计师们就从美观而又实用的角度去设计椅子的，欣赏了这么多别致新颖的椅子，下面我们继续来做一做椅子。看，这里有一张纸，将它对折，再对折，再打开，再折，在它两

3、边剪两刀，再折，瞧，原来做椅子就这么简单，折折剪剪就能把椅子做好了。（板书：折一折）瞧，这是什么？一个空瓶子，像什么？像一张凳子，我给它添上椅背，就变成了一把卡通椅子，这种椅子小朋友一定非常喜欢，下面还可以装自己心爱的玩具，一物两用。板书：拼一拼、贴一贴老师这里还有许多椅子，看看是用什么材料做成的？看了这么多有趣的椅子，同学们一定跃跃欲试了，下面我们就来一个小组比赛，在你们的桌上，有许多材料，请你们利用材料做一把椅子，比一比看看哪个小组做得又快又好！三、学生第一次作业（小组合作）四、作业展评我们的小组比赛打了个平手，说明同学们的创作与制作都是一流的，那就请你们再一次利用桌上的和你们带来的材料，开动小脑筋想一想，发挥聪明才智，做一把与众不同的椅子吧！五、学生第二次作业（独立完成）六、巡回辅导七、作业展评这里已经有许多椅子设计师将他们的椅子做出来了，让他们向大家介绍一下，你的椅子最适合放在哪里？最适合给谁坐？你准备将这把椅子送给谁？同学们，你们真了不起，一把把款式新颖、

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