人教版高中生物必修三生态系统的物质循环评测练习无答案

1、生态系统的物质循环评测练习【基础题】1、从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是（）A、食物有机物中的碳 B、非生物界的碳酸盐C、大气中的二氧化碳 D、生态系统中的生产者2、施用农药的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施农药地区的南极动物体内也发现了，这种现象说明了A、是挥发性物质 B、已加入全球性的生物地化循环C、考察队将带到了南极D、南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食3、生物地球化学循环是指组成生物体的元素（）A、在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B、在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C、在组成生态系统的生物群落和生物体内的反复循环运动D、在生物圈的生物

2、群落与无机环境之间的反复循环运动4、生态系统的物质循环发生在（）A、生物群落中 B、生产者与消费者间C、生产者与分解者间 D、生物群落与无机环境间5、在生态系统中对碳循环起决定作用的是（）A、微生物的分解作用 B、绿色植物的光合作用C、动物的呼吸作用 D、煤和石油的燃烧6、在一个处于平衡状态的人造封闭生态系统内，要使其中的动物能较长时间存活，必须提供（） A、氧气 B、水 C、足够的有机物 D、太阳能【提升题】7、 下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是 A、乙图中的D是生态系统中的主要成分B、人体内氧气浓度最高的是甲图中的B C、人体过敏反应时，甲

3、图中的A增加导 致组织水D、在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级8、下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者9、右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（ ）A、过程代表绿色植物的光合作用B、图中A、B分别代表消费者和生产者C、过程是造成温室效应的重要原因之一D、农业生产中的中耕松土可以增大过程10、下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向；字母表示碳传递途径。

4、下列各项叙述不正确的是 A、碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B、a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径 是通过呼吸作用实现的C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是 以二氧化碳的形式进行D、如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e11、图514是生态系统碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。(1)写出图中含有四个营养级的食物链： (用字母和箭头表示)。(2)分析AE和DB过程中碳流动形式的不同点 。(3)若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重 (4)据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放64mg的02，经过10小时可积累葡萄糖 mg。(5)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳在短期内释放，对环境产生的影响主要是 。【拓展题】15、右图是生态系统的碳循环示意图，请回答：（1）生态系统中碳循环首先依赖于 。图中分解者通过 和 两种分解方式将生物组织